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广东省珠海市香洲区2023-2024学年七年级第一学期期末生物试卷
一、单项选择题（本大题30小题，每小题2分，共60分。每小题列出的四个选项中，只有一个选项是最符合题目要求的，请把答题卡上对应题目所选的选项涂黑。）
1．（2024七上·香洲期末）生态系统有多种类型，地球上最大的生态系统是（）
A．陆地生态系统 B．海洋生态系统
C．城市生态系统 D．生物圈
2．（2024七上·香洲期末）下面所述的实例与生物特征不相符的是（　　）
A．母鸡生蛋——繁殖 B．惊弓之鸟——应激性
C．蜻蜓点水——生长 D．树木落叶——新陈代谢
3．（2024七上·香洲期末）珠海市市花簕杜鹃“花”色丰富，有粉红色、紫红色、红色、白色等，观赏价值极高。这体现了生物多样性中的（　　）
A．物种多样性 B．生态系统多样性
C．生物数量多样性 D．遗传多样性
4．（2024七上·香洲期末）下列科学家与其研究成果对应有误的是（　　）
A．林奈——创立生物分类
B．哈维——发现血液循环
C．孟德尔——创立生物进化论
D．沃森和克里克——发现DNA分子双螺旋结构
5．（2024七上·香洲期末）在“响尾蛇是如何追寻它放走的猎物？”实验中，设计一只没有被响尾蛇咬过的死老鼠目的是（　　）
A．研究响尾蛇对死老鼠是否袭击
B．与响尾蛇袭击过的死老鼠进行对照
C．该设计起到重复实验的作用
D．研究响尾蛇对猎物体温的反应
6．（2024七上·香洲期末）在探究实验中，若某小组的实验结果和其他小组不同，该小组应该（　　）
A．多次重复实验确认实验结果是否准确
B．参考其他小组直接修改实验结果
C．承认本组的实验结果是完全错误的
D．坚持本组的实验结果是完全正确的
7．（2024七上·香洲期末）某兴趣小组探究不同植被对环境湿度的影响，得到如下表实验数据，以下判断正确的是（　　）
组别 裸地组 草坪组 灌木丛组
环境湿度的平均值 55.9% 63.7% 69.7%
A．该探究实验中裸地组是对照组
B．仅做一组探究实验便可得到结论
C．该探究实验的变量是环境湿度
D．草坪对环境湿度的影响大于灌木丛
8．（2024七上·香洲期末）如图是显微镜结构图，下列叙述正确的是（　　）
A．光线暗时须用⑦的平面对光 B．使用②转换不同倍数的物镜
C．转动⑥可使物像变得清晰 D．能放大物像的结构是③④
9．（2024七上·香洲期末）使用显微镜观察人血永久装片时，若想视野中观察到的细胞数量最多，则可以选用的镜头组合是（　　）
A．②③ B．①③ C．①④ D．②④
10．（2024七上·香洲期末）小华制作洋葱表皮细胞临时装片时，在视野中观察到大量气泡，可能是下列哪一步骤操作不当引起的（　　）
A． B．
C． D．
11．（2024七上·香洲期末）关于“制作人口腔上皮细胞临时装片”实验的叙述，正确的是（　　）
A．用卫生纸擦拭盖玻片和载玻片 B．滴加清水代替生理盐水
C．先漱口，再用牙签轻刮口腔壁 D．无需进行染色，直接观察
12．（2024七上·香洲期末）如图为细胞结构示意图，下列叙述不正确的是（　　）
A．图中甲是植物细胞，乙是动物细胞
B．图中的结构①具有控制物质进出的作用
C．图中的结构④是细胞生命活动的控制中心
D．图中的结构⑥是生命活动的主要场所
13．（2024七上·香洲期末）小小的指纹包含了重要的信息，目前在我国居民身份证登记项目中就包括了指纹信息，那么（　　）结构中．
A．细胞膜 B．细胞质 C．细胞核 D．细胞壁
14．（2024七上·香洲期末）如图是变形虫细胞的分裂过程示意图，请按一次分裂的先后顺序排列，正确的是（　　）
A．①→②→③→④ B．②→③→④→①
C．③→①→④→② D．③→④→①→②
15．（2024七上·香洲期末）小敏意外摔倒导致膝盖擦伤出血，流出的血液属于（　　）
A．结缔组织 B．上皮组织 C．肌肉组织 D．神经组织
16．（2024七上·香洲期末）小洲在验证“绿叶在光下合成淀粉”实验时，对实验过程和结果分析正确的是（　　）
A．甲步骤是为了消耗叶片内原有的水分
B．丙中大烧杯加入酒精，小烧杯加入水
C．丁中叶片滴加碘液后遮光部分变蓝
D．此实验说明光是光合作用的必需条件
17．（2024七上·香洲期末）如图为观察种子呼吸作用的演示实验，根据结果可推测种子进行呼吸作用时消耗（　　）
A．氧气 B．二氧化碳 C．水分 D．能量
18．（2024七上·香洲期末）日常生活中，下列采取的措施与其目的一致的是（　　）
A．农田排涝——促进根部的呼吸作用
B．冷藏蔬果——促进蔬果的呼吸作用
C．田间松土——抑制根部的呼吸作用
D．晾晒粮食——促进粮食的呼吸作用
19．（2024七上·香洲期末）如图是根尖的结构示意图，其中不断分裂产生新细胞的区域是（　　）
A．① B．② C．③ D．④
20．（2024七上·香洲期末）某同学发现，农贸市场上卖菜的摊主经常会给蔬菜喷洒清水，其原理和目的是（　　）
A．让细胞吸水，保持蔬菜硬挺
B．让细胞吸收无机盐，保持蔬菜硬挺
C．让细胞失水，保持蔬菜硬挺
D．让细胞排出无机盐，保持蔬菜硬挺
21．（2024七上·香洲期末）移栽植物时，园林工人往往会剪去部分枝叶，这样做的主要原理是（　　）
A．增强吸收作用 B．降低光合作用
C．降低呼吸作用 D．降低蒸腾作用
22．（2024七上·香洲期末）树干长久栓着铁丝，造成栓处上方树皮形成节瘤，这说明有机物是由（　　）
A．导管从上往下运输 B．筛管从上向下运输
C．导管从下向上运输 D．筛管从下向上运输
23．（2024七上·香洲期末）我国劳动人民在生产生活中总结了很多农谚，用于指导农业生产。下列农谚与植物的生理活动对应有误的是（　　）
A．果树砍三刀，树枝压弯腰——运输作用
B．甘蔗秆秆长，适当放宽行——光合作用
C．庄稼一枝花，全靠肥当家——吸收作用
D．禾怕枯心，树怕剥皮——呼吸作用
24．（2024七上·香洲期末）某同学在家制作豆浆，豆浆的营养物质主要来自大豆种子的（　　）
A．胚根 B．胚轴 C．胚芽 D．子叶
25．（2024七上·香洲期末）北方地区早春播种后，用塑料薄膜覆盖地面，会促使出苗（　　）
A．提高土壤肥力 B．降低种子的呼吸作用
C．减弱紫外线对幼苗的伤害 D．提高地表层土壤的温度
26．（2024七上·香洲期末）如图是玉米种子的结构示意图，下列叙述不正确的是（　　）
A．玉米种子的胚由②③④⑤组成
B．玉米种子具有种皮和胚
C．萌发时最先突破种皮的是②子叶
D．营养物质主要储存在①胚乳中
27．（2024七上·香洲期末）对于植物繁殖后代来说，花最重要的结构是（　　）
A．花托和萼片 B．花瓣和花托 C．雌蕊和雄蕊 D．萼片和花瓣
28．（2024七上·香洲期末）为推进乡村振兴，某地大力发展桃树种植。下列叙述错误的是（　　）
A．自然状态下，桃树要经过传粉和受精才能形成果实
B．我们所食的桃肉部分是由子房内的胚珠发育而来
C．桃树开花季节，如遇阴雨连绵的天气常会造成减产
D．果农向桃园放养适量蜜蜂有助于实现桃树增产
29．（2024七上·香洲期末）下列属于绿色植物在生物圈中作用的是（　　）
A．为绝大多数生物提供必需的物质和能量
B．有助于维持生物圈中的碳一氧平衡
C．促进生物圈的水循环
D．以上作用都属于
30．（2024七上·香洲期末）“绿水青山就是金山银山”﹣﹣实现这一绿色发展目标的措施之一是（　　）
A．乱砍乱伐 B．随意排放 C．乱捕滥杀 D．植树造林
二、非选择题（本大题共4小题，共40分）
31．（2024七上·香洲期末）菜心是我国华南地区特色蔬菜之一，生长周期短，营养丰富。为探究影响菜心种子萌发的条件，同学们准备了400粒菜心种子，进行了为期6天的实验，请分析下列问题：
组别 种子数 实验条件 萌发数量
A 100粒 适量水 0℃ 有光 0粒
B 100粒 完全浸没在水中 30℃ 有光 0粒
C 100粒 适量水 30℃ 有光 95粒
D 100粒 适量水 30℃ 无光 93粒
（1）根据种子萌发的内在条件，要选择完好饱满的菜心种子，原因是这样的种子具有成熟而完整的 　 　，并且含有较多营养物质，有利于萌发。
（2）若要探究“空气对种子萌发的影响”，应选择 　 　（填写组别）两组形成对照，其中对照组是 　 　组，实验中每组选取100粒种子的目的是 　 　。
（3）分析实验结果可知：光 　 　（填“是”或“不是”）菜心种子萌发的必要条件。
32．（2024七上·香洲期末）2023年4月27日，旅美20周年大熊猫“丫丫”平安抵达上海动物园。园区工作人员贴心为其准备了营养丰富的冷箭竹。图1为冷箭竹细胞结构示意图，图2为冷箭竹的结构层次示意图，据图回答下列问题：
（1）大熊猫“丫丫”所食的冷箭竹的汁液主要来自于图1中的结构[　 　]　 　；冷箭竹叶片进行光合作用的场所是图1中的结构[　 　]　 　。（备注：括号内填序号，横线填文字）
（2）图2是指从受精卵到冷箭竹植株的生长发育过程，其中过程a指的是细胞的 　 　，过程b指的是细胞的 　 　，其结果是形成不同的 　 　。
（3）冷箭竹中运输水和无机盐的 　 　（填“导管”或“筛管”）属于图2丙中的
　 　组织。
（4）与大熊猫“丫丫”相比，冷箭竹没有的结构层次是 　 　。
33．（2024七上·香洲期末）“青山常在，绿水长流”，横琴芒洲湿地公园是一个集休闲观光、生态涵养、科普教育于一体的湿地公园。
资料一：横琴芒洲湿地公园占地面积约66公顷，以湖岸生态和岛屿生态湿地为主，鸟类、鱼类及红树林植物等野生动植物资源丰富。
资料二：横琴芒洲湿地公园良好的生态环境，吸引了众多候鸟，其中包括“鸟类中的大熊猫”——黑脸琵鹭。它主要以小鱼、虾、蟹、昆虫和甲壳类为食，一边前进一边晃动头部扫荡，通过触觉捕食到底层的鱼、虾等各种生物。
（1）资料一中，湿地公园的生物与环境相互影响，相互作用，构成了　 　。公园内生物种类丰富，体现了生物多样性中的 　 　多样性。
（2）资料二中的黑脸琵鹭拥有扁长的喙和细长的足，这是对湿地环境的 　 　。黑脸琵鹭与小鱼之间存在 　 　关系。
（3）建设文明城市，每个人都是参与者和受益者。作为珠海的小市民，请你为保护芒洲湿地公园提供一条科学有效的建议：　 　。
34．（2024七上·香洲期末）“闲庭独坐对闲花，轻煮时光慢煮茶”，广东英德红茶以汤色清亮、入口绵香享誉全国。图1为英德红茶，图3中A、B表示植物的某项生理过程，请据图回答问题（[]内填序号或字母，横线填文字）：
（1）用于制茶的嫩叶属于 　 　（选择“营养”或“生殖”）器官，常言道“高山云雾出好茶”，这体现出 　 　（选择“生物”和“非生物”）因素对茶树的影响。
（2）茶园中空气湿润凉爽，这是因为茶树的叶片通过图2中的结构[　 　]　 　向空气中散失水分引起的，这个过程称为 　 　作用。
（3）英德红茶品质优良，它的生长需要通过根尖的 　 　区从土壤中吸收水和无机盐，通过图2中的结构[　 　]运输到叶片各处。茶叶中的有机物主要来自图3中的[　 　]　 　作用这一生理过程。
（4）为了提高茶叶产量，下列作法不合理的是 ____。
A．合理密植 B．适当浇水 C．及时修剪 D．大量施肥
答案解析部分
1．【答案】D
【知识点】生物圈的概述
【解析】【分析】生物圈是最大的生态系统，它包括地球上所有的生物以及全部的生活环境，它为生物提供了营养物质、阳光、空气、水、适宜的温度和一定的生存空间等生存的基本条件，适合生物的生存，是人类和其它生物的唯一家园，生物圈包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面，含有各种各样的生态系统，故选D。
【点评】此题是道基础题，熟记生物圈是人和其它生物共同的家园。
2．【答案】C
【知识点】生物的特征
【解析】【解答】A、母鸡生蛋，说明生物能够繁殖后代，不合题意。
B、惊弓之鸟，体现了生物能够对外界刺激作出反应，即应激性，不合题意。
C、蜻蜓点水是蜻蜓在产卵，说明生物能够繁殖，符合题意。
D、树木落叶说明生物能排出体内产生的废物，即新陈代谢，不合题意。
故答案为：C。
【分析】生物之间的七大基本特征：1、生物体具有严整的结构；2、生物体能进行新陈代谢；3、生物体能生长；4、生物体具有应激性；5、生物体能生殖和发育；6、生物体具有遗传和变异的特性；7、生物体能在一定程度上适应环境并影响环境。
3．【答案】D
【知识点】生物多样性的内涵
【解析】【解答】基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种之间基因组成差别很大，同种生物如野生水稻和栽培水稻之间基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库。我国动物、植物和野生亲缘种的基因多样性十分丰富，为动植物的遗传育种提供了宝贵的遗传资源。如珠海市市花杜鹃"花"色丰富，有粉红色、紫红色、红色、白色等，这体现了生物多样性中的基因（遗传）的多样性，故 ABC 错误， D 正确。
故答案为：D。
【分析】生物多样性通常有三个层次的含义，即生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性。
4．【答案】C
【知识点】生物学家及其贡献
【解析】【解答】 A、林奈是瑞典自然学者，现代生物学分类命名的奠基人，被称为“分类学之父”，A正确；
B、哈维，英国的生理学家。哈维是实验生理学的创始人之一，他首次阐明了血液循环的原理，B正确；
C、孟德尔奥地利生物学家，是遗传学的奠基人，被誉为现代遗传学之父。他通过豌豆实验，发现了遗传学三大基本规律中的两个：分离定律及自由组合定律，C错误；
D、1951～1953年间，美国科学家沃森和英国生物学家克里克合作，提出了DNA分子的双螺旋结构学说，使生物学的研究进入到分子阶段，这个学说是20世纪最重要的科学成就之一，D正确。
故答案为：C。
【分析】孟德尔通过对豌豆的实验进行研究，其方法注重细节和数据，他的科学态度和用数据解释科学发现的做法，对后来的遗传学研究产生了深远影响。尽管他的发现最初未被学术界重视，但后来被誉为遗传学的奠基人。
5．【答案】B
【知识点】科学探究的主要环节
【解析】【解答】假设响尾蛇是根据自己毒液的气味来追踪它放走的猎物。设计一只没有被响尾蛇袭击过的死老鼠的目的是将它与响尾蛇袭击过的死老鼠进行对照。如果响尾蛇不去追踪，说明响尾蛇是根据自己毒液的气味来追踪它放走的猎物。如果响尾蛇去追踪，说明响尾蛇追踪猎物与响尾蛇毒液的气味无关。该实验变量是响尾蛇毒液的气味。
故答案为：B。
【分析】对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验。在实验过程中要遵循单一变量原则。
6．【答案】A
【知识点】科学探究的主要环节
【解析】【解答】对于探究性试验，需做重复实验的就要进行重复实验，并且实验数据要求平均值。这些要求都是为避免实验的偶然性，减少实验误差◇使实验数据更准确、实验结论更可信（更有说服力）。若实验结果和其他小组的都不同，应该坚持事求是的科学态度，多次重复实验确认实验结果是否正确。某次实验的结果并不能完全说明探究的失败与成功，更不可擅自修改实验数据（结果）， BCD 不符合题意， A 符合题意。
故答案为：A。
【分析】1、科学探究的一般过程是提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流。
2、对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验。对照实验要遵循单一变量原则。
7．【答案】A
【知识点】科学探究的主要环节
【解析】【解答】A、裸地上没有植物，因此在该探究中作为对照组，A正确；
B、仅做一组探究实验会有偶然性，实验结论不可靠，B错误；
C、由题不信息可知，本实验探究的是不同植被对空气湿度的影响，因此实验变量是不同的植被，C错误；
D、植物对空气湿度有影响，三组实验中，裸地组湿度最小，草坪组较大，灌木丛组湿度最大，草坪对环境湿度的影响小子灌木丛，D错误；
故答案为：A。
【分析】对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验。对照实验要遵循单一变量原则。
8．【答案】C
【知识点】显微镜的结构与使用
【解析】【解答】解：光线暗时须用⑦反光镜的凹面镜，A错误；
使用①转换不同倍数的物镜，B错误；
转动⑥细准焦螺旋可使物像变得清晰，C正确；
能放大物像的结构是②物镜④目镜，D错误。
【分析】如图所示：①转换器、②物镜、③遮光器、④目镜、⑤粗准焦螺旋、⑥细准焦螺旋、⑦反光镜。
9．【答案】B
【知识点】显微镜的结构与使用
【解析】【解答】显微镜的放大倍数=物镜放大倍数×目镜放大倍数。显微镜放大倍数越小观察到的的细胞数目越多。结合分析可知，若想视野中观察到的细胞数量最多，应该选择①低倍物镜和③低倍目镜，故 ACD 错误， B 正确。
故答案为：B。
【分析】经分析可知，图中①②有螺丝纹是物镜、③④无螺丝纹是目镜。显微镜的放大倍数等于目镜倍数乘以物镜倍数。镜身上的数字代表放大倍数。
10．【答案】D
【知识点】玻片标本的类型
【解析】【解答】小华制作洋葱表皮细胞临时装片时，在视野中观察到大量气泡，可能是D盖盖玻片的方法不正确导致的，正确做法是用镊子夹起盖玻片，使它的一端先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平。
故答案为：D。
【分析】制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为：擦、滴、撕、展、盖、吸、染。
11．【答案】C
【知识点】观察动物细胞
【解析】【解答】A、用洁净的纱布擦拭盖玻片和载玻片，A错误；
B、人口腔上皮细胞无细胞壁吸水容易胀破，因此，不能滴加清水代替生理盐水，B错误；
C、制作人体口腔上皮细胞临时装片时，用凉开水（或纯净水）漱口，以去除口腔中的食物残渣，避免食物残渣与刮取的口腔上皮细胞混杂，影响对细胞的观察。可见，需要先漱口，再用牙签轻刮口腔内侧壁，C正确；
D、人体口腔上皮细胞透光度高，需进行染色，才容易观察到，D错误。
故答案为：C。
【分析】制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为：擦、滴、撕、展、盖、吸、染。“擦”，用干净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净；“滴”，把载玻片放在实验台上，用滴管在载玻片的中央滴一滴清水；“撕”，把洋葱鳞片叶向外折断，用镊子从洋葱鳞片叶的内表面撕取一块薄膜；“展”，把撕取的薄膜放在载玻片中央的水滴中，用解剖针轻轻的把水滴中的薄膜展开；“盖”，用镊子夹起盖玻片，使它的一端先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平；“染”、“吸”，在盖玻片的一侧滴加碘液，另一侧用吸水纸吸引，重复“吸”动作2～3次，使染液浸润到标本的全部。
12．【答案】B
【知识点】动、植物细胞结构的比较
【解析】【解答】A、图中甲有细胞壁、叶绿体和液泡是植物细胞，乙无细胞壁、叶绿体和液泡是动物细胞，A正确；
B、图中的结构①细胞壁具有保护和支持的功能，②细胞膜有控制物质进出的作用，B错误；
C、图中的结构④细胞核内遗传物质是细胞生命活动的控制中心，控制着生物的遗传和发育，C正确；
D、图中的结构⑥细胞质是细胞膜以内，细胞核以外的部分，是流动着的，这利于物质交换，是细胞进行生命活动的主要场所，D正确；
故答案为：B。
【分析】动物细胞和植物细胞相比，它们都有细胞膜、细胞核、细胞质、线粒体，但是动物细胞没有细胞壁、叶绿体和液泡，而植物细胞有细胞壁、叶绿体和液泡．因此植物细胞与动物细胞区别在于植物细胞有：细胞壁、叶绿体和液泡。
13．【答案】C
【知识点】细胞核的功能
【解析】【解答】A、细胞膜具有保护和控制物质进出的作用（选择透过性）。细胞膜将细胞内部与外界环境分开，使细胞拥有一个比较稳定的内部环境。细胞膜能让有用的物质进入细胞，有害的物质挡在外面，同时把细胞产生的废物排到细胞外，A错误；
B、细胞质是细胞膜以内，细胞核以外的部分，是流动着的，这利于物质交换，是细胞进行生命活动的主要场所，B错误；
C、细胞核内含有遗传物质，是细胞生命活动的控制中心，是遗传信息库。细胞核控制着生物的发育和遗传。可见，控制人指纹信息的遗传物质存在于细胞核中，C正确；
D、细胞壁在植物细胞的最外层，有一定的机械强度，使植物细胞具有一定的形状，具有保护和支持作用，D错误。
故答案为：C。
【分析】动物细胞的基本结构主要包括细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体等，每种结构都有其各自的功能。
14．【答案】C
【知识点】细胞分裂；单细胞生物
【解析】【解答】细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程．其动物细胞分裂的过程是：细胞核内的遗传物质先经过复制，然后平均分配到两个新细胞核中，细胞膜在中央的部分从四周逐渐的向内凹陷，将一个细胞分成两个细胞。题图中：①细胞膜向内凹陷，②一个细胞完全分裂成2个细胞，③染色体加倍，④细胞已经分裂成2个，但没有完全裂开，因此变形虫分裂的先后顺序是：③→①→④→②。
故答案为：C。
【分析】细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程。其中动物细胞分裂的过程是：细胞核内的遗传物质先经过复制，然后平均分配到两个新细胞核中，细胞膜在中央的部分从四周逐渐的向内凹陷，于是将一个细胞分成两个细胞。
15．【答案】A
【知识点】动物体的基本组织
【解析】【解答】A、结缔组织的种类很多，骨组织、血液等都属于结缔组织，具有连接、支持、保护、营养的作用。故小敏意外摔倒导致膝盖擦伤出血，流出的血液属于结缔组织，A正确；
B、上皮组织具有保护作用，B错误；
C、肌肉组织具有收缩和舒张的功能，C错误；
D、神经组织主要由神经细胞构成，能够产生和传导兴奋，D错误。
故答案为：A。
【分析】人体有四大组织，即分别为：上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织，每个组织具有各自不同的功能。
16．【答案】D
【知识点】探究绿叶在光下制造有机物的实验
【解析】【解答】A、为排除叶片内原有的淀粉对实验结果的干扰，因此甲步骤是为了消耗叶片内原有的淀粉，A错误；
B、酒精不能直接加热，因此丙中大烧杯加入水，小烧杯加入酒精，进行水浴加热，B错误；
C、淀粉遇碘变监，因此丁中叶片遮光部分不能进行光合作用产生淀粉，滴加碘液后不变监，C错误；
D、叶片遮光部分不变监，未遮光部分变监，因此实验说明光是光合作用的必需条件，D正确。
故答案为：D。
【分析】《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤简单概括为：暗处理→选叶遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色。实验过程中要注意的点主要有：光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液变监色，酒精溶解叶片中的叶绿素。
17．【答案】A
【知识点】探究呼吸作用原料与产物的实验
【解析】【解答】甲瓶和乙瓶是一组对照实验，区别在于种子，甲组使用的是萌发的种子，种子是活的，能进行呼吸作用，乙组使用的是煮熟的种子，不具有活性，不能进行呼吸作用，因此实验的变量是呼吸作用，根据实验现象可以发现，甲组蜡烛熄灭，乙组蜡烛继续燃烧，燃烧需要氧气，可以推测甲组中不存在氧气，而乙组中依旧存在氧气，因此实验说明种子的呼吸作用能消耗氧气。
故答案为：A。
【分析】呼吸作用：指细胞利用氧气，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来的过程。
18．【答案】A
【知识点】呼吸作用原理的应用
【解析】【解答】A、植物的根呼吸的是空气中的氧气。农田淹水后，水把土壤缝隙中的空气排挤出来了，使土壤中的氧气过少，根毛无法呼吸，导致根烂掉。因此，农田淹水以后必须及时排涝，是为了让植物的根得到足够的氧气，维持根的正常呼吸，A正确；
B、蔬菜、水果等在采收之后仍然具有生物活性，在细胞内氧化酶的催化作用下，会通过呼吸作用消耗营养成分，采用低温冷藏的方法保存，是为了使蔬菜、水果的呼吸作用变弱，减少有机物的消耗，B错误；
C、植物进行呼吸作用需要氧。田间松土能提高了土壤中空气的含量，是为了促进根的呼吸作用，C错误；
D、及时晾晒收获的粮食，能够降低植物体内的含水量，进而抑制粮食的呼吸作用，减少有机物消耗，延长粮食的保存时间，D错误。
故答案为：A。
【分析】在现实的生产生活中对于呼吸作用原理的应用主要集中在两个方面：
1.促进呼吸作用——中耕松土、及时排涝、空气流通等。
2.抑制呼吸作用——种子保存的晒干处理、水果蔬菜的低温处理、粮食贮藏的低氧充氮处理等。
19．【答案】C
【知识点】根尖的结构及功能
【解析】【解答】A、①是成熟区（也称根毛区），内部某些细胞已经形成导管，导管具有运输作用。表皮细胞的细胞壁向外突起形成根毛，大大增加了吸水的表面积，是根吸收水分和无机盐的主要部位，A不符合题意；
B、②是伸长区，在分生区上部，细胞逐渐停止分裂，开始迅速伸长，是根伸长最快的区域，能够吸收水分和无机盐，B不符合题意；
C、③是分生区，被根冠包围着，细胞体积较小、细胞核较大、具有旺盛的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞，C符合题意；
D、④是根冠，位于根的顶端，属于保护组织，细胞排列比较疏松，细胞体积较大，细胞壁薄，有大液泡，像一顶帽子似地套在外面，具有保护作用，D不符合题意。
故答案为：C。
【分析】（1）根尖的结构包括根冠、分生区、伸长成熟区区和成熟区四部分。根冠位于根的顶端，属于保护组织，细胞比较大；伸长区排列不够整齐，像一顶帽子似地套在外面，具有保护作用；分生区分生区被根冠包围着，有很强的分裂能力，能够不根冠断分裂产生新细胞；伸长区在分生区上部，细胞逐渐停止分裂，开始迅速伸长，是根伸长最快的地方。
（2）图中：①成熟区、②伸长区、③分生区、④根冠。
20．【答案】A
【知识点】细胞吸水失水的原理
【解析】【解答】植物细胞既可以失水，也可以吸水，这主要细胞周围水溶液的浓度和细胞液浓度的大小围水溶液的浓度大于细胞液浓度时，细胞就当细胞液浓度大于细胞周围水溶液的浓度时就吸水。因此，菜农贩卖蔬菜时，经常向菜洒清水以保持蔬菜的新鲜，这是由于蔬菜的浓度小于外界溶液浓度，细胞吸水，能保持硬挺。
故答案为：A。
【分析】动植物的细胞膜就相当于这层半透膜，当细胞内外的液体有浓度差时，水分子便会从浓度低的溶液流向浓度高的溶液。如果细胞外浓度高于细胞内浓度时，细胞失水；如果细胞外浓度低于细胞内浓度时，细胞吸水。
21．【答案】D
【知识点】蒸腾作用及其意义
【解析】【解答】叶片是植物进行蒸腾作用的主要器官，所以移栽植物时，园林工人往往会剪去部分枝叶，这样做的主要原理是降低蒸腾作用，减少体内水分的散失，以提高移栽苗的成活率，故 ABC 错误， D 正确。
故答案为：D。
【分析】（1）光合作用是绿色植物利用光能，在叶绿体内，把二氧化碳和水转化成贮存能量的有机物，并释放出氧气的过程。
（2）呼吸作用是细胞内的有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程。
（3）水分以气体状态通过叶片表皮上的气孔从植物体内散失到植物体外的过程叫做蒸腾作用。
22．【答案】B
【知识点】导管及其对水和无机盐的运输；筛管及其对有机物的运输
【解析】【解答】A.树皮形成节瘤是有机物运输受阻而堆积的原因，导管是运输水和无机盐的结构，不能运输有机物，A不符合题意。
B.植物体内的有机物主要是叶片制造，有机物是通过筛管运输的，树干长久栓着铁丝，造成栓处上方树皮形成节瘤，是有机物运输受阻而形成，这说明有机物是由筛管从上向下运输，B符合题意。
C.树皮形成节瘤是有机物运输受阻而堆积的原因，导管不能运输有机物，C不符合题意。
D.植物体内的有机物主要是叶片制造，筛管是从上向下运输有机物的，D不符合题意。
故答案为：B。
【分析】导管是由一种死亡了的细胞，只有细胞壁的细胞构成的，而且上下两个细胞是贯通的。它位于维管束的木质部内，它的功能是把从根部吸收的水和无机盐输送到全身各器官，运输方向自下而上。
筛管是植物韧皮部（树皮内侧）内输导有机养料的管道，由许多管状活细胞上下连接而成，相邻两细胞的横壁上有许多小孔，称为“筛孔”。两细胞的原生质体通过筛孔彼此相通，筛管没有细胞核，但筛管是活细胞，筛管可以将叶片制造的有机物从上往下的运输到根等器官。
23．【答案】D
【知识点】呼吸作用原理的应用；蒸腾作用及其意义；光合作用原理的应用
【解析】【解答】A 、"果树砍三刀，树枝压弯腰"其道理是切断了梨树茎中的部分筛管，使有机物集中运向果实，属于植物的运输作用， A 正确。
B 、"甘蔗秆秆长，适当放宽行"是进行合理密植，且有利于甘蔗通风，属于植物的光合作用， B 正确。
C 、"庄稼一枝花，金靠肥当家"是为植物的生长提供充足的无机盐，属于植物的吸收作用， C 正确。 D 、禾怕枯心是因为会破坏禾苗的导管影响水和无机盐的运输，树怕剥皮是会破坏树的筛管影响有机物的运输，属于植物的运输作用， D 错误。
故答案为：D。
【分析】1、光合作用是指绿色植物利用光能，通过叶绿体，把二氧化碳和水转化成贮存着能量的有机物（主要是淀粉），并且释放出能量的过程。
2、呼吸作用是指细胞内的有机物在氧气的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程。
3、运输作用是指水分和无机盐是通过木质部自下而上运输。
24．【答案】D
【知识点】种子的结构
【解析】【解答】大豆属于双子叶植物，大豆种子包含种皮、胚芽、胚轴、胚根、子叶，其中子叶含有丰富的营养物质。
故答案为：D。
【分析】单子叶植物和双子叶植物都属于种子植物中的被子植物，单子叶植物的种子有一片子叶，一般有胚乳；双子叶植物的种子有两片子叶，没有胚乳。
25．【答案】D
【知识点】种子萌发的条件
【解析】【解答】早春播种后，由于温度还比较低，所以用塑料薄膜覆盖地面，可以提高土壤的温度和对土壤水分的保持，可以促进提早出苗．故选： D .
【分析】种子发芽需要的条件有适宜的温度、水分、空气。一粒种子就是一个幼小的植物体。只有条件合适时，种子才能萌发成幼苗。
26．【答案】C
【知识点】种子的结构
【解析】【解答】AB、玉米种子具有种皮、胚和胚乳，胚是玉米种子的主要部分，也是新植物体的幼体，玉米种子的胚由②子叶、③胚芽、④胚轴和⑤胚根组成，AB正确；
C、玉米种子萌发时，最先突破种皮的是⑤胚根，C错误；
D、玉米属于单子叶植物，营养物质主要储存在①胚乳中，D正确。
故答案为：C。
【分析】玉米种子由种皮、胚和胚乳组成，种皮具有保护作用，胚由胚芽、胚轴、胚根、子叶组成，是种子的主要结构，胚乳是玉米种子储存营养物质的结构。
27．【答案】C
【知识点】花的结构
【解析】【解答】解：植物的花完成传粉与受精两个生理过程后发育情况为 ：
可见与果实和种子的形成有直接关系且是一朵花的最主要的部分是雄蕊和雌蕊．故选：C
【分析】本题考查被子植物花的结构模式图和种子结构的有关知识．结合植物的受精及果实和种子的形成过程理解本知识．
28．【答案】B
【知识点】果实与种子的形成
【解析】【解答】A、自然状态下，桃树要经过传粉和受后，子房才能发育形成果实，故A正确；
B、我们所食的桃肉是果实的果皮部分，果皮是由子房壁发育而来，不是胚珠发育而来的，故B错误；
C、桃花属于虫媒花，桃树开花季节，如遇阴雨连绵的天气，昆虫活动减少，桃花得不到足够数量的花粉，导致减产的现象，故C正确；
D、果农向桃园放养适量蜜蜂，有助于帮助桃花传粉，实现桃树增产，故D正确。
故答案为：B。
【分析】果实的形成一般要经过开花、传粉、受精和发育四个阶段。在果实的发育过程中，由于细胞不断分裂，生长和分化，子房会逐渐膨大，其中子房壁发育成为果皮，子房中的胚珠发育成种子，最终子房发育成为果实。
29．【答案】D
【知识点】绿色植物在生物圈中的作用（综合）
【解析】【解答】绿色植物的作用主要体现在：①能进行光合作用制造有机物，是生物圈中的生产者；②绿色植物在光合作用中制造的氧气大多以气体形式排到大气中，同时还通过光合作用不断消耗大气中的二氧化碳，有助于维持生物圈中的碳—氧平衡；③绿色植物通过蒸腾作用，提高了大气的湿度，增加了降水量，促进生物圈的水循环，因此D正确，ABC不全面。
故答案为：D。
【分析】绿色植物能通过光合作用不断消耗大气中的二氧化碳，维持了生物圈中的二氧化碳和氧气的相对平衡，即碳﹣氧平衡；绿色植物能进行光合作用制造有机物，是生物圈中的生产者，是所有生物的食物来源；绿色植物通过吸水和蒸腾作用影响生物圈的水循环。
30．【答案】D
【知识点】生态农业
【解析】【解答】“绿水青山就是金山银山”体现了经济效益和生态效益的协调发展，所以实现这一绿色发展目标的措施之一是植树造林。植树造林是一种有益于生态环境的活动，它可以增加绿化覆盖，改善土壤结构，减少水土流失，净化空气，为动植物提供生存空间。植树造林还有助于提高生物多样性，维护生态平衡，故D正确，ABC错误。
故答案为：D。
【分析】可持续发展是建立在社会、经济、人口、资源、环境相互协调和共同发展的基础上的一种发展；其宗旨是既能相对满足当代人的需求，又不能对后代人的发展构成危害。
31．【答案】（1）胚
（2）BC；C；避免出现偶然性，使实验结果更加科学合理
（3）不是
【知识点】探究种子萌发的条件
【解析】【解答】（1）种子萌发的自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质，所以根据种子萌发的内在条件，要选择完好饱满的菜心种子，原因是这样的种子具有成熟而完整的胚，并且含有较多营养物质，有利于萌发。
（2）若要探究“空气对种子萌发的影响”，应选择BC两组形成对照，设计的是以空气为变量的对照实验。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组；没有处理的就是对照组，所以其中对照组是C组。每组只用少量的实验材料或生物个体做实验不科学，可能因实验材料或生物个体自身原因等偶然性而影响实验结果。可见，实验中每组选取100粒种子的目的是避免出现偶然性，使实验结果更加科学合理。
（3）CD两种作对照，实验结果为两种种子的发芽数相差无几，所以可以得出的结论是：光不是菜心种子萌发的必要条件。
故答案为：（1）胚；（2）BC；C；避免出现偶然性，使实验结果更加科学合理；（3）不是
【分析】（1）种子萌发所必需的内部条件是完整而有活力的胚及以及种子不在休眠期，外界条件是一定的水分、适宜的温度和充足的空气。
（2）对照实验是指在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。
32．【答案】（1）⑤；液泡；③；叶绿体
（2）分裂；细胞分化；组织
（3）导管；输导
（4）系统
【知识点】植物体的结构层次；植物细胞的基本结构；细胞分裂；细胞分化形成组织
【解析】【解答】（1）液泡内含有细胞液，溶解着多种物质；叶绿体是光合作用的场所。所以大熊猫"丫丫"所食用的冷箭竹的汁液主要来自于图1中的结构⑤液泡；冷箭竹叶片进行光合作用的场所是图1中的结构③叶绿体。
（2）图2是指从受精卵到冷箭竹植株的生长发育过程，其中过程 a 指的是细胞的细胞分裂，过程 b 指的是细胞的细胞分化，其结果是形成不同的组织。
（3）输导组织包括在茎、叶脉、根尖成熟区等处的导管和筛管，具有运输营养物质的作用，如导管运输水和无机盐；筛管运输有机物。所以冷箭竹中运输水和无机盐的导管属于图2丙中的输导组
织。
（4）动物体的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→动物体；植物体的结构层次为：细胞→组织→
器官→植物体．大熊猫"丫丫"属于动物，冷箭竹属于植物，所以与大熊猫"丫丫"相比，冷箭竹没有的结构层次是系统。
故答案为：(1)⑤液泡；③叶绿体；（2）分裂；细胞分化；组织；（3）导管；输导；（4）系统
【分析】1.细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程；经过细胞分裂产生的新细胞，在遗传物质的作用下，其形态、结构和功能随着细胞的生长出现了差异，这就是细胞分化，细胞分化的结果是形成不同的组织。
2.动物体的结构层次由小到大依次为：细胞、组织、器官、动物体；植物体的结构层次由小到大依次为：细胞、组织、器官、系统、植物体。
3.经分析可知，图1中的①细胞壁、②细胞膜、③叶绿体、④细胞核、⑤液泡、⑥细胞质；图2中的甲乙是细胞、丙是组织、丁是器官、戊是植物体、 a 细胞分裂、 b 细胞分化、 c 不同的组织过程器官、 d 多个器官构成植物体。
33．【答案】（1）生态系统；生物种类（物种）
（2）适应；捕食
（3）建立自然保护区、建立湿地保护公约等
【知识点】生物间的关系；生物对环境的适应；生态系统概述；生物多样性的内涵；生物多样性的保护措施
【解析】【解答】（1）在一定的空间范围内，生物与环境所形成的统一的整体叫生态系统。资料一中，湿地公园的生物与环境相互影响，相互作用，构成了生态系统。生物的多样性包括生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性三个层次。公园内生物种类丰富，体现了生物多样性中的生物种类（物种）的多样性。
（2）生物必须适应环境才能生存。材料二中的黑脸琵鹭拥有扁长的喙和细长的足，有利于其捕食和行走，这是对湿地环境的适应。黑脸琵鹭以小鱼为食，属于捕食关系。
（3）为保护芒洲湿地公园，提出的有效建议可以是：建立自然保护区、建立湿地保护公约等措施。
故答案为：（1）生态系统；生物种类（物种）；（2）适应；捕食；（3）建立自然保护区、建立湿地保护公约等。
【分析】1.生态系统多样性的内涵主要包括：生物种类（物种）多样性、生态系统的多样性、基因多样性。
2.生物与生物之间的关系有原始合作、共栖关系、共生关系、寄生关系、捕食关系和竞争关系。生物与生物之间的关系通常是围绕物质、能量、信息和栖所等方面来展开的，其中尤其是食物联系。
3.保护生物多样性的措施主要包括：就地保护、迁地保护、建立基因库、构建法律体系。
34．【答案】（1）营养；非生物
（2）⑤；气孔；蒸腾
（3）成熟；①；B；光合
（4）D
【知识点】非生物因素对生物的影响；器官和系统的概念；根尖的结构和功能；光合作用的实质
【解析】【解答】（1）用于制茶的嫩叶与运输营养物质有关，属于营养器官。常言道“高山云雾出好茶”，这体现出非生物因素——温度对茶树的影响。
（2）气孔是植物蒸腾作用的门户，蒸腾作用能提高大气湿度，增强降水。茶园中空气湿润凉爽，这是因为茶树的叶片通过图2中的结构⑤气孔向空气中散失水分引起的，这个过程称为蒸腾作用。
（3）成熟区生有大量的根毛，扩大了吸收面积，是根尖吸收水分和无机盐的主要部位。因此，英德红茶品质优良，它的生长需要通过根尖的成熟区从土壤中吸收水和无机盐，①叶脉中有导管，导管由下向上运输水和无机盐，因此，水和无机盐通过图2中的结构①叶脉运输到叶片各处。光合作用的实质是合成有机物，储存能量，图3中B能吸收二氧化碳，释放氧气是光合作用，因此，茶叶中的有机物主要来自图3中的B光合作用。
（4）A.合理密植能让叶能充分得到光照，能增加产量，不符合题意；
B.水是光合作用的原料，适当浇水可以提高光合作用，而且无机盐必须在有水的情况下才能运输，有利于提高产量，不符合题意；
C.及时修剪树木，可以减少植物的呼吸作用，减少有机物的消耗，有利于提高产量，不符合题意；
D.大量施肥，会导致土壤浓度过大，使茶树根部无法吸收水分和无机盐，不利于提高产量，符合题意。
故答案为：D。
故答案为：（1）营养；非生物；（2）⑤气孔；蒸腾；（3）成熟；①；B光合；（4）D。
【分析】经分析可知，题图2中：①叶脉、②上表皮、③叶肉、④下表皮、⑤气孔； 图3中：A 呼吸作用、 B 光合作用、 C 蒸腾作用。
1 / 1广东省珠海市香洲区2023-2024学年七年级第一学期期末生物试卷
一、单项选择题（本大题30小题，每小题2分，共60分。每小题列出的四个选项中，只有一个选项是最符合题目要求的，请把答题卡上对应题目所选的选项涂黑。）
1．（2024七上·香洲期末）生态系统有多种类型，地球上最大的生态系统是（）
A．陆地生态系统 B．海洋生态系统
C．城市生态系统 D．生物圈
【答案】D
【知识点】生物圈的概述
【解析】【分析】生物圈是最大的生态系统，它包括地球上所有的生物以及全部的生活环境，它为生物提供了营养物质、阳光、空气、水、适宜的温度和一定的生存空间等生存的基本条件，适合生物的生存，是人类和其它生物的唯一家园，生物圈包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面，含有各种各样的生态系统，故选D。
【点评】此题是道基础题，熟记生物圈是人和其它生物共同的家园。
2．（2024七上·香洲期末）下面所述的实例与生物特征不相符的是（　　）
A．母鸡生蛋——繁殖 B．惊弓之鸟——应激性
C．蜻蜓点水——生长 D．树木落叶——新陈代谢
【答案】C
【知识点】生物的特征
【解析】【解答】A、母鸡生蛋，说明生物能够繁殖后代，不合题意。
B、惊弓之鸟，体现了生物能够对外界刺激作出反应，即应激性，不合题意。
C、蜻蜓点水是蜻蜓在产卵，说明生物能够繁殖，符合题意。
D、树木落叶说明生物能排出体内产生的废物，即新陈代谢，不合题意。
故答案为：C。
【分析】生物之间的七大基本特征：1、生物体具有严整的结构；2、生物体能进行新陈代谢；3、生物体能生长；4、生物体具有应激性；5、生物体能生殖和发育；6、生物体具有遗传和变异的特性；7、生物体能在一定程度上适应环境并影响环境。
3．（2024七上·香洲期末）珠海市市花簕杜鹃“花”色丰富，有粉红色、紫红色、红色、白色等，观赏价值极高。这体现了生物多样性中的（　　）
A．物种多样性 B．生态系统多样性
C．生物数量多样性 D．遗传多样性
【答案】D
【知识点】生物多样性的内涵
【解析】【解答】基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种之间基因组成差别很大，同种生物如野生水稻和栽培水稻之间基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库。我国动物、植物和野生亲缘种的基因多样性十分丰富，为动植物的遗传育种提供了宝贵的遗传资源。如珠海市市花杜鹃"花"色丰富，有粉红色、紫红色、红色、白色等，这体现了生物多样性中的基因（遗传）的多样性，故 ABC 错误， D 正确。
故答案为：D。
【分析】生物多样性通常有三个层次的含义，即生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性。
4．（2024七上·香洲期末）下列科学家与其研究成果对应有误的是（　　）
A．林奈——创立生物分类
B．哈维——发现血液循环
C．孟德尔——创立生物进化论
D．沃森和克里克——发现DNA分子双螺旋结构
【答案】C
【知识点】生物学家及其贡献
【解析】【解答】 A、林奈是瑞典自然学者，现代生物学分类命名的奠基人，被称为“分类学之父”，A正确；
B、哈维，英国的生理学家。哈维是实验生理学的创始人之一，他首次阐明了血液循环的原理，B正确；
C、孟德尔奥地利生物学家，是遗传学的奠基人，被誉为现代遗传学之父。他通过豌豆实验，发现了遗传学三大基本规律中的两个：分离定律及自由组合定律，C错误；
D、1951～1953年间，美国科学家沃森和英国生物学家克里克合作，提出了DNA分子的双螺旋结构学说，使生物学的研究进入到分子阶段，这个学说是20世纪最重要的科学成就之一，D正确。
故答案为：C。
【分析】孟德尔通过对豌豆的实验进行研究，其方法注重细节和数据，他的科学态度和用数据解释科学发现的做法，对后来的遗传学研究产生了深远影响。尽管他的发现最初未被学术界重视，但后来被誉为遗传学的奠基人。
5．（2024七上·香洲期末）在“响尾蛇是如何追寻它放走的猎物？”实验中，设计一只没有被响尾蛇咬过的死老鼠目的是（　　）
A．研究响尾蛇对死老鼠是否袭击
B．与响尾蛇袭击过的死老鼠进行对照
C．该设计起到重复实验的作用
D．研究响尾蛇对猎物体温的反应
【答案】B
【知识点】科学探究的主要环节
【解析】【解答】假设响尾蛇是根据自己毒液的气味来追踪它放走的猎物。设计一只没有被响尾蛇袭击过的死老鼠的目的是将它与响尾蛇袭击过的死老鼠进行对照。如果响尾蛇不去追踪，说明响尾蛇是根据自己毒液的气味来追踪它放走的猎物。如果响尾蛇去追踪，说明响尾蛇追踪猎物与响尾蛇毒液的气味无关。该实验变量是响尾蛇毒液的气味。
故答案为：B。
【分析】对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验。在实验过程中要遵循单一变量原则。
6．（2024七上·香洲期末）在探究实验中，若某小组的实验结果和其他小组不同，该小组应该（　　）
A．多次重复实验确认实验结果是否准确
B．参考其他小组直接修改实验结果
C．承认本组的实验结果是完全错误的
D．坚持本组的实验结果是完全正确的
【答案】A
【知识点】科学探究的主要环节
【解析】【解答】对于探究性试验，需做重复实验的就要进行重复实验，并且实验数据要求平均值。这些要求都是为避免实验的偶然性，减少实验误差◇使实验数据更准确、实验结论更可信（更有说服力）。若实验结果和其他小组的都不同，应该坚持事求是的科学态度，多次重复实验确认实验结果是否正确。某次实验的结果并不能完全说明探究的失败与成功，更不可擅自修改实验数据（结果）， BCD 不符合题意， A 符合题意。
故答案为：A。
【分析】1、科学探究的一般过程是提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流。
2、对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验。对照实验要遵循单一变量原则。
7．（2024七上·香洲期末）某兴趣小组探究不同植被对环境湿度的影响，得到如下表实验数据，以下判断正确的是（　　）
组别 裸地组 草坪组 灌木丛组
环境湿度的平均值 55.9% 63.7% 69.7%
A．该探究实验中裸地组是对照组
B．仅做一组探究实验便可得到结论
C．该探究实验的变量是环境湿度
D．草坪对环境湿度的影响大于灌木丛
【答案】A
【知识点】科学探究的主要环节
【解析】【解答】A、裸地上没有植物，因此在该探究中作为对照组，A正确；
B、仅做一组探究实验会有偶然性，实验结论不可靠，B错误；
C、由题不信息可知，本实验探究的是不同植被对空气湿度的影响，因此实验变量是不同的植被，C错误；
D、植物对空气湿度有影响，三组实验中，裸地组湿度最小，草坪组较大，灌木丛组湿度最大，草坪对环境湿度的影响小子灌木丛，D错误；
故答案为：A。
【分析】对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验。对照实验要遵循单一变量原则。
8．（2024七上·香洲期末）如图是显微镜结构图，下列叙述正确的是（　　）
A．光线暗时须用⑦的平面对光 B．使用②转换不同倍数的物镜
C．转动⑥可使物像变得清晰 D．能放大物像的结构是③④
【答案】C
【知识点】显微镜的结构与使用
【解析】【解答】解：光线暗时须用⑦反光镜的凹面镜，A错误；
使用①转换不同倍数的物镜，B错误；
转动⑥细准焦螺旋可使物像变得清晰，C正确；
能放大物像的结构是②物镜④目镜，D错误。
【分析】如图所示：①转换器、②物镜、③遮光器、④目镜、⑤粗准焦螺旋、⑥细准焦螺旋、⑦反光镜。
9．（2024七上·香洲期末）使用显微镜观察人血永久装片时，若想视野中观察到的细胞数量最多，则可以选用的镜头组合是（　　）
A．②③ B．①③ C．①④ D．②④
【答案】B
【知识点】显微镜的结构与使用
【解析】【解答】显微镜的放大倍数=物镜放大倍数×目镜放大倍数。显微镜放大倍数越小观察到的的细胞数目越多。结合分析可知，若想视野中观察到的细胞数量最多，应该选择①低倍物镜和③低倍目镜，故 ACD 错误， B 正确。
故答案为：B。
【分析】经分析可知，图中①②有螺丝纹是物镜、③④无螺丝纹是目镜。显微镜的放大倍数等于目镜倍数乘以物镜倍数。镜身上的数字代表放大倍数。
10．（2024七上·香洲期末）小华制作洋葱表皮细胞临时装片时，在视野中观察到大量气泡，可能是下列哪一步骤操作不当引起的（　　）
A． B．
C． D．
【答案】D
【知识点】玻片标本的类型
【解析】【解答】小华制作洋葱表皮细胞临时装片时，在视野中观察到大量气泡，可能是D盖盖玻片的方法不正确导致的，正确做法是用镊子夹起盖玻片，使它的一端先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平。
故答案为：D。
【分析】制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为：擦、滴、撕、展、盖、吸、染。
11．（2024七上·香洲期末）关于“制作人口腔上皮细胞临时装片”实验的叙述，正确的是（　　）
A．用卫生纸擦拭盖玻片和载玻片 B．滴加清水代替生理盐水
C．先漱口，再用牙签轻刮口腔壁 D．无需进行染色，直接观察
【答案】C
【知识点】观察动物细胞
【解析】【解答】A、用洁净的纱布擦拭盖玻片和载玻片，A错误；
B、人口腔上皮细胞无细胞壁吸水容易胀破，因此，不能滴加清水代替生理盐水，B错误；
C、制作人体口腔上皮细胞临时装片时，用凉开水（或纯净水）漱口，以去除口腔中的食物残渣，避免食物残渣与刮取的口腔上皮细胞混杂，影响对细胞的观察。可见，需要先漱口，再用牙签轻刮口腔内侧壁，C正确；
D、人体口腔上皮细胞透光度高，需进行染色，才容易观察到，D错误。
故答案为：C。
【分析】制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为：擦、滴、撕、展、盖、吸、染。“擦”，用干净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净；“滴”，把载玻片放在实验台上，用滴管在载玻片的中央滴一滴清水；“撕”，把洋葱鳞片叶向外折断，用镊子从洋葱鳞片叶的内表面撕取一块薄膜；“展”，把撕取的薄膜放在载玻片中央的水滴中，用解剖针轻轻的把水滴中的薄膜展开；“盖”，用镊子夹起盖玻片，使它的一端先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平；“染”、“吸”，在盖玻片的一侧滴加碘液，另一侧用吸水纸吸引，重复“吸”动作2～3次，使染液浸润到标本的全部。
12．（2024七上·香洲期末）如图为细胞结构示意图，下列叙述不正确的是（　　）
A．图中甲是植物细胞，乙是动物细胞
B．图中的结构①具有控制物质进出的作用
C．图中的结构④是细胞生命活动的控制中心
D．图中的结构⑥是生命活动的主要场所
【答案】B
【知识点】动、植物细胞结构的比较
【解析】【解答】A、图中甲有细胞壁、叶绿体和液泡是植物细胞，乙无细胞壁、叶绿体和液泡是动物细胞，A正确；
B、图中的结构①细胞壁具有保护和支持的功能，②细胞膜有控制物质进出的作用，B错误；
C、图中的结构④细胞核内遗传物质是细胞生命活动的控制中心，控制着生物的遗传和发育，C正确；
D、图中的结构⑥细胞质是细胞膜以内，细胞核以外的部分，是流动着的，这利于物质交换，是细胞进行生命活动的主要场所，D正确；
故答案为：B。
【分析】动物细胞和植物细胞相比，它们都有细胞膜、细胞核、细胞质、线粒体，但是动物细胞没有细胞壁、叶绿体和液泡，而植物细胞有细胞壁、叶绿体和液泡．因此植物细胞与动物细胞区别在于植物细胞有：细胞壁、叶绿体和液泡。
13．（2024七上·香洲期末）小小的指纹包含了重要的信息，目前在我国居民身份证登记项目中就包括了指纹信息，那么（　　）结构中．
A．细胞膜 B．细胞质 C．细胞核 D．细胞壁
【答案】C
【知识点】细胞核的功能
【解析】【解答】A、细胞膜具有保护和控制物质进出的作用（选择透过性）。细胞膜将细胞内部与外界环境分开，使细胞拥有一个比较稳定的内部环境。细胞膜能让有用的物质进入细胞，有害的物质挡在外面，同时把细胞产生的废物排到细胞外，A错误；
B、细胞质是细胞膜以内，细胞核以外的部分，是流动着的，这利于物质交换，是细胞进行生命活动的主要场所，B错误；
C、细胞核内含有遗传物质，是细胞生命活动的控制中心，是遗传信息库。细胞核控制着生物的发育和遗传。可见，控制人指纹信息的遗传物质存在于细胞核中，C正确；
D、细胞壁在植物细胞的最外层，有一定的机械强度，使植物细胞具有一定的形状，具有保护和支持作用，D错误。
故答案为：C。
【分析】动物细胞的基本结构主要包括细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体等，每种结构都有其各自的功能。
14．（2024七上·香洲期末）如图是变形虫细胞的分裂过程示意图，请按一次分裂的先后顺序排列，正确的是（　　）
A．①→②→③→④ B．②→③→④→①
C．③→①→④→② D．③→④→①→②
【答案】C
【知识点】细胞分裂；单细胞生物
【解析】【解答】细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程．其动物细胞分裂的过程是：细胞核内的遗传物质先经过复制，然后平均分配到两个新细胞核中，细胞膜在中央的部分从四周逐渐的向内凹陷，将一个细胞分成两个细胞。题图中：①细胞膜向内凹陷，②一个细胞完全分裂成2个细胞，③染色体加倍，④细胞已经分裂成2个，但没有完全裂开，因此变形虫分裂的先后顺序是：③→①→④→②。
故答案为：C。
【分析】细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程。其中动物细胞分裂的过程是：细胞核内的遗传物质先经过复制，然后平均分配到两个新细胞核中，细胞膜在中央的部分从四周逐渐的向内凹陷，于是将一个细胞分成两个细胞。
15．（2024七上·香洲期末）小敏意外摔倒导致膝盖擦伤出血，流出的血液属于（　　）
A．结缔组织 B．上皮组织 C．肌肉组织 D．神经组织
【答案】A
【知识点】动物体的基本组织
【解析】【解答】A、结缔组织的种类很多，骨组织、血液等都属于结缔组织，具有连接、支持、保护、营养的作用。故小敏意外摔倒导致膝盖擦伤出血，流出的血液属于结缔组织，A正确；
B、上皮组织具有保护作用，B错误；
C、肌肉组织具有收缩和舒张的功能，C错误；
D、神经组织主要由神经细胞构成，能够产生和传导兴奋，D错误。
故答案为：A。
【分析】人体有四大组织，即分别为：上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织，每个组织具有各自不同的功能。
16．（2024七上·香洲期末）小洲在验证“绿叶在光下合成淀粉”实验时，对实验过程和结果分析正确的是（　　）
A．甲步骤是为了消耗叶片内原有的水分
B．丙中大烧杯加入酒精，小烧杯加入水
C．丁中叶片滴加碘液后遮光部分变蓝
D．此实验说明光是光合作用的必需条件
【答案】D
【知识点】探究绿叶在光下制造有机物的实验
【解析】【解答】A、为排除叶片内原有的淀粉对实验结果的干扰，因此甲步骤是为了消耗叶片内原有的淀粉，A错误；
B、酒精不能直接加热，因此丙中大烧杯加入水，小烧杯加入酒精，进行水浴加热，B错误；
C、淀粉遇碘变监，因此丁中叶片遮光部分不能进行光合作用产生淀粉，滴加碘液后不变监，C错误；
D、叶片遮光部分不变监，未遮光部分变监，因此实验说明光是光合作用的必需条件，D正确。
故答案为：D。
【分析】《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤简单概括为：暗处理→选叶遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色。实验过程中要注意的点主要有：光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液变监色，酒精溶解叶片中的叶绿素。
17．（2024七上·香洲期末）如图为观察种子呼吸作用的演示实验，根据结果可推测种子进行呼吸作用时消耗（　　）
A．氧气 B．二氧化碳 C．水分 D．能量
【答案】A
【知识点】探究呼吸作用原料与产物的实验
【解析】【解答】甲瓶和乙瓶是一组对照实验，区别在于种子，甲组使用的是萌发的种子，种子是活的，能进行呼吸作用，乙组使用的是煮熟的种子，不具有活性，不能进行呼吸作用，因此实验的变量是呼吸作用，根据实验现象可以发现，甲组蜡烛熄灭，乙组蜡烛继续燃烧，燃烧需要氧气，可以推测甲组中不存在氧气，而乙组中依旧存在氧气，因此实验说明种子的呼吸作用能消耗氧气。
故答案为：A。
【分析】呼吸作用：指细胞利用氧气，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来的过程。
18．（2024七上·香洲期末）日常生活中，下列采取的措施与其目的一致的是（　　）
A．农田排涝——促进根部的呼吸作用
B．冷藏蔬果——促进蔬果的呼吸作用
C．田间松土——抑制根部的呼吸作用
D．晾晒粮食——促进粮食的呼吸作用
【答案】A
【知识点】呼吸作用原理的应用
【解析】【解答】A、植物的根呼吸的是空气中的氧气。农田淹水后，水把土壤缝隙中的空气排挤出来了，使土壤中的氧气过少，根毛无法呼吸，导致根烂掉。因此，农田淹水以后必须及时排涝，是为了让植物的根得到足够的氧气，维持根的正常呼吸，A正确；
B、蔬菜、水果等在采收之后仍然具有生物活性，在细胞内氧化酶的催化作用下，会通过呼吸作用消耗营养成分，采用低温冷藏的方法保存，是为了使蔬菜、水果的呼吸作用变弱，减少有机物的消耗，B错误；
C、植物进行呼吸作用需要氧。田间松土能提高了土壤中空气的含量，是为了促进根的呼吸作用，C错误；
D、及时晾晒收获的粮食，能够降低植物体内的含水量，进而抑制粮食的呼吸作用，减少有机物消耗，延长粮食的保存时间，D错误。
故答案为：A。
【分析】在现实的生产生活中对于呼吸作用原理的应用主要集中在两个方面：
1.促进呼吸作用——中耕松土、及时排涝、空气流通等。
2.抑制呼吸作用——种子保存的晒干处理、水果蔬菜的低温处理、粮食贮藏的低氧充氮处理等。
19．（2024七上·香洲期末）如图是根尖的结构示意图，其中不断分裂产生新细胞的区域是（　　）
A．① B．② C．③ D．④
【答案】C
【知识点】根尖的结构及功能
【解析】【解答】A、①是成熟区（也称根毛区），内部某些细胞已经形成导管，导管具有运输作用。表皮细胞的细胞壁向外突起形成根毛，大大增加了吸水的表面积，是根吸收水分和无机盐的主要部位，A不符合题意；
B、②是伸长区，在分生区上部，细胞逐渐停止分裂，开始迅速伸长，是根伸长最快的区域，能够吸收水分和无机盐，B不符合题意；
C、③是分生区，被根冠包围着，细胞体积较小、细胞核较大、具有旺盛的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞，C符合题意；
D、④是根冠，位于根的顶端，属于保护组织，细胞排列比较疏松，细胞体积较大，细胞壁薄，有大液泡，像一顶帽子似地套在外面，具有保护作用，D不符合题意。
故答案为：C。
【分析】（1）根尖的结构包括根冠、分生区、伸长成熟区区和成熟区四部分。根冠位于根的顶端，属于保护组织，细胞比较大；伸长区排列不够整齐，像一顶帽子似地套在外面，具有保护作用；分生区分生区被根冠包围着，有很强的分裂能力，能够不根冠断分裂产生新细胞；伸长区在分生区上部，细胞逐渐停止分裂，开始迅速伸长，是根伸长最快的地方。
（2）图中：①成熟区、②伸长区、③分生区、④根冠。
20．（2024七上·香洲期末）某同学发现，农贸市场上卖菜的摊主经常会给蔬菜喷洒清水，其原理和目的是（　　）
A．让细胞吸水，保持蔬菜硬挺
B．让细胞吸收无机盐，保持蔬菜硬挺
C．让细胞失水，保持蔬菜硬挺
D．让细胞排出无机盐，保持蔬菜硬挺
【答案】A
【知识点】细胞吸水失水的原理
【解析】【解答】植物细胞既可以失水，也可以吸水，这主要细胞周围水溶液的浓度和细胞液浓度的大小围水溶液的浓度大于细胞液浓度时，细胞就当细胞液浓度大于细胞周围水溶液的浓度时就吸水。因此，菜农贩卖蔬菜时，经常向菜洒清水以保持蔬菜的新鲜，这是由于蔬菜的浓度小于外界溶液浓度，细胞吸水，能保持硬挺。
故答案为：A。
【分析】动植物的细胞膜就相当于这层半透膜，当细胞内外的液体有浓度差时，水分子便会从浓度低的溶液流向浓度高的溶液。如果细胞外浓度高于细胞内浓度时，细胞失水；如果细胞外浓度低于细胞内浓度时，细胞吸水。
21．（2024七上·香洲期末）移栽植物时，园林工人往往会剪去部分枝叶，这样做的主要原理是（　　）
A．增强吸收作用 B．降低光合作用
C．降低呼吸作用 D．降低蒸腾作用
【答案】D
【知识点】蒸腾作用及其意义
【解析】【解答】叶片是植物进行蒸腾作用的主要器官，所以移栽植物时，园林工人往往会剪去部分枝叶，这样做的主要原理是降低蒸腾作用，减少体内水分的散失，以提高移栽苗的成活率，故 ABC 错误， D 正确。
故答案为：D。
【分析】（1）光合作用是绿色植物利用光能，在叶绿体内，把二氧化碳和水转化成贮存能量的有机物，并释放出氧气的过程。
（2）呼吸作用是细胞内的有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程。
（3）水分以气体状态通过叶片表皮上的气孔从植物体内散失到植物体外的过程叫做蒸腾作用。
22．（2024七上·香洲期末）树干长久栓着铁丝，造成栓处上方树皮形成节瘤，这说明有机物是由（　　）
A．导管从上往下运输 B．筛管从上向下运输
C．导管从下向上运输 D．筛管从下向上运输
【答案】B
【知识点】导管及其对水和无机盐的运输；筛管及其对有机物的运输
【解析】【解答】A.树皮形成节瘤是有机物运输受阻而堆积的原因，导管是运输水和无机盐的结构，不能运输有机物，A不符合题意。
B.植物体内的有机物主要是叶片制造，有机物是通过筛管运输的，树干长久栓着铁丝，造成栓处上方树皮形成节瘤，是有机物运输受阻而形成，这说明有机物是由筛管从上向下运输，B符合题意。
C.树皮形成节瘤是有机物运输受阻而堆积的原因，导管不能运输有机物，C不符合题意。
D.植物体内的有机物主要是叶片制造，筛管是从上向下运输有机物的，D不符合题意。
故答案为：B。
【分析】导管是由一种死亡了的细胞，只有细胞壁的细胞构成的，而且上下两个细胞是贯通的。它位于维管束的木质部内，它的功能是把从根部吸收的水和无机盐输送到全身各器官，运输方向自下而上。
筛管是植物韧皮部（树皮内侧）内输导有机养料的管道，由许多管状活细胞上下连接而成，相邻两细胞的横壁上有许多小孔，称为“筛孔”。两细胞的原生质体通过筛孔彼此相通，筛管没有细胞核，但筛管是活细胞，筛管可以将叶片制造的有机物从上往下的运输到根等器官。
23．（2024七上·香洲期末）我国劳动人民在生产生活中总结了很多农谚，用于指导农业生产。下列农谚与植物的生理活动对应有误的是（　　）
A．果树砍三刀，树枝压弯腰——运输作用
B．甘蔗秆秆长，适当放宽行——光合作用
C．庄稼一枝花，全靠肥当家——吸收作用
D．禾怕枯心，树怕剥皮——呼吸作用
【答案】D
【知识点】呼吸作用原理的应用；蒸腾作用及其意义；光合作用原理的应用
【解析】【解答】A 、"果树砍三刀，树枝压弯腰"其道理是切断了梨树茎中的部分筛管，使有机物集中运向果实，属于植物的运输作用， A 正确。
B 、"甘蔗秆秆长，适当放宽行"是进行合理密植，且有利于甘蔗通风，属于植物的光合作用， B 正确。
C 、"庄稼一枝花，金靠肥当家"是为植物的生长提供充足的无机盐，属于植物的吸收作用， C 正确。 D 、禾怕枯心是因为会破坏禾苗的导管影响水和无机盐的运输，树怕剥皮是会破坏树的筛管影响有机物的运输，属于植物的运输作用， D 错误。
故答案为：D。
【分析】1、光合作用是指绿色植物利用光能，通过叶绿体，把二氧化碳和水转化成贮存着能量的有机物（主要是淀粉），并且释放出能量的过程。
2、呼吸作用是指细胞内的有机物在氧气的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程。
3、运输作用是指水分和无机盐是通过木质部自下而上运输。
24．（2024七上·香洲期末）某同学在家制作豆浆，豆浆的营养物质主要来自大豆种子的（　　）
A．胚根 B．胚轴 C．胚芽 D．子叶
【答案】D
【知识点】种子的结构
【解析】【解答】大豆属于双子叶植物，大豆种子包含种皮、胚芽、胚轴、胚根、子叶，其中子叶含有丰富的营养物质。
故答案为：D。
【分析】单子叶植物和双子叶植物都属于种子植物中的被子植物，单子叶植物的种子有一片子叶，一般有胚乳；双子叶植物的种子有两片子叶，没有胚乳。
25．（2024七上·香洲期末）北方地区早春播种后，用塑料薄膜覆盖地面，会促使出苗（　　）
A．提高土壤肥力 B．降低种子的呼吸作用
C．减弱紫外线对幼苗的伤害 D．提高地表层土壤的温度
【答案】D
【知识点】种子萌发的条件
【解析】【解答】早春播种后，由于温度还比较低，所以用塑料薄膜覆盖地面，可以提高土壤的温度和对土壤水分的保持，可以促进提早出苗．故选： D .
【分析】种子发芽需要的条件有适宜的温度、水分、空气。一粒种子就是一个幼小的植物体。只有条件合适时，种子才能萌发成幼苗。
26．（2024七上·香洲期末）如图是玉米种子的结构示意图，下列叙述不正确的是（　　）
A．玉米种子的胚由②③④⑤组成
B．玉米种子具有种皮和胚
C．萌发时最先突破种皮的是②子叶
D．营养物质主要储存在①胚乳中
【答案】C
【知识点】种子的结构
【解析】【解答】AB、玉米种子具有种皮、胚和胚乳，胚是玉米种子的主要部分，也是新植物体的幼体，玉米种子的胚由②子叶、③胚芽、④胚轴和⑤胚根组成，AB正确；
C、玉米种子萌发时，最先突破种皮的是⑤胚根，C错误；
D、玉米属于单子叶植物，营养物质主要储存在①胚乳中，D正确。
故答案为：C。
【分析】玉米种子由种皮、胚和胚乳组成，种皮具有保护作用，胚由胚芽、胚轴、胚根、子叶组成，是种子的主要结构，胚乳是玉米种子储存营养物质的结构。
27．（2024七上·香洲期末）对于植物繁殖后代来说，花最重要的结构是（　　）
A．花托和萼片 B．花瓣和花托 C．雌蕊和雄蕊 D．萼片和花瓣
【答案】C
【知识点】花的结构
【解析】【解答】解：植物的花完成传粉与受精两个生理过程后发育情况为 ：
可见与果实和种子的形成有直接关系且是一朵花的最主要的部分是雄蕊和雌蕊．故选：C
【分析】本题考查被子植物花的结构模式图和种子结构的有关知识．结合植物的受精及果实和种子的形成过程理解本知识．
28．（2024七上·香洲期末）为推进乡村振兴，某地大力发展桃树种植。下列叙述错误的是（　　）
A．自然状态下，桃树要经过传粉和受精才能形成果实
B．我们所食的桃肉部分是由子房内的胚珠发育而来
C．桃树开花季节，如遇阴雨连绵的天气常会造成减产
D．果农向桃园放养适量蜜蜂有助于实现桃树增产
【答案】B
【知识点】果实与种子的形成
【解析】【解答】A、自然状态下，桃树要经过传粉和受后，子房才能发育形成果实，故A正确；
B、我们所食的桃肉是果实的果皮部分，果皮是由子房壁发育而来，不是胚珠发育而来的，故B错误；
C、桃花属于虫媒花，桃树开花季节，如遇阴雨连绵的天气，昆虫活动减少，桃花得不到足够数量的花粉，导致减产的现象，故C正确；
D、果农向桃园放养适量蜜蜂，有助于帮助桃花传粉，实现桃树增产，故D正确。
故答案为：B。
【分析】果实的形成一般要经过开花、传粉、受精和发育四个阶段。在果实的发育过程中，由于细胞不断分裂，生长和分化，子房会逐渐膨大，其中子房壁发育成为果皮，子房中的胚珠发育成种子，最终子房发育成为果实。
29．（2024七上·香洲期末）下列属于绿色植物在生物圈中作用的是（　　）
A．为绝大多数生物提供必需的物质和能量
B．有助于维持生物圈中的碳一氧平衡
C．促进生物圈的水循环
D．以上作用都属于
【答案】D
【知识点】绿色植物在生物圈中的作用（综合）
【解析】【解答】绿色植物的作用主要体现在：①能进行光合作用制造有机物，是生物圈中的生产者；②绿色植物在光合作用中制造的氧气大多以气体形式排到大气中，同时还通过光合作用不断消耗大气中的二氧化碳，有助于维持生物圈中的碳—氧平衡；③绿色植物通过蒸腾作用，提高了大气的湿度，增加了降水量，促进生物圈的水循环，因此D正确，ABC不全面。
故答案为：D。
【分析】绿色植物能通过光合作用不断消耗大气中的二氧化碳，维持了生物圈中的二氧化碳和氧气的相对平衡，即碳﹣氧平衡；绿色植物能进行光合作用制造有机物，是生物圈中的生产者，是所有生物的食物来源；绿色植物通过吸水和蒸腾作用影响生物圈的水循环。
30．（2024七上·香洲期末）“绿水青山就是金山银山”﹣﹣实现这一绿色发展目标的措施之一是（　　）
A．乱砍乱伐 B．随意排放 C．乱捕滥杀 D．植树造林
【答案】D
【知识点】生态农业
【解析】【解答】“绿水青山就是金山银山”体现了经济效益和生态效益的协调发展，所以实现这一绿色发展目标的措施之一是植树造林。植树造林是一种有益于生态环境的活动，它可以增加绿化覆盖，改善土壤结构，减少水土流失，净化空气，为动植物提供生存空间。植树造林还有助于提高生物多样性，维护生态平衡，故D正确，ABC错误。
故答案为：D。
【分析】可持续发展是建立在社会、经济、人口、资源、环境相互协调和共同发展的基础上的一种发展；其宗旨是既能相对满足当代人的需求，又不能对后代人的发展构成危害。
二、非选择题（本大题共4小题，共40分）
31．（2024七上·香洲期末）菜心是我国华南地区特色蔬菜之一，生长周期短，营养丰富。为探究影响菜心种子萌发的条件，同学们准备了400粒菜心种子，进行了为期6天的实验，请分析下列问题：
组别 种子数 实验条件 萌发数量
A 100粒 适量水 0℃ 有光 0粒
B 100粒 完全浸没在水中 30℃ 有光 0粒
C 100粒 适量水 30℃ 有光 95粒
D 100粒 适量水 30℃ 无光 93粒
（1）根据种子萌发的内在条件，要选择完好饱满的菜心种子，原因是这样的种子具有成熟而完整的 　 　，并且含有较多营养物质，有利于萌发。
（2）若要探究“空气对种子萌发的影响”，应选择 　 　（填写组别）两组形成对照，其中对照组是 　 　组，实验中每组选取100粒种子的目的是 　 　。
（3）分析实验结果可知：光 　 　（填“是”或“不是”）菜心种子萌发的必要条件。
【答案】（1）胚
（2）BC；C；避免出现偶然性，使实验结果更加科学合理
（3）不是
【知识点】探究种子萌发的条件
【解析】【解答】（1）种子萌发的自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质，所以根据种子萌发的内在条件，要选择完好饱满的菜心种子，原因是这样的种子具有成熟而完整的胚，并且含有较多营养物质，有利于萌发。
（2）若要探究“空气对种子萌发的影响”，应选择BC两组形成对照，设计的是以空气为变量的对照实验。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组；没有处理的就是对照组，所以其中对照组是C组。每组只用少量的实验材料或生物个体做实验不科学，可能因实验材料或生物个体自身原因等偶然性而影响实验结果。可见，实验中每组选取100粒种子的目的是避免出现偶然性，使实验结果更加科学合理。
（3）CD两种作对照，实验结果为两种种子的发芽数相差无几，所以可以得出的结论是：光不是菜心种子萌发的必要条件。
故答案为：（1）胚；（2）BC；C；避免出现偶然性，使实验结果更加科学合理；（3）不是
【分析】（1）种子萌发所必需的内部条件是完整而有活力的胚及以及种子不在休眠期，外界条件是一定的水分、适宜的温度和充足的空气。
（2）对照实验是指在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。
32．（2024七上·香洲期末）2023年4月27日，旅美20周年大熊猫“丫丫”平安抵达上海动物园。园区工作人员贴心为其准备了营养丰富的冷箭竹。图1为冷箭竹细胞结构示意图，图2为冷箭竹的结构层次示意图，据图回答下列问题：
（1）大熊猫“丫丫”所食的冷箭竹的汁液主要来自于图1中的结构[　 　]　 　；冷箭竹叶片进行光合作用的场所是图1中的结构[　 　]　 　。（备注：括号内填序号，横线填文字）
（2）图2是指从受精卵到冷箭竹植株的生长发育过程，其中过程a指的是细胞的 　 　，过程b指的是细胞的 　 　，其结果是形成不同的 　 　。
（3）冷箭竹中运输水和无机盐的 　 　（填“导管”或“筛管”）属于图2丙中的
　 　组织。
（4）与大熊猫“丫丫”相比，冷箭竹没有的结构层次是 　 　。
【答案】（1）⑤；液泡；③；叶绿体
（2）分裂；细胞分化；组织
（3）导管；输导
（4）系统
【知识点】植物体的结构层次；植物细胞的基本结构；细胞分裂；细胞分化形成组织
【解析】【解答】（1）液泡内含有细胞液，溶解着多种物质；叶绿体是光合作用的场所。所以大熊猫"丫丫"所食用的冷箭竹的汁液主要来自于图1中的结构⑤液泡；冷箭竹叶片进行光合作用的场所是图1中的结构③叶绿体。
（2）图2是指从受精卵到冷箭竹植株的生长发育过程，其中过程 a 指的是细胞的细胞分裂，过程 b 指的是细胞的细胞分化，其结果是形成不同的组织。
（3）输导组织包括在茎、叶脉、根尖成熟区等处的导管和筛管，具有运输营养物质的作用，如导管运输水和无机盐；筛管运输有机物。所以冷箭竹中运输水和无机盐的导管属于图2丙中的输导组
织。
（4）动物体的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→动物体；植物体的结构层次为：细胞→组织→
器官→植物体．大熊猫"丫丫"属于动物，冷箭竹属于植物，所以与大熊猫"丫丫"相比，冷箭竹没有的结构层次是系统。
故答案为：(1)⑤液泡；③叶绿体；（2）分裂；细胞分化；组织；（3）导管；输导；（4）系统
【分析】1.细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程；经过细胞分裂产生的新细胞，在遗传物质的作用下，其形态、结构和功能随着细胞的生长出现了差异，这就是细胞分化，细胞分化的结果是形成不同的组织。
2.动物体的结构层次由小到大依次为：细胞、组织、器官、动物体；植物体的结构层次由小到大依次为：细胞、组织、器官、系统、植物体。
3.经分析可知，图1中的①细胞壁、②细胞膜、③叶绿体、④细胞核、⑤液泡、⑥细胞质；图2中的甲乙是细胞、丙是组织、丁是器官、戊是植物体、 a 细胞分裂、 b 细胞分化、 c 不同的组织过程器官、 d 多个器官构成植物体。
33．（2024七上·香洲期末）“青山常在，绿水长流”，横琴芒洲湿地公园是一个集休闲观光、生态涵养、科普教育于一体的湿地公园。
资料一：横琴芒洲湿地公园占地面积约66公顷，以湖岸生态和岛屿生态湿地为主，鸟类、鱼类及红树林植物等野生动植物资源丰富。
资料二：横琴芒洲湿地公园良好的生态环境，吸引了众多候鸟，其中包括“鸟类中的大熊猫”——黑脸琵鹭。它主要以小鱼、虾、蟹、昆虫和甲壳类为食，一边前进一边晃动头部扫荡，通过触觉捕食到底层的鱼、虾等各种生物。
（1）资料一中，湿地公园的生物与环境相互影响，相互作用，构成了　 　。公园内生物种类丰富，体现了生物多样性中的 　 　多样性。
（2）资料二中的黑脸琵鹭拥有扁长的喙和细长的足，这是对湿地环境的 　 　。黑脸琵鹭与小鱼之间存在 　 　关系。
（3）建设文明城市，每个人都是参与者和受益者。作为珠海的小市民，请你为保护芒洲湿地公园提供一条科学有效的建议：　 　。
【答案】（1）生态系统；生物种类（物种）
（2）适应；捕食
（3）建立自然保护区、建立湿地保护公约等
【知识点】生物间的关系；生物对环境的适应；生态系统概述；生物多样性的内涵；生物多样性的保护措施
【解析】【解答】（1）在一定的空间范围内，生物与环境所形成的统一的整体叫生态系统。资料一中，湿地公园的生物与环境相互影响，相互作用，构成了生态系统。生物的多样性包括生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性三个层次。公园内生物种类丰富，体现了生物多样性中的生物种类（物种）的多样性。
（2）生物必须适应环境才能生存。材料二中的黑脸琵鹭拥有扁长的喙和细长的足，有利于其捕食和行走，这是对湿地环境的适应。黑脸琵鹭以小鱼为食，属于捕食关系。
（3）为保护芒洲湿地公园，提出的有效建议可以是：建立自然保护区、建立湿地保护公约等措施。
故答案为：（1）生态系统；生物种类（物种）；（2）适应；捕食；（3）建立自然保护区、建立湿地保护公约等。
【分析】1.生态系统多样性的内涵主要包括：生物种类（物种）多样性、生态系统的多样性、基因多样性。
2.生物与生物之间的关系有原始合作、共栖关系、共生关系、寄生关系、捕食关系和竞争关系。生物与生物之间的关系通常是围绕物质、能量、信息和栖所等方面来展开的，其中尤其是食物联系。
3.保护生物多样性的措施主要包括：就地保护、迁地保护、建立基因库、构建法律体系。
34．（2024七上·香洲期末）“闲庭独坐对闲花，轻煮时光慢煮茶”，广东英德红茶以汤色清亮、入口绵香享誉全国。图1为英德红茶，图3中A、B表示植物的某项生理过程，请据图回答问题（[]内填序号或字母，横线填文字）：
（1）用于制茶的嫩叶属于 　 　（选择“营养”或“生殖”）器官，常言道“高山云雾出好茶”，这体现出 　 　（选择“生物”和“非生物”）因素对茶树的影响。
（2）茶园中空气湿润凉爽，这是因为茶树的叶片通过图2中的结构[　 　]　 　向空气中散失水分引起的，这个过程称为 　 　作用。
（3）英德红茶品质优良，它的生长需要通过根尖的 　 　区从土壤中吸收水和无机盐，通过图2中的结构[　 　]运输到叶片各处。茶叶中的有机物主要来自图3中的[　 　]　 　作用这一生理过程。
（4）为了提高茶叶产量，下列作法不合理的是 ____。
A．合理密植 B．适当浇水 C．及时修剪 D．大量施肥
【答案】（1）营养；非生物
（2）⑤；气孔；蒸腾
（3）成熟；①；B；光合
（4）D
【知识点】非生物因素对生物的影响；器官和系统的概念；根尖的结构和功能；光合作用的实质
【解析】【解答】（1）用于制茶的嫩叶与运输营养物质有关，属于营养器官。常言道“高山云雾出好茶”，这体现出非生物因素——温度对茶树的影响。
（2）气孔是植物蒸腾作用的门户，蒸腾作用能提高大气湿度，增强降水。茶园中空气湿润凉爽，这是因为茶树的叶片通过图2中的结构⑤气孔向空气中散失水分引起的，这个过程称为蒸腾作用。
（3）成熟区生有大量的根毛，扩大了吸收面积，是根尖吸收水分和无机盐的主要部位。因此，英德红茶品质优良，它的生长需要通过根尖的成熟区从土壤中吸收水和无机盐，①叶脉中有导管，导管由下向上运输水和无机盐，因此，水和无机盐通过图2中的结构①叶脉运输到叶片各处。光合作用的实质是合成有机物，储存能量，图3中B能吸收二氧化碳，释放氧气是光合作用，因此，茶叶中的有机物主要来自图3中的B光合作用。
（4）A.合理密植能让叶能充分得到光照，能增加产量，不符合题意；
B.水是光合作用的原料，适当浇水可以提高光合作用，而且无机盐必须在有水的情况下才能运输，有利于提高产量，不符合题意；
C.及时修剪树木，可以减少植物的呼吸作用，减少有机物的消耗，有利于提高产量，不符合题意；
D.大量施肥，会导致土壤浓度过大，使茶树根部无法吸收水分和无机盐，不利于提高产量，符合题意。
故答案为：D。
故答案为：（1）营养；非生物；（2）⑤气孔；蒸腾；（3）成熟；①；B光合；（4）D。
【分析】经分析可知，题图2中：①叶脉、②上表皮、③叶肉、④下表皮、⑤气孔； 图3中：A 呼吸作用、 B 光合作用、 C 蒸腾作用。
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