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马边彝族自治县2023~2024学年度下期期中学情监测
八年级生物
2024 年 4 月
第Ⅰ部分 (选择题，每题3分)
1. 许多成语或谚语中蕴含着一定的生物学道理。以下成语或谚语与影响因素对应合理的是(▲)
选项 成语或谚语 影响因素
A 春色满园关不住， 一枝红杏出墙来 温度
B 橘生淮南则为橘， 生在淮北则为枳 光照
C 日出江花红胜火， 春来江水绿如蓝 气候
D 冬春雨水贵如油， 莫让一滴白白流 水分
2. 如果一个生态系统有4种生物，并构成一条捕食食物链，在某一时间内分别测得这4种生物(甲、乙、丙、丁所含有机物的总量) 如图所示。在一段时间内，如果乙的种群数量增加，则会引起 ( ▲)
A.甲、丁的种群数量增加，丙的种群数量下降
B.甲、丙、丁的种群数量均增加
C.甲、丁的种群数量下降，丙的种群数量增加
D.甲的种群数量下降，丙、丁的种群数量增加
3. 在显微镜中观察某植物细胞细胞质流动情况时，看到如图所示的像，则细胞质的实际流动情况是 ( ▲)
4. 如图是植物细胞和动物细胞的立体结构模式图，下列叙述正确的是 ( ▲ )
A.①是细胞的控制中心
B.③对细胞起保护和支持作用
C.⑤存在于植物体的所有细胞
D.⑥可以将无机物合成有机物
5.右图为某同学在显微镜下观察到的细胞图像，仔细观察并分析：从像A变成像B是做了怎样的处理 (▲)
①低倍镜换成了高倍镜
②向右下移动了玻片
③向左上移动了玻片
④把大光圈换成了小光圈
A.②①④ B.①④
C.②① D.③①
6. 如图是探究“大豆种子萌发的环境条件”的实验装置。下列叙述错误的是 (▲)
A.选择的种子要有完整的、活的胚且度过休眠期
B.该实验探究的是空气、温度、水分对种子萌发的影响
C.该实验不能说明种子萌发与光照有关
D.甲和丁形成一组对照实验，用来探究种子的萌发需要水分
7. “麻屋子红帐子，里面住着白胖子”说的是花生的果实，结合右边的概念图分析，下列叙述正确的是 ( ▲ )
A. “麻屋子”指的是①
B.“红帐子”指的是果皮
C. “白胖子”指的是②中的胚
D.花生的果实属于组织
8. 一绿色植株在黑暗中放置24小时，选择一片绿叶，把主叶脉剪断(如图所示)，然后将植株放在阳光下照射2~4小时，发现B区不能正常制造淀粉，其中原因是B区叶片缺少 ( ▲)
A.叶绿素 B.光 C.二氧化碳 D.水
9.右图为肺泡与血液间气体交换示意图，其中甲、乙、丙表示不同的血管，a、b表示不同的气体，箭头表示血液流动或气体进出的方向。下列相关叙述错误的是 ( ▲)
A. a和 b分别表示二氧化碳和氧气
B.与甲相比，丙内的血液含有更丰富的氧气
C.与甲相比，丙内的血液含有更丰富的营养物质
D.乙和肺泡的壁都由一层上皮细胞构成
10.右图为反射弧模式图，李明不小心被针扎到，迅速缩手，对该反射的叙述正确的是 ( ▲)
A.3是神经中枢，能产生感觉
B.若4 处受到损伤就不能发生反射
C.该反射弧完成的是复杂(条件)反射
D.完成反射活动的正确传导路线是5→4→3→2→1
11.内分泌紊乱会引起一些疾病，下列疾病与激素分泌异常有关的是 ( ▲)
①扁桃体炎 ②艾滋病 ③白化病 ④侏儒症 ⑤肢端肥大症
⑥苯丙酮尿症 ⑦肺结核 ⑧糖尿病 ⑨地方性甲状腺肿 ⑩呆小症
A.①②⑤⑨⑩ B.③④⑥⑧⑨ C.④⑤⑧⑨⑩ D.②⑤⑦⑧⑨
12. 如图表示农作物种植密度与光合作用和呼吸作用强度的关系，下列分析正确的是 ( ▲).
A.随着种植密度的增加，光合作用和呼吸作用强度均增强
B.种植密度越大，农作物产量越高
C.种植密度为m 时，有机物积累最多
D.种植密度在m4之后，有机物积累继续增多
13. 如图为小麦叶肉细胞内部分代谢过程示意图。下列叙述正确的是 (▲)
A.①过程维持了生物圈中的碳—氧平衡
B.同时促进①②过程，小麦才能增产
C.①②过程分别在光下与黑暗条件下进行
D.①过程在线粒体进行，②在叶绿体进行
14. 下面的关系中，属于直系血亲的是 ( ▲)
A.父母和子女 B.孪生兄妹
C.姑姑与侄女 D.舅舅与外甥
15. 豚鼠的毛色黑色和棕色是一对相对性状(受一对基因A、a控制)。下图表示一对黑色雌雄豚鼠交配产下后代的遗传图，据图判断下列分析正确的是 ( ▲)
A.从豚鼠的毛色性状看棕色为显性性状
B.子代黑色豚鼠的基因组成一定与亲代雄鼠相同
C.亲本雌鼠的基因组成为AA，亲本雄鼠的基因组成为 Aa
D.这对黑色的雌雄鼠如果再次交配，产下后代为棕色的概率是25%
16. 2月下旬发现首例禽流感患者后，我市疾控中心对全市活禽交易市场进行了检疫，检疫关闭发现禽流感病毒阳性样本的部分活禽交易市场。下列说法错误的是 ( ▲)
A.禽流感病毒属于动物病毒，不能独立生活
B.对活禽交易市场进行消毒处理，属于切断传播途径
C.对禽流感患者进行隔离治疗，属于控制传染源
D.吞噬细胞能吞噬和消灭侵入人体的禽流感病毒，属于特异性免疫
17. 流感、流感病人、流感病人的飞沫、流感病毒分别属于 ( ▲)
①传染源 ②病原体 ③传播途径 ④传染病 ⑤易感人群
A.④③①② B.②⑤①④
C.④⑤③② D.④①③②
18. 保存不当的食品和衣物表面很容易发霉，霉菌得出生活受哪些环境因素的影响呢 某实验小组进行了如下探究，有关叙述正确的是 ( ▲)
组 别 甲 乙 丙
实验处理 将烤干的橘皮置于塑料袋中， 扎进袋口，放在25℃环境里 将新鲜的橘皮置于塑料袋中， 扎紧袋口，放在25℃环境里 将新鲜的橘皮置于塑料袋中， 扎紧袋口， 放在0℃环境里
实验结果 不发霉 发霉 不发霉
A. 甲与乙两组实验探究的问题是温度对霉菌生活的影响
B. 甲与丙两组实验的结论是霉菌的生活需要适宜的温度
C. 该实验提示我们，低温和干燥有利于食品的储存
D. 霉菌和细菌结构上的不同是霉菌没有成形的细胞核
第 Ⅱ部分 (综合题)
二、填空题（每空2分）
19. 下课铃响了，你匆匆地跑出教室，直奔食堂。你看到了饭菜的颜色，闻到了饭菜的气味，尝到了饭菜的味道，手指感觉到了馒头的温热……请据图回答问题。
你能够看到饭菜的颜色，是因为光线经过[4]▲ 的折射，成像在了[7] ▲ 上，并最终形成了视觉。听到下课铃声，是因为声波引起[11 ] ▲ 的振动，刺激了[9]耳蜗内对声波敏感的感觉细胞，并最终产生了听觉。
20. 如图为探究种子萌发需要的外界条件的实验装置(标号①~⑥为菜豆种子)。请仔细读图并回答下列问题。
(1) 探究温度对种子萌发的影响，应选择▲ 两个编号的种子进行对照实验。
(2)如果把①和②作为一组对照实验，该对照实验的变量是 ▲ ，从实验的结果分析，这组对照实验可以得出的结论是 ▲
(3) 该实验严重的不足之处是每组只有一粒种子，会因为 ▲ 因素的影响导致实验结论不准确。
21. 奥地利科学家 ▲ 通过豌豆杂交实验证实生物遗传的普遍规律，从而获得了“遗传学之父”的称号。
22. 家族性多发性结肠息肉是一种显性遗传病。如果双亲中一个是基因组成是 Bb的患者，另一个表现正常，那么他们生患病男孩的概率是 ▲ 。这个男孩的性染色体是 ▲ 。
23. 近年来，由于全球的温室效应，有些地区台风暴雨不断，有些地区则更加干旱；在2009 年哥本哈根联合国气候变化会议上，中国政府承诺，到2020年单位 GDP 的碳排放量将比 2005 年下降40%~45%；“低碳”已成为每一个人的责任。
(“低碳”是指在生产、生活中直接或间接降低能量的消耗，从而减少碳的排放。)
如图是某物质循环过程示意图，请结合上述内容，回答问题。
造成温室效应的气体主要是 ▲ 从图中可以看出，它在大气中的来源是多方面的，但它在生物圈中被消耗的主要途径是植物吸收进行 ▲ 。
24. 麻疹疫苗是由麻疹病毒灭活制成，注射麻疹疫苗的目的是注入 ▲ ，属于传染病中 ▲ 措施。
25. 阅读材料，回答问题：
原产于澳大利亚的虎皮鹦鹉是一种长尾小鹦鹉。自然界大多数虎皮鹦鹉毛色特征为黄绿色，雌雄都是如此，科学家称其为野生型。而极少数雌、雄均为全身纯蓝的个体自然界不常见，由于羽毛蓝得可爱，人们称它为“天蓝”。科学家将大量的虎皮鹦鹉进行杂交实验(见下表) 。控制鹦鹉羽毛颜色的基因用D和d表示。
组别 亲代Ⅰ 亲代Ⅱ 子代
甲 黄绿色 黄绿色 黄绿色、天蓝色
乙 黄绿色 黄绿色 全部黄绿色
丙 黄绿色 天蓝色 全部黄绿色
丁 黄绿色 天蓝色 黄绿色、天蓝色
根据表中 ▲ 组的遗传结果可判断出虎皮鹦鹉羽毛颜色中 ▲ 是显性性状。
三、实验探究题： (每空2分，共14分，请将答案填入答案卡)
26. 随着生活水平的提高，人们的健康意识日益增强。清晨，不少市民到绿树成荫的公园散步、晨跑。最近，有报道称清晨到林间锻炼身体对健康不利。某校生物兴趣小组的同学对此产生了兴趣，并进行了一系列探究。
探究一：兴趣小组的同学利用同一植株上大小、长势相似的两片叶子，设计了如图甲所示的实验装置。
(1) 此实验在光下进行一段时间后，用手挤压塑料袋，使气体通入烧杯，观察到的现象是:装置A ▲ ,装置B ▲ 。
(2) 实验过程中，塑料袋内壁出现的水珠是植物体通过叶片上的 ▲ (填结构名称)散失的。
探究二：兴趣小组的同学又将装置B连通二氧化碳浓度测定仪，在室外测定一天中二氧化碳浓度的变化，并绘制了如图乙所示的曲线，图丙表示叶片内进行的生理活动。
(3) 图乙中6~18点曲线变化的原因是图丙所示的[ ] ▲ 的强度大于[ ] ▲的强度，此时段植物叶片进行的生理活动有 ▲ (填字母)。
(4) 从图乙可以推理出，一天中 ▲ 点左右林间氧气浓度最高，这是适宜到林间锻炼的时间之一。

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