1.1.1观察周边环境中的生物课件-2024--2025学年人教版生物七年级上册(共16张PPT)

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1.1.1观察周边环境中的生物课件-2024--2025学年人教版生物七年级上册(共16张PPT)

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(共16张PPT)
生物学是研究______________和______________的科学
什么是生物学?
生命现象
生命活动规律
银杏
“活化石”
鳄鱼
镇海林蛙,是我国特有的两栖动物
第一节 观察周边环境中的生物
第一单元生物和细胞
第一章 认识生物
1.了解什么是观察法?
2.学习观察周边生物的一般步骤
观察法
“不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树树,紫红的桑葚;也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限趣味。油岭在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。”
(1)文中提到了哪些植物?
(2)文中提到了哪些昆虫和鸟?
(3)它们的栖息环境有什么不同?
1.讨论
(1)植物:
油菜花
菜畦
皂荚树
桑葚
云雀
(2)昆虫和鸟类:

蟋蟀
黄蜂
2.思考:鲁迅先生身边有这么多种生物,应该用什么方法研究它们呢?
观察法
1.
工具:
要求:
2.
4.
3.
练习
(1)下列研究动物行为的方法中,不属于观察法的是( )
A.用摄像机拍摄猎豹的运动
B.用望远镜看候鸟的特征
C.用闭路电视研究大熊猫的分娩
D.调查全国人口
D
(2)下列有关观察的叙述,正确的是( )
A.用眼睛随便看看也是观察
B.观察需要依据观察目的进行
C.观察对象相同,观察结果一定相同
D.应该在观察之后凭回忆记录观察内容
B
观察周边生物
(1)确定观察目的
(2)明确观察对象
观察某种生物的形态结构
观察某种生物的生活环境和生活习性
说出它们的共同点和不同点
(3)做好观察记录
(4)交流观察结果
如实记录;不损伤植物和伤害动物,不破坏环境;注意安全
1.步骤
2.按照形态结构特点
动物
植物
微生物
细菌
真菌
病毒
2. 衣藻是单细胞生物,细胞都有精致而复杂的结构。为了清楚地观察衣藻的形态结构,人们常常采用的方法是(   )
A.肉眼直接观察 B.设计调查方案
C.用显微镜观察 D.设置对照实验
C
1. 观察法要做到( )
A. 需要在野外的状态下进行
B.鸟类视觉敏锐,要注意着装颜色,避免衣物的颜过于鲜亮;在拍摄时,可以使用闪光灯
C. 为了观察生物可以先破坏栖息环境
D. 不需要做认真的记录
A

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