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第四章　生物分类的方法
第一节　尝试对生物进行分类
【教材核心练】 提炼主干 直击重点
一、尝试对植物进行分类
1.植物的类群划分:
2.植物分类的依据:主要是形态结构,被子植物分类的重要依据是花、果实和种子。
二、动物的分类
1.动物的类群划分:根据是否有由脊椎骨构成的脊柱,将动物分为无脊椎动物和脊椎动物,无脊椎动物包括刺胞动物、扁形动物、线虫动物、环节动物、软体动物、节肢动物,脊椎动物包括鱼、两栖动物、爬行动物、鸟、哺乳动物。
2.动物分类的依据:动物的分类除了要比较形态结构,往往还要比较动物的生理功能。
三、细菌、真菌的分类
1.分类依据:生物的特征。
2.举例:根据不同真菌形态结构的特征,将真菌分为酵母菌、霉菌等类群。
方法点拨
对于同一组生物,分类的依据不一样,分成的组别也不一样。
【基础达标练】课时训练 夯实基础
训练点一:植物的分类
1.下列关于海带、葫芦藓、肾蕨的叙述不正确的是(A)
A.肾蕨有根和叶,没有茎
B.海带没有根、茎、叶的分化
C.三者都能进行光合作用
D.葫芦藓可作为空气污染的指示植物
2.对被子植物进行分类的重要依据是(B)
①根　②茎　③叶　④花　⑤果实　⑥种子
A.①②③ B.④⑤⑥
C.③④⑤⑥ D.①②③④⑤⑥
3.(2023·贵阳期末)生物小组的同学对调查的校园植物进行了分类。他们将油松、雪松、苏铁、水杉归为一类,而将垂柳、白杨、樟树、玉兰归为另一类,请问他们是按照什么标准归类的(D)
A.按照植物的经济价值
B.按照植物的观赏价值
C.按照植物的生活环境
D.按照植物的形态结构
4.(2023·常州学业考)如图为葫芦藓、肾蕨、苏铁和玉米的分类,其中乙、丙所代表的植物分别是(B)
A.玉米、苏铁 B.苏铁、玉米
C.肾蕨、葫芦藓 D.葫芦藓、肾蕨
5.如图所示是几种植物,请分析并回答下列问题。
(1)图中没有根、茎、叶等器官分化的是[D]　藻类　。
(2)A类植物已经出现了　根、茎、叶　等器官,但它的生殖过程离不开　水　 ,所以必须生活在阴湿的环境中。
(3)B类植物和C类植物的共同特点是都能产生　种子　 ,但B类植物的种子有　果皮　 包被。
训练点二:动物的分类
6.千姿百态的动物王国里,有些动物的身体内有由脊椎骨组成的脊柱,有些动物则没有。在下列生物中,全属于无脊椎动物的一组是(B)
A.家鸽、壁虎、青蛙 B.蜘蛛、乌贼、蜈蚣
C.鲫鱼、家兔、螳螂　　 D.蚂蚁、蜜蜂、鲨鱼
7.小明的家人要通过养蚕致富,小明想提前了解家蚕的生长发育和行为,最好选择查阅下列哪本书(D)
A.《动物学》 B.《生物学》
C.《无脊椎动物学》 D.《昆虫学》
8.张明在草丛中发现了四种小动物,属于脊椎动物的是(B)
【综合能力练】素养提升 迁移思维
9.对生物进行分类的主要目的不包括(D)
A.了解生物的多样性
B.了解生物之间的亲缘关系
C.了解生物之间的进化关系
D.了解生物的有害和有益性
10.仔细观察下列图形,其中阴影部分表示四种植物的共同特征,这一特征是(A)
A.都具有种子 　 B.叶形为针形
C.种子外无果皮包被 　 D.种子外有果皮包被
11.依据生物的某些特征,可以将我们学过的生物分成如图所示的三个类群。下列描述正确的是(A)
A.病毒属于类群1,病毒要是离开了活细胞,通常会变成病毒颗粒
B.原核生物属于类群2,其中有些种类可以用来酿酒和制作面包
C.真菌属于类群3,其菌体是由许多细胞连接起来的菌丝构成
D.类群1、2、3的共同点是不能利用无机物制造有机物
12.(2023·毕节期末)在学习动物之后,同学们对生活在黄河口地区的青蛙、蛇、田鼠和东方白鹳四种动物进行了如下归类,其分析正确的是(C)
A.甲是东方白鹳,卵生、用气囊辅助呼吸
B.乙是田鼠,体表被毛,体温恒定
C.丙是蛇,有鳞片防止体内水分蒸发
D.丁是青蛙,终生生活在陆地上第四章　生物分类的方法
第一节　尝试对生物进行分类
【教材核心练】 提炼主干 直击重点
一、尝试对植物进行分类
1.植物的类群划分:
2.植物分类的依据:主要是 ,被子植物分类的重要依据是 。
二、动物的分类
1.动物的类群划分:根据是否有由 构成的脊柱,将动物分为无脊椎动物和脊椎动物,无脊椎动物包括刺胞动物、扁形动物、线虫动物、环节动物、软体动物、 ,脊椎动物包括 、两栖动物、爬行动物、鸟、 。
2.动物分类的依据:动物的分类除了要比较 ,往往还要比较动物的 。
三、细菌、真菌的分类
1.分类依据:生物的 。
2.举例:根据不同真菌形态结构的特征,将真菌分为酵母菌、 等类群。
方法点拨
对于同一组生物,分类的依据不一样,分成的组别也不一样。
【基础达标练】课时训练 夯实基础
训练点一:植物的分类
1.下列关于海带、葫芦藓、肾蕨的叙述不正确的是( )
A.肾蕨有根和叶,没有茎
B.海带没有根、茎、叶的分化
C.三者都能进行光合作用
D.葫芦藓可作为空气污染的指示植物
2.对被子植物进行分类的重要依据是( )
①根　②茎　③叶　④花　⑤果实　⑥种子
A.①②③ B.④⑤⑥
C.③④⑤⑥ D.①②③④⑤⑥
3.(2023·贵阳期末)生物小组的同学对调查的校园植物进行了分类。他们将油松、雪松、苏铁、水杉归为一类,而将垂柳、白杨、樟树、玉兰归为另一类,请问他们是按照什么标准归类的( )
A.按照植物的经济价值
B.按照植物的观赏价值
C.按照植物的生活环境
D.按照植物的形态结构
4.(2023·常州学业考)如图为葫芦藓、肾蕨、苏铁和玉米的分类,其中乙、丙所代表的植物分别是( )
A.玉米、苏铁 B.苏铁、玉米
C.肾蕨、葫芦藓 D.葫芦藓、肾蕨
5.如图所示是几种植物,请分析并回答下列问题。
(1)图中没有根、茎、叶等器官分化的是[ ] 。
(2)A类植物已经出现了 等器官,但它的生殖过程离不开 ,所以必须生活在阴湿的环境中。
(3)B类植物和C类植物的共同特点是都能产生 ,但B类植物的种子有 包被。
训练点二:动物的分类
6.千姿百态的动物王国里,有些动物的身体内有由脊椎骨组成的脊柱,有些动物则没有。在下列生物中,全属于无脊椎动物的一组是( )
A.家鸽、壁虎、青蛙 B.蜘蛛、乌贼、蜈蚣
C.鲫鱼、家兔、螳螂　　 D.蚂蚁、蜜蜂、鲨鱼
7.小明的家人要通过养蚕致富,小明想提前了解家蚕的生长发育和行为,最好选择查阅下列哪本书( )
A.《动物学》 B.《生物学》
C.《无脊椎动物学》 D.《昆虫学》
8.张明在草丛中发现了四种小动物,属于脊椎动物的是( )
【综合能力练】素养提升 迁移思维
9.对生物进行分类的主要目的不包括( )
A.了解生物的多样性
B.了解生物之间的亲缘关系
C.了解生物之间的进化关系
D.了解生物的有害和有益性
10.仔细观察下列图形,其中阴影部分表示四种植物的共同特征,这一特征是( )
A.都具有种子 　 B.叶形为针形
C.种子外无果皮包被 　 D.种子外有果皮包被
11.依据生物的某些特征,可以将我们学过的生物分成如图所示的三个类群。下列描述正确的是( )
A.病毒属于类群1,病毒要是离开了活细胞,通常会变成病毒颗粒
B.原核生物属于类群2,其中有些种类可以用来酿酒和制作面包
C.真菌属于类群3,其菌体是由许多细胞连接起来的菌丝构成
D.类群1、2、3的共同点是不能利用无机物制造有机物
12.(2023·毕节期末)在学习动物之后,同学们对生活在黄河口地区的青蛙、蛇、田鼠和东方白鹳四种动物进行了如下归类,其分析正确的是( )
A.甲是东方白鹳,卵生、用气囊辅助呼吸
B.乙是田鼠,体表被毛,体温恒定
C.丙是蛇,有鳞片防止体内水分蒸发
D.丁是青蛙,终生生活在陆地上

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