资源简介

(共22张PPT)
樱花
乌鸦
结核杆菌
蘑菇
新型冠状病毒
第二节 生物的特征
第一单元 生物和细胞
第一章 认识生物
01 区分生物与非生物
02 举例说明生物的基本特征
区分生物和非生物
怎样判断一个物体是否有生命现象？
生物是有生命的物体
课堂训练
1.下列不属于生命现象的是 （ 　）
A.母鸡下蛋　 B.火山爆发时岩浆喷出
C.大汗淋漓　 D.馒头上长“白毛”
B
2.下列诗句中不含生物的是（ ）
A.黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙
B.无可奈何花落去,似曾相识燕归来
C.飞流直下三千尺,疑是银河落九天
D.银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤
C
生物特征
动物是由细胞构成的
（1）除病毒外，生物是由细胞构成的
口腔上皮细胞
洋葱鳞片叶表皮细胞
细菌
植物是由细胞构成的
细菌是由一个细胞构成的
（2）生物的生活需要营养
绿色植物进行光合作用
合成有机物（营养物质）
动物捕食其他生物
来获取营养
真菌在分解桔子
大部分细菌真菌
分解其他生物来获取营养
阳光下生长的小麦
鸬鹚捕鱼
练习
狮子捕食斑马，其生理意义在于（ ）
A.获取营养
B.强者欺凌弱者
C.游戏
D.将它驱逐出领地
A
（3）生物能进行呼吸
哺乳动物能呼吸
植物能呼吸
植物的呼吸
鲸呼气产生水柱
练习
（1）绿色植物能进行光合作用，但不能呼吸（ ）
（2）屠呦呦因发现青蒿素治疗疟疾的新疗法获诺贝尔生理学或医学奖。青蒿素是从植物黄花蒿中提取的。关于黄花蒿的叙述，正确的是( )
A.没有细胞结构 B.不能排出体内产生的废物
C.能进行呼吸作用 D.属于单细胞生物
X
C
（4）生物能对外界刺激作出反应
向日葵向着太阳生长
含羞草合拢
向日葵对光作出反应
含羞草对触碰作出反应
猎物发现天敌时作出的反应
狮追捕斑马
练习
下列生命现象中，与“明月别枝惊鹊”所体现的
生物特征相同的是（ ）
A.种瓜得瓜，种豆得豆
B.含羞草叶子受到触碰后会合拢
C.螳螂捕蝉，黄雀在后
D.鲸鱼常浮出水面喷出雾状水柱
B
（5）生物能生长、发育和繁殖
生物能生长
生物能生长和发育
种子的萌发
生物能繁殖
破壳而出的幼鳄
一颗受精卵细胞发育成婴儿
练习
1.下列现象中，不属于生物繁殖的是（ ）
A.蜻蜓点水 B.向日葵向阳生长
C.幼鳄破壳而出 D.苹果树开花结果
B
——产卵
2.“春种一粒粟，秋收万颗籽”，该诗句描述的生命现象主要体现的生物特征是（ ）
A.生物能够从小长大 B.生物的生活需要营养
C.生物能繁殖后代 D.生物能够适应环境
C
（6）生物都有遗传和变异的特性
相似/相同：生物能遗传
不同：生物能变异
生物能变异
狗的一家
猫的一家
不同的月季
（7）生物能排出体内产生的废物
落叶
排汗
排尿
植物以落叶的形式
排出体内产生的废物
出汗也能带走
部分水、无机盐、尿素等废物
大部分水、无机盐和尿素以尿的形式排出体外
小结
1.除病毒外，生物都是由细胞构成的
2.生物的生活需要营养
3.生物能进行呼吸
4.生物能对外界刺激作出反应
5.生物能生长、发育、和繁殖
6.生物都有遗传和变异的特性
7.生物能排出身体内产生的废物
生物的特征
练习
1、下面是猫和鼠的部分生命现象，请分析说明它们各属于生物的何种基本特征:
(1)小猫长成大猫属于___________
(2)猫生小猫属于_______________
(3)猫生猫，鼠生鼠属于_________
(4)一窝猫中有白猫、黑猫和花猫，这种现象属于_________
(5)鼠听到猫叫，立即躲近洞里的现象，属于______________
生长发育
繁殖
遗传
变异
对外界刺激作出反应
珊瑚和珊瑚虫都是生物吗 请说明理由。
珊瑚不是生物，是珊瑚虫分泌的外壳堆积在一起慢慢形成的，不具有生物的基本特征。珊瑚虫是生物。
珊瑚
珊瑚虫

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