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第二章　认识细胞
第一节　学习使用显微镜
【教材核心练】提炼主干 直击重点
一、单目显微镜的构造、功能和使用步骤
构 造
功 能 1.显微镜的主要结构是 和 ,它们都能放大物像。 2.显微镜中能升降镜筒的是 和 。 3.显微镜中能调节光线强弱的结构是 和 。
使 用 步 骤
二、双目显微镜的构造、功能和使用步骤
构 造 功 能
使 用 步 骤
易错易混
单目显微镜和双目显微镜的区别
不同点 单目显微镜 双目显微镜
观察 方式 单目显微镜只有一个目镜,观察者只能通过一只眼睛来观察标本 双目显微镜配备有两个目镜,观察者可以同时通过两只眼睛来观察标本
调整 焦距 单目显微镜转动准焦螺旋升降的是镜筒 双目显微镜转动准焦螺旋升降的是载物台
【基础达标练】课时训练 夯实基础
训练点一:显微镜的结构
1.如图是显微镜的部分结构示意图,图中有放大作用的是( )
A.①和②
B.③和④
C.①和③
D.②和④
2.细准焦螺旋的作用是( )
A.调节物像的数量
B.调节物像的清晰度
C.调节视野的明暗
D.调节物像的大小
3.(2023·贵阳期末)下列四组目镜与物镜的组合中,放大倍数最大的是( )
训练点二:显微镜的使用
4.(2023·六盘水期末)随着科技发展,双目显微镜的功能更完善,操作更加便捷。如图为双目显微镜,在单目显微镜反光镜的位置换装上照明灯。下列叙述错误的是( )
A.换装上照明灯有利于对光
B.物像模糊不清时,应调节②
C.对光时,打开照明灯,再转动转换器使低倍物镜对准通光孔
D.使用双目显微镜之后,镜片可以不用进行清洁
5.下列有关显微镜使用的叙述正确的是( )
A.细准焦螺旋可大范围升降镜筒
B.判断污点是否在目镜上,要先移动玻片标本
C.使用显微镜下降镜筒时眼睛要从侧面注视物镜
D.物镜和反光镜的放大倍数决定了显微镜的放大倍数
【综合能力练】素养提升 迁移思维
6.显微镜是科学探究常用的观察工具。下列关于单目显微镜的使用正确的是( )
A.若光线较暗,需将⑦转至平面镜
B.若在视野中看到字母“p”,则玻片上的字母应为“q”
C.显微镜的放大倍数等于③和⑤放大倍数的和
D.对光成功的标志是出现明亮的圆形视野
7.(2023·遵义期末)双目显微镜的功能更完善,操作更加便捷。双目显微镜能帮助人们观察肉眼无法看到的微小结构,发现一个神奇的世界,结合图示回答问题。
(1)双目显微镜在对光时,转动② ,选用 (填“高倍镜”或“低倍镜”)对准通光孔。
(2)小花同学将写有字母的玻片摆正位置,在显微镜中观察到了字母“d”,此玻片上的字母是 。
(3)小娜同学将一根头发丝放在显微镜下观察,她认为自己看到了被放大的头发丝的内部结构。你认为她的观察结果可信吗 为什么 。
(4)小明用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时,观察到了物像,但物像模糊。他应该转动 (填序号)部件,使物像清晰。
(5)图2是小梅同学在显微镜下观察到的人口腔上皮细胞的物像,欲使图中的视野由“甲”变为“乙”,载玻片应向原偏离方向移动,然后转动转换器,将物镜镜头转换为 。 第二章　认识细胞
第一节　学习使用显微镜
【教材核心练】提炼主干 直击重点
一、单目显微镜的构造、功能和使用步骤
构 造
功 能 1.显微镜的主要结构是目镜和物镜,它们都能放大物像。 2.显微镜中能升降镜筒的是粗准焦螺旋和细准焦螺旋。 3.显微镜中能调节光线强弱的结构是遮光器和反光镜。
使 用 步 骤
二、双目显微镜的构造、功能和使用步骤
构 造 功 能
使 用 步 骤
易错易混
单目显微镜和双目显微镜的区别
不同点 单目显微镜 双目显微镜
观察 方式 单目显微镜只有一个目镜,观察者只能通过一只眼睛来观察标本 双目显微镜配备有两个目镜,观察者可以同时通过两只眼睛来观察标本
调整 焦距 单目显微镜转动准焦螺旋升降的是镜筒 双目显微镜转动准焦螺旋升降的是载物台
【基础达标练】课时训练 夯实基础
训练点一:显微镜的结构
1.如图是显微镜的部分结构示意图,图中有放大作用的是(C)
A.①和②
B.③和④
C.①和③
D.②和④
2.细准焦螺旋的作用是(B)
A.调节物像的数量
B.调节物像的清晰度
C.调节视野的明暗
D.调节物像的大小
3.(2023·贵阳期末)下列四组目镜与物镜的组合中,放大倍数最大的是(A)
训练点二:显微镜的使用
4.(2023·六盘水期末)随着科技发展,双目显微镜的功能更完善,操作更加便捷。如图为双目显微镜,在单目显微镜反光镜的位置换装上照明灯。下列叙述错误的是(D)
A.换装上照明灯有利于对光
B.物像模糊不清时,应调节②
C.对光时,打开照明灯,再转动转换器使低倍物镜对准通光孔
D.使用双目显微镜之后,镜片可以不用进行清洁
5.下列有关显微镜使用的叙述正确的是(C)
A.细准焦螺旋可大范围升降镜筒
B.判断污点是否在目镜上,要先移动玻片标本
C.使用显微镜下降镜筒时眼睛要从侧面注视物镜
D.物镜和反光镜的放大倍数决定了显微镜的放大倍数
【综合能力练】素养提升 迁移思维
6.显微镜是科学探究常用的观察工具。下列关于单目显微镜的使用正确的是(D)
A.若光线较暗,需将⑦转至平面镜
B.若在视野中看到字母“p”,则玻片上的字母应为“q”
C.显微镜的放大倍数等于③和⑤放大倍数的和
D.对光成功的标志是出现明亮的圆形视野
7.(2023·遵义期末)双目显微镜的功能更完善,操作更加便捷。双目显微镜能帮助人们观察肉眼无法看到的微小结构,发现一个神奇的世界,结合图示回答问题。
(1)双目显微镜在对光时,转动②　转换器　,选用　低倍镜　(填“高倍镜”或“低倍镜”)对准通光孔。
(2)小花同学将写有字母的玻片摆正位置,在显微镜中观察到了字母“d”,此玻片上的字母是　d　。
(3)小娜同学将一根头发丝放在显微镜下观察,她认为自己看到了被放大的头发丝的内部结构。你认为她的观察结果可信吗 为什么 　不可信。显微镜观察的材料必须薄而透明　。
(4)小明用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时,观察到了物像,但物像模糊。他应该转动　⑤　(填序号)部件,使物像清晰。
(5)图2是小梅同学在显微镜下观察到的人口腔上皮细胞的物像,欲使图中的视野由“甲”变为“乙”,载玻片应向原偏离方向移动,然后转动转换器,将物镜镜头转换为　高倍镜　。

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