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(共29张PPT)
家长会
家长会
目录
草根运动员
天才跳水少女
水花消失术
中国跳水传奇
猜猜她是谁？
家长会
家长会
目录
全红婵于2007年3月28日，出生于广东省湛江市麻章区麻章镇迈合村，是中国国家跳水队女运动员，主项为女子10米跳台。
2024年2月，全红婵获得2024年世界游泳锦标赛女子10米台冠军；6月，全红婵搭档陈芋汐获得世界杯总决赛女双10米台冠军，实现世界杯该项目六连冠 ；7月31日、8月6日，分别获得巴黎奥运会跳水女子双人10米台金牌、跳水女子10米跳台金牌，成为中国奥运历史上最年轻的三金得主。
全红婵
1.2 在社会中成长
—水花的精灵：奥运跳水冠军
全红婵的成长故事
道德与法治 八年级上册
为什么个人的成长离不开社会？P7
01
02
03
04
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亲社会行为的含义及表现？P8
为什么要养成亲社会行为？P8
如何养成亲社会行为？P8
一战成名跳水健将的
01
成长之路
全红婵，2007年出生于中国广东省湛江市的一个普通农民家庭。父母都是勤劳的农民，家庭条件并不富裕，但他们始终支持女儿的梦想，家庭的温暖和支持成为她克服困难的重要力量。
全红婵的跳水天赋在她很小的时候就被发现，她参加了当地的体育学校，并开始接受专业的跳水训练。她的教练很快注意到她的非凡天赋，并对她进行了严格的训练。在教练的推荐下，她进入了广东省跳水队，开始了更加系统和高强度的训练。
跳水健将全红婵：一战成名的传奇之路
进入省队后，全红婵的表现越来越出色。凭借在全国比赛中的优异表现，全红婵顺利进入国家队。2021年东京奥运会是全红婵首次登上奥运赛场，在女子10米跳台决赛中，她以总分466.20分打破了奥运会纪录，获得金牌。
时隔三年，在2024年巴黎奥运会上，全红婵再次站上了女子10米跳台跳水的赛场，凭借完美的“水花消失”动作，她以总分425.60分蝉联金牌，成为中国跳水队历史上最年轻的两夺奥运金牌的运动员。
跳水健将全红婵：一战成名的传奇之路
议一议：全红婵的传奇之路得到了谁的支持和帮助？
议一议：全红婵的传奇之路得到了谁的支持和帮助？
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社会化是指一个人从最初的自然的生物个体转化为社会人的过程。在社会生活中，我们通过学习社会知识，了解和认识社会，并从中获得社会经验，形成社会认可的思维和行为方式，成为合格的社会成员。
全红婵也曾公开澄清，自己并非天才，全红婵在日常生活里的训练强度是外界难以想象的，这位年仅16岁的少女用日复一日的努力训练才换来如今的成就。
在具体的训练计划里，全红婵光是在练习转圈时每天都要上千次，其他训练还包括悬垂卷腹、单腿弓步跳、负重倒立、负重倒挂起身卷腹，负重侧卷腹等一系列训练项目。可以说成功从来不是一蹴而就，努力的人值得收获更多的掌声和鲜花。
全红婵不是天才！能成名全靠苦练
被闹钟叫醒
洗漱、穿衣
吃早饭
坐公交
跳水训练
钟表生厂商钟表工
服装厂商、供水局
食堂、
营养师
公交集团、车商
游泳池、
游泳教练
请尝试梳理全红婵一天的训练生活，思考在全红婵的一天中，她使用了哪些物品？这些物品与社会中的哪些行业和职业发生了关联？
衣
食
住
行
我们的衣食住行、学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系。
笔记总结
①个人的成长离不开社会，人的成长是不断社会化的过程。知识不断丰富，能力不断提高，规则意识不断增强，价值观日渐养成，逐步成长为一名合格的社会成员。
②我们的衣食住行、学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系。
③人的生存和发展也离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。
1.为什么个人的成长离不开社会？P7
微光成炬
养成亲社会行为
02
属于
不属于
不属于
属于
以下行为属于亲社会行为吗？
小试牛刀
笔记总结
亲社会行为是指人们在社会交往中表现出来的那些有利于社会和他人的行为。
2.亲社会行为的含义及表现 ？P8
含义
表现
利他、利社会
谦让、分享、帮助他人、关心社会发展、关注社会、了解社会、服务社会、积极投身于社会实践等。P8
全红婵及爱心粉丝们深知教育的力量，希望通过自己的小小行动，为孩子们提供更好的学习环境和阅读资源。“圆山里娃的成长梦想”公益项目，正是在这样的爱心支持下得以延续，帮助那些欠发达地区的孩子们拓宽视野，激发潜力，为他们的人生道路增添更多可能性。全红婵的小红帽，以微小的力量，汇聚成了一股温暖的洪流，照亮了他们前行的道路。
微光成炬，照亮圆山里娃的梦想之路
小组合作：
全红婵及爱心粉丝们的公益活动有何意义？（从对自己、对他人、对社会角度思考）
笔记总结
①青少年处于走向社会的关键时期，应该树立积极的生活态度，养成亲社会行为。（必要性）
②有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格,形成正确的价值观，获得他人和社会的接纳与认可。（重要性）
③参与社会的过程，既是体验社会生活的过程，也是在实践中发展和成就自己的过程。（重要性）
④只有主动关心社会,积极融入社会,倾力奉献社会,才能实现自己的人生价值。（重要性）
3.为什么要养成亲社会行为？P8
情境续演：你会怎么做？
情境一：食堂就餐排队时，前面两位同学发生争吵，周围顿时涌来很多人，你会……
情境二：某次研学拉练活动，小林脚受伤了走得比较缓慢，为了不让小林掉队，你会……
情境三：放学回家的路上，你发现有一家工厂把废水排放到了护城河，你会……
情境四：当你看到某国企业在我国宣传，未将港澳台地区划入我国范围，你会……
1.各小组任选一个情境，根据情境提要进行准备。
2.每小组选派2-3位同学续演情境，表演前介绍各自角色。
3.准备时间2分钟。
情境续演：你会怎么做？
笔记总结
①亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践。
②遵守社会规则，热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急。
③我们应该树立积极的生活态度，关注社会、了解社会、服务社会。
4.如何养成亲社会行为？P8
笔记补充
1. 个人离不开社会。
①人们在社会交往中形成了各种社会关系。人的身份是在社会关系中确立的。（P4、P5）
②个人的成长离不开社会，人的成长是不断社会化的过程。我们的知识不断丰富，能力不断提高，规则意识不断增强，价值观念日渐养成，我们逐步成长为一名合格的社会成员。（P7）
③我们的衣食住行、学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系。人的生存和发展也离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。（P7）
2. 社会离不开个人。
个人是社会的有机组成部分，社会的存在与发展是人们共同努力的结果。
个人与社会的关系P5-8
课堂小结
在社会中成长
在社会课堂中成长
养成亲社会行为
人的成长是不断社会化的过程
人的生存和发展离不开社会
人的生存和发展离不开社会
青少年如何养成亲社会行为
课堂小结
1. 下图的注释是： “要更好地融入集体和社会，常常需要把M翻过来。” (ME=我，WE=我们)这给我们的启示是（ ）
A．人的成长过程是不断社会化的过程
B．社会的存在和发展离不开每个个体
C．在集体中要处理好竞争合作的关系
D．维护好个人的合法权益和人身自由
【详解】本题考查在社会中成长、个人和集体的关系。
A：由图片可知，把M翻过来，让“我”变成“我们”，告诉我们人的成长过程是不断社会化的过程，个人融入集体，才会有凝聚力和战斗力，个人只有在集体中才能得到全面发展，故A符合题意；
BCD：该说法与图片展示的内容无关，故BCD不符合题意；
故本题选A。
A
课堂小结
2.2024年3月5日是第61个学雷锋纪念日，山东各地组织开展形式多样、内容丰富的主题教育活动，弘扬雷锋精神，营造人人学雷锋，争做时代新人的良好氛围。在济南，多部门联合举办了学雷锋暨“文明实践我是行动者”主题活动，广大青年学生踊跃参与。参与这一主题教育活动（ ）
①是追求更高道德境界、助力青春飞扬的表现
②能够帮助他人，传递情感正能量，养成亲社会行为
③有利于我们汲取榜样力量，走向幸福、完美的人生
④会让我们感到自责，从而知廉耻、懂荣辱，增强自控力
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【详解】本题考查止于至善、传递情感正能量、亲社会行为。
①②：参加“文明实践我是行动者”主题活动，是追求更高道德境界、助力青春飞扬的表现，能够帮助他人，传递情感正能量，养成亲社会行为，故①②说法正确；
③：我们的人生不可能完美，故③说法错误；
④：参加“文明实践我是行动者”主题活动，不会让我们感到自责，故④说法错误；
故本题选A。
A
课堂小结
3.2024年3月，广大少先队员积极参与“绿美广东，红领巾在行动”实践活动。他们加入护绿小队、认养树木花卉、讲解环保知识，让“志愿红”和“生态绿”融合为一道靓丽的风景线。此活动有利于少先队员（ ）
A．承担法定责任，不言代价与回报 B．积累公益时长，获得物质的奖励
C．在奉献中成长，培养亲社会行为 D．形成民主态度，增强主人翁意识
【详解】本题考查亲社会行为。
A：少先队员参与“绿美广东，红领巾在行动”实践活动，并非是承担法定责任，因为这是他们自愿参与的公益活动；故A错误；
B：他们的参与也不是为了积累公益时长以获得物质奖励，而是出于对环保事业的热爱和对社会的关心；故B错误；
C：分析题文，通过加入护绿小队、认养树木花卉、讲解环保知识等活动，少先队员能够在为社会做出贡献的过程中获得成长，学会关心他人、关注社会，在奉献中成长，培养亲社会行为；故C符合题意；
D：形成民主态度，增强主人翁意识在这个活动中并不能体现；故D不符合题意；
故本题选C。
C
随堂检测
4. 阅读材料，回答问题。
某同学在八年级暑期志愿者活动体会中写道：“在这个短暂的假期里，我收获了满满的快乐和幸福。不是因为吃到了很多好吃的东西，也不是因为玩了很多的游戏，而是因为我参与了一次特别有意义的活动，这次活动让我受益匪浅，让我感受到了生命无限美好的价值。这次活动就是校团委组织到敬老院关爱老人的志愿者活动：打扫敬老院、陪爷爷奶奶聊天、给敬老院的全体人员表演节目，逗他们开心，营造欢乐氛围。”
进入九年级后，该同学的家长认为，九年级要全力冲刺中考，志愿者活动就不参加了。
随堂检测
（1）请从“在社会课堂中成长”的角度，谈谈参加志愿者活动的必要性。
（2）请运用“养成亲社会行为”的相关知识，对该家长的观点进行评析。
①该家长的观点是错误的。(1分)
②青少年处于走向社会的关键时期，应该树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为。亲社会行为有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可。(3分)
③因此，我们应该主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会，实现自己的人生价值。(2分)

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