资源简介 四川省泸州市2023-2024学年高一上学期期末统一考试政治试题1.(2024高一上·泸州期末)综观人类社会发展的进程和趋势,生产力是最活跃最革命的因素,总是处在不断进步的变化中,是社会发展的最终决定力量。下列选项中能直接体现生产力进步的是( )A.石器→金属工具→机器工业B.君权神授→主权在民→以人民为中心C.氏族制度→剥削阶级专政→无产阶级专政D.原始社会公有制→剥削阶级私有制→社会主义公有制【答案】A【知识点】生产力和生产关系的关系【解析】【分析】生产力的要素包括劳动者、劳动工具和劳动对象。其中,生产工具是生产力发展水平的重要标志。石器、金属工具、机器工业能直接体现生产力进步,A正确。君权神授、主权在民、以人民为中心都属于上层建筑,不能直接体现生产力进步,B错误。氏族制度、剥削阶级专政、无产阶级专政都属于上层建筑,不能直接体现生产力进步,C错误。原始社会公有制、剥削阶级私有制、社会主义公有制属于生产资料所有制,不能直接体现生产力进步,D错误。故答案为:A。【点评】本题考查私有制的确立、封建社会的阶级剥削、十月革命的胜利、生产力和生产关系的相关知识,解答本题可利用基础知识分析材料信息排除错误选项,选出正确选项。试题考查学生获取和解读信息的能力、调动和运用知识的能力。2.(2024高一上·泸州期末)马克思、恩格斯在《共产党宣言》中指责“批判的空想的社会主义”时说:“他们一贯企图削弱阶级斗争,调和对立。他们还总是梦想用试验的办法来实现自己的社会空……而为了建造这一切空中楼阁,他们就不得不呼吁资产阶级发善心和慷慨解囊。”空想社会主义之所以是空想,是因为( )①脱离了当时的时代背景②忽略了资产阶级的弊端③看不到阶级斗争的作用④忽视了无产阶级的力量A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】D【知识点】空想社会主义【解析】【分析】空想社会主义者在当时的时代背景下看到了资本主义的弊端,对资本主义进行揭露和批判,同时表达对未来理想社会的诉求,①②错误。空想社会主义之所以是空想,是因为他们仅仅从理性正义等原则出发揭露资本主义的弊端;他们主张阶级调和,反对阶级斗争,看不到广大人民群众特别是无产阶级的力量。所以,他们没有找到社会变革的正确主体(人民群众)和正确途径(阶级斗争),③④符合题意。故答案为:D。【点评】本题考查空想社会主义的相关知识,解答本题可利用基础知识分析材料信息排除错误题肢,选出切题题肢。试题考查学生获取和解读信息的能力、调动和运用知识的能力。3.(2024高一上·泸州期末)习近平总书记曾说:“一切向前走,都不能忘记走过的路;走得再远、走到再光辉的未来,也不能忘记走过的过去,不能忘记为什么出发。面向未来,面对挑战,全党同志一定要不忘初心、继续前进。”中国共产党的初心和使命是( )A.坚持自我革命B.坚持中国特色社会主义道路C.全心全意为人民服务D.为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴【答案】D【知识点】中国特色社会主义道路、理论、制度、文化及其之间的关系;新时代中国共产党的使命【解析】【分析】坚持自我革命属于全面从严治党,加强党的建设,不是党的初心和使命,A排除。坚持中国特色社会主义道路,高举中国特色社会主义的旗帜,不是党的初心和使命,B排除。全心全意为人民服务是中国共产党的根本宗旨,不是党的初心和使命,C排除。中国共产党人的初心和使命,就是为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴,D正确。故答案为:D。【点评】本题考查“中国特色社会主义道路、理论、制度、文化”、新时代中国共产党的历史使命、正确认识“四个伟大”的相关知识,解答本题可利用基础知识分析材料信息排除干扰选项,选出正确选项。试题考查学生获取和解读信息的能力、调动和运用知识的能力。4.(2024高一上·泸州期末)某班级同学以“中国特色社会主义好”为主题进行探究活动。同学们整理的下列材料中,可以作为上述主题论据的是( )①脱贫攻坚取得决定性胜利②新民主主义革命取得伟大胜利③改革开放取得了伟大成就④社会主义改造取得决定性胜利A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】B【知识点】我国改革开放的进程【解析】【分析】1982年,在党的十二大开幕式上,邓小平明确提出了“走自己的道路,建设有中国特色的社会主义”这一鲜明主题。从此以后,中国共产党所有的理论创新和实践创新都是紧紧围绕这个主题展开的。脱贫攻坚取得决定性胜利、改革开放取得了伟大成就等均可作为上述主题的论据,①③符合题意。新民主主义革命取得伟大胜利、社会主义改造取得决定性胜利,是在中国特色社会主义创立之前,都不属于中国特色社会主义时期,②④与题意不符。故答案为:B。【点评】本题考查新民主主义革命的胜利、社会主义改造取得胜利、改革开放以来党的全部理论和实践的主题、新时代的科学内涵的相关知识,解答本题可利用基础知识分析材料信息排除干扰题肢,选出切题题肢。试题考查学生获取和解读信息的能力、调动和运用知识的能力。5.(2024高一上·泸州期末)经过长期努力,中国特色社会主义进入了新时代,这是我国发展新的历史方位。中国特色社会主义进入新时代,对此认识正确的是( )①我国社会的主要矛盾发生了变化②我国社会的基本矛盾发生了变化③我国是世界最大的发达国家的国际地位没有变④我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】B【知识点】新时代我国社会的主要矛盾【解析】【分析】中国特色社会主义进入新时代,我国社会主要矛盾的变化,没有改变我们对我国社会主义所处历史阶段的判断,我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变,我国是世界上最大发展中国家的国际地位没有变,①④正确。中国特色社会主义进入新时代,我国社会的主要矛盾发生了变化,但基本矛盾没变,仍然是生产力和生产关系、经济基础和上层建筑的矛盾,②错误。我国是世界上最大发展中国家,而不是世界最大的发达国家,③错误。故答案为:B。【点评】本题考查新时代的科学内涵、新时代我国社会主要矛盾的相关知识,解答本题可利用基础知识分析材料信息排除错误题肢,选出正确题肢。试题考查学生获取和解读信息的能力、调动和运用知识的能力。6.(2024高一上·泸州期末)国家版本馆中央总馆文华堂内的“见证伟业一中华民族复兴版本展”展示了近代以来为实现民族复兴,在党的领导下所作出的艰辛探索、不懈奋斗和取得的伟大成就。下面所列的见证资料与其蕴含的历史意义对应正确的是( )①《深圳经济特区总体规划》——中国特色社会主义进入新时代②《点亮长夜明灯--中共一大》——中国人民的革命斗争从此有了主心骨③《立此存照:十八洞村精准扶贫档案实录》——有史来最伟大最深刻的社会变革④《中华人民共和国中央人民政府成立公告》——从根本上改变了中国社会的发展方向A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】C【知识点】中华人民共和国的成立【解析】【分析】《深圳经济特区总体规划》是改革开放的见证,而党的十八大以来,党带领人民进入中国特色社会主义新时代,①对应错误。党的一大正式宣告了中国共产党的诞生,中国人民的革命斗争从此有了主心骨,②对应正确。《立此存照:十八洞村精准扶贫档案实录》说明了全面建成小康社会,完成精准脱贫。而1956年社会主义改造胜利完成,社会主义制度的确立,是中国民族有史以来最伟大最深刻的社会变革,③对应错误。1949年新中国的成立,结束了半殖民地半封建社会的历史,从根本上改变了中国社会的发展方向,④对应正确。故答案为:C。【点评】本题考查中华人民共和国成立的意义、社会主义改造取得胜利、我国改革开放的发展历程、新时代的科学内涵的相关知识,解答本题可利用基础知识分析材料信息排除错误题肢,选出正确题肢。试题考查学生获取和解读信息的能力、调动和运用知识的能力。7.(2024高一上·泸州期末)习近平总书记继承马克思主义文化理论的开放性,积极探索和遵循社会主义文化建设的客观规律,提出关于文化建设的一系列新思想新观点新论断。习近平文化思想( )①是新时代中国共产党领导文化建设经验的简单相加②立足于新时代中国共产党领导文化建设的伟大实践③为新时代建设中华民族现代文明提供科学行动指南④成功实现了马克思主义中国化时代化的第一次飞跃A.①③ B.①④ C.②③ D.②④【答案】C【知识点】习近平新时代中国特色社会主义思想;习近平新时代中国特色社会主义思想的历史地位【解析】【分析】习近平文化思想是对中国化时代化的马克思主义的原创性贡献,开辟了马克思主义中国化时代化新境界,不是新时代中国共产党领导文化建设经验的简单相加,①错误。习近平文化思想立足于新时代中国共产党领导文化建设的伟大实践,积极探索和遵循社会主义文化建设的客观规律,②正确。习近平总书记提出关于文化建设的一系列新思想新观点新论断。习近平文化思想为新时代建设中华民族现代文明提供科学行动指南,③正确。毛泽东思想成功实现了马克思主义中国化时代化的第一次飞跃,而不是习近平文化思想,④错误。故答案为:C。【点评】本题考查探索时期的理论指导、习近平新时代中国特色社会主义思想产生的背景、习近平新时代中国特色社会主义思想的意义的相关知识,解答本题可利用基础知识分析材料信息排除错误题肢,选出正确题肢。试题考查学生获取和解读信息的能力、调动和运用知识的能力。8.(2024高一上·泸州期末)某市以股份合作为纽带,鼓励农户和村集体以家庭承包地、农机农具、项目资金、基础设施等,折股量化入股党组织引领的股份合作社,实现了农村资源变资产、资金变股金、农民变股东。可见,发展农村股份合作制( )①有利于壮大农村集体经济②对实现人民的共同富裕具有重要作用③改变了农村基本经营制度④促进农民土地所有权的流转增加农民收入A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】A【知识点】发展壮大农村集体经济【解析】【分析】某市以股份合作为纽带,鼓励农户和村集体以家庭承包地、农机农具、项目资金、基础设施等,折股量化入股党组织引领的股份合作社,实现了农村资源变资产、资金变股金、农民变股东。可见,发展农村股份合作制有利于壮大农村集体经济,对实现人民的共同富裕具有重要作用,①②符合题意。发展农村股份合作制是在不改变农村基本经营制度的提前下的探索和创新,③错误。农村土地所有权属于村集体,农民没有土地所有权,④错误。故答案为:A。【点评】本题考查集体经济、公有制的实现形式的相关知识,解答本题可利用基础知识分析材料信息排除错误题肢,选出切题题肢。试题考查学生获取和解读信息的能力、调动和运用知识的能力。9.(2024高一上·泸州期末)杭绍台高铁是由复星集团牵头的民营联合体和国有资本联合共同建设和运营,该项目总投资449亿,其中民营联合体占比51%,成为全国首条民营资本控股的高铁,入选全国“社会资本投资铁路示范项目”名单。民营资本控股杭绍台高铁( )①从根本上动摇了我国公有制的主体地位②突出了民营资本在我国铁路领域的主导作用③有利于各种所有制经济取长补短,相互促进④引入多元主体竞争,调动不同经济主体的积极性和创造性A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】D【知识点】鼓励、支持、引导非公有制经济发展【解析】【分析】民营企业参与高铁建设,表明非公有制经济与公有制经济的市场地位是平等的,国家保证民营企业公平公正参与市场竞争,平等地使用生产要素,不会从根本上动摇我国公有制的主体地位,①错误。国有经济在国民经济中起主导作用,在我国铁路领域国有经济起主导作用,而不是民营资本,②错误。杭绍台高铁是由复星集团牵头的民营联合体和国有资本联合共同建设和运营,民营资本控股杭绍台高铁有利于各种所有制经济取长补短,相互促进,有效利用各方面的资源,激发社会主义市场经济的活力,推动经济高质量发展,③正确。杭绍台高铁项目总投资449亿,其中民营联合体占比51%,成为全国首条民营资本控股的高铁,入选全国“社会资本投资铁路示范项目”名单。由此可见,民营资本控股杭绍台高铁引入多元主体竞争,多种所有制经济共同发展,有利于发挥各种所有制的长处,调动不同经济主体的积极性和创造性,④正确。故答案为:D。【点评】本题考查国有经济、非公有制经济的地位、非公有制经济的作用、多种所有制经济共同发展的原因的相关知识,解答本题可利用基础知识分析材料信息排除错误题肢,选出正确题肢。试题考查学生获取和解读信息的能力、调动和运用知识的能力。10.(2024高一上·泸州期末)国家主席习近平在二0二四年新年贺词中讲到:中国的创新动力、发展活力勃发奔涌。C919大飞机实现商飞,国产大型邮轮完成试航,神舟家族太空接力,“奋斗者"号极限深潜。这些成就的取得得益于( )①社会主义市场经济体制为经济高质量发展提供体制保障②市场经济能把人们的短期利益和长远利益有机统一起来③社会主义市场经济具有集中人力物力财力办大事的优势④社会主义市场经济以实现全体人民共同富裕为根本目标A.①③ B.①④ C.②③ D.②④【答案】A【知识点】社会主义市场经济体制的基本特征【解析】【分析】我国在很多领域取得了重要的科技成果,这得益于社会主义市场经济具有集中人力物力财力办大事的优势,社会主义市场经济体制为经济高质量发展提供体制保障,①③正确切题。市场经济包括社会主义市场经济和资本主义市场经济,社会主义市场经济能够把人们的短期利益和长远利益有机统一起来,②错误。材料没有涉及共同富裕,且共同富裕是根本目标而不是原因,④排除。故答案为:A。【点评】本题考查社会主义市场经济体制的基本特征的相关知识,解答本题可利用基础知识分析材料信息排除错误题肢、干扰题肢,选出正确切题题肢。试题考查学生获取和解读信息的能力、调动和运用知识的能力。(2024高一上·泸州期末)我国力争2030年前实现碳达峰,2060年前实现碳中和。作为世界第一大能源生产国和消费国,如期实现碳达峰、碳中和目标是一场硬仗,是一场大考,更是一种责任。据此完成下面小题。11.2023年11月,国家发改委等5部门联合印发《关于加快建立产品碳足迹管理体系的意见》,提出要加快建立产品碳足迹背景数据库,助力企业系统掌握从原材料加工、生产到出厂销售等流程所产生的碳排放量,进而有针对性地开展节能降碳改造。碳排放核算“有迹可循”( )①贯彻了开放发展理念,彻底解决了内外联动问题②贯彻了绿色发展理念,能促进人与自然和谐共生③体现了数据要素对推动生态文明建设的生态价值④记录了产品生产全过程的碳排放,降低生产成本A.①② B.①④ C.②③ D.③④12.碳排放交易市场是政府确定整体减排目标,采取配额制度,将初始碳排放权分配给纳入交易体系的企业,减排效果较好的企业会将多余的碳排放权卖给减排成本相对较高的企业并获取额外收益。碳排放交易市场的建立体现了( )①有效市场与有为政府的结合②政府不能对减排目标进行干预③市场在碳资源配置中起决定性作用④宏观调控是社会主义市场经济体制的独特优势A.①③ B.①④ C.②③ D.②④【答案】11.C12.A【知识点】资源配置及配置资源的手段;科学的宏观调控;贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念;按生产要素分配【解析】【点评】(1)本题考查贯彻新发展理念的相关知识,解答本题可利用基础知识分析材料信息排除错误题肢、干扰题肢,选出切题题肢。试题考查学生获取和解读信息的能力、调动和运用知识的能力。(2)本题考查市场配置资源的优点、我国政府的经济职能和作用、将市场调节与宏观调控相结合的相关知识,解答本题可利用基础知识分析材料信息排除错误题肢,选出正确切题题肢。试题考查学生获取和解读信息的能力、调动和运用知识的能力。11.碳排放核算“有迹可循”贯彻了绿色发展理念,不涉及开放发展理念,①与题意不符。要加快建立产品碳足迹背景数据库,助力企业系统掌握从原材料加工、生产到出厂销售等流程所产生的碳排放量,进而有针对性地开展节能降碳改造。碳排放核算“有迹可循”贯彻了绿色发展理念,体现了数据要素对推动生态文明建设的生态价值,能促进人与自然和谐共生,②③符合题意。碳排放核算“有迹可循”记录了产品生产全过程的碳排放,但不一定能够降低生产成本,④错误。故答案为:C。12.碳排放交易市场的建立体现了有效市场与有为政府的结合,充分发挥了市场在碳资源配置中起决定性作用,①③符合题意。单纯的市场调节具有局限性,需要加强科学的宏观调控,政府对减排目标进行干预是必要的,②错误。科学的宏观调控是发挥社会主义市场经济优势的内在要求,并不是社会主义市场经济体制的独特优势,④错误。故答案为:A。13.(2024高一上·泸州期末)2023年4月,根据党中央、国务院决策部署,统筹考虑农资市场价格走势和农业生产形势,中央财政下达资金100亿元,向实际种粮农民发放一次性补贴,统筹支持春耕生产。此举表明国家( )①实施货币政策,保障国家粮食安全②实施环境政策,推动绿色农业发展③实施产业政策,促进农业稳定发展④实施财政政策,调动农民种粮积极性A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】D【知识点】中国政府的经济职能;我国的财政政策和货币政策【解析】【分析】中央财政下达资金100亿元属于实施财政政策而非货币政策,①排除。材料不涉及实施环境政策和推动绿色农业发展,②排除。统筹考虑农资市场价格走势和农业生产形势,中央财政下达资金100亿元,向实际种粮农民发放一次性补贴,统筹支持春耕生产。此举表明国家通过实施财政政策和产业政策,调动农民种粮积极性,促进农业稳定发展,③④符合题意。故答案为:D。【点评】本题考查我国政府的经济职能和作用、财政政策与货币政策的相关知识,解答本题可利用基础知识分析材料信息排除干扰题肢,选出切题题肢。试题考查学生获取和解读信息的能力、调动和运用知识的能力。14.(2024高一上·泸州期末)下表为2022年全国居民收入情况。 绝对量(元) 涨幅 比重人均可支配收入 36883 5.0% 人均工资性收入 20590 4.9% 55.8%人均经营净收入 6175 4.8% 16.7%人均财产净收入 3227 4.9% 8.7%人均转移净收入 6892 5.5% 18.7%对上表信息解读正确的是( )①人均经营净收入的增长都是源于按劳分配所得②人均工资性收入是我国居民收入的最主要来源③人均转移净收入的增长有助于全体人民共同富裕④人均财产净收入的增长缩小了城乡居民收入差距A.①③ B.①④ C.②③ D.②④【答案】C【知识点】个人收入来源【解析】【分析】人均经营净收入的增长都是源于按生产要素分配所得,①错误。从2022年全国居民收入情况可以看出,人均工资性收入是我国居民收入的最主要来源,人均转移净收入的增长有助于全体人民共同富裕,②③符合题意。人均财产净收入的增长可能会拉大城乡居民收入差距,④错误。故答案为:C。【点评】本题考查按生产要素分配的具体形式、我国居民收入来源的相关知识,解答本题可利用基础知识分析材料信息排除错误题肢,选出切题题肢。试题考查学生获取和解读信息的能力、调动和运用知识的能力。15.(2024高一上·泸州期末)2023年12月19日,财政部应急管理部紧急预拨甘肃、青海两省2亿元中央自然灾害救灾资金,支持两省做好临夏州6.2级地震灾害救灾工作,统筹用于应急抢险和受灾群众救助工作。这表明( )①社会救助已经成为我国社会保障体系的核心②社会保障能够有效地保障人民基本生活水平③社会福利是保障群众生活的“最后一道防线”④通过社会救助可给予受灾地区居民无偿帮助A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】C【知识点】中国的社会保障及其作用;中国的社会保障体系的内容【解析】【分析】社会保险是我国社会保障体系的核心,而不是社会救助,①错误。财政部应急管理部紧急预拨甘肃、青海两省2亿元中央自然灾害救灾资金,支持两省做好临夏州6.2级地震灾害救灾工作,统筹用于应急抢险和受灾群众救助工作。这表明社会保障通过国民收入再分配,对因自然灾害而无法维持最低生活水平的公民给予无偿帮助,能够有效地保障人民基本生活水平,②正确。社会救助是保障群众生活的“最后一道防线”,而不是社会福利,③错误。财政部应急管理部紧急预拨甘肃、青海两省2亿元中央自然灾害救灾资金,统筹用于应急抢险和受灾群众救助工作。这表明通过社会救助可给予受灾地区居民无偿帮助,以保障其最低生活水平。社会救助是保障社会成员生活安全和生存权力的最后一道防线,④正确。故答案为:C。【点评】本题考查社会保障的必要性和作用、社会保障的内容、建立健全社会保障制度的意义的相关知识,解答本题可利用基础知识分析材料信息排除错误题肢,选出正确题肢。试题考查学生获取和解读信息的能力、调动和运用知识的能力。16.(2024高一上·泸州期末)阅读材料,完成下列要求。数据是新的生产要素,也是重要生产力。材料一 数据要素之所以能成为数据时代的战略资源,主要原因在于数据要素因累积迅速且不占有空间而具有非稀缺性,可循环使用,对推动经济增长有倍增效应;可按照既有模式在一定范围按照一定权限重复使用,具有非排他性;流动呈现出速度更快、程度更深、领垅更广的特点,具有较强的流动性;数据要素如超过规定时限,数据可能就变成没有意义的数据了。材料二 数据是数字经济时代的基础性资源,是数字经济发展的核心。2017年,党中央提出“要构建以敏据为关键要素的数字经济”。党的十九届四中全会明确提出:“健全劳动、资本、土地、知识、技术、菅理、数据等生产要素由市场评价贡献、按贡献决定报酬的机制”,首次将数据增列为生产要素。中国成为全球第一个在国家政策层面将数据确立为生产要素的国家。据统计,2022年我国数据产量高达8.1ZB,居全球第二位;数字经济规模达50.2万亿元,总量稳居世界第二。数据生产要素属性的提升,将显著推动数字产业化和产业数字化,推动经济高质量发展助力数字中国建设,构筑国家竞争新优势。(1)结合材料一,概括数据要素的特点。(2)结合材料二,运用经济与社会的相关知识分析我国为什么要将数据增列为生产要素。【答案】(1)①具有非稀缺性,可循环使用。②具有非排他性,可重复使用。③具有较强的流动性,流动呈现出速度更快、程度更深、领垅更广的特点。④具有时限性,超过规定时限就可能失去意义。(原卷无答案,此答案仅供参考)(2)①将数据增列为生产要素是对数据要素所有权存在的合理性、合法性的确认,有利于激发人们创新创业,增加居民收入,为数字经济发展提供要素支撑。②有利于培育和完善数据要素市场,完善按要素分配的体制机制,为数字经济发展提供制度保障。③有利于促进传统产业转型升级,发展新兴产业,培育新的经济增长点,推动数字经济高质量发展。(原卷无答案,此答案仅供参考)【知识点】贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念;按生产要素分配【解析】【分析】(1)本题要求概括数据要素的特点,材料主题为数据增列为生产要素,知识角度指向生产要素。整合材料信息:数据要素因累积迅速且不占有空间而具有非稀缺性,可循环使用,对推动经济增长有倍增效应,可联系生产要素的角度分析:数据要素具有非稀缺性,可循环使用;整合材料信息:可按照既有模式在一定范围按照一定权限重复使用,具有非排他性,可联系生产要素的角度分析:数据要素具有非排他性,可重复使用;整合材料信息:流动呈现出速度更快、程度更深、领垅更广的特点,具有较强的流动性,可联系生产要素的角度分析:数据要素具有较强的流动性,流动呈现出速度更快、程度更深、领域更广的特点;整合材料信息:数据要素如超过规定时限,数据可能就变成没有意义的数据了,可联系生产要素的角度分析:数据要素具有时限性,超过规定时限就可能失去意义。(2)本题要求分析我国为什么要将数据增列为生产要素,材料主题为数据增列为生产要素,知识模块为《经济与社会》,可用的知识要点有生产要素按贡献参与分配的意义、按生产要素分配的具体形式、全面建设社会主义现代化国家的首要任务。整合材料信息:数据是数字经济时代的基础性资源,是数字经济发展的核心,党的十九届四中全会明确提出:“健全劳动、资本、土地、知识、技术、菅理、数据等生产要素由市场评价贡献、按贡献决定报酬的机制”,首次将数据增列为生产要素,可联系生产要素按贡献参与分配的意义的角度分析:对生产要素所有权存在的合理性、合法性的确认,激发人们创新创业,增加居民收入,促进经济发展;整合材料信息:中国成为全球第一个在国家政策层面将数据确立为生产要素的国家。据统计,2022年我国数据产量高达8.1ZB,居全球第二位;数字经济规模达50.2万亿元,总量稳居世界第二,可联系生产要素分配的具体形式的角度分析:培育和完善数据要素市场,完善按要素分配的体制机制,为数字经济发展提供制度保障;整合材料信息:数据生产要素属性的提升,将显著推动数字产业化和产业数字化,推动经济高质量发展助力数字中国建设,构筑国家竞争新优势,可联系高质量发展的角度分析:促进传统产业转型升级,发展新兴产业,培育新的经济增长点,推动数字经济高质量发展。【点评】(1)本题考查生产要素的相关内容,属于“说明类”主观题。考生解答时要准确提取材料关键信息,然后对应教材核心观点,逐步分析作答。试题考查获取和解读信息的能力、调动和运用知识的能力。(2)本题考查生产要素按贡献参与分配的意义、按生产要素分配的具体形式、贯彻新发展理念、全面建设社会主义现代化国家的首要任务的相关内容,属于“原因类”主观题。分析时,通常要分析这样做的依据、必要性和意义,“依据”即与试题设问相关联的理论知识;“必要性”一般教材也会有相应的论述,或者从材料中提炼;“意义”需考生围绕试题主题阐发,一般用“……有利于……”、“只有……,才能……”的句式或者动词(促进、增强、推动、保障,等等)引领的句式表述。组织答案时把握材料信息,调动运用教材知识加以分析其理论依据、积极影响。试题考查获取和解读信息的能力、调动和运用知识的能力。(1)第一步:审设问,明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题要求结合材料一,概括数据要素的特点。属于概括类主观题,考生可根据材料内容和设问要求调动教材知识加以概括。第二步:审材料,通过标点符号、段落等,提取材料有效信息。有效信息①:数据要素因累积迅速且不占有空间而具有非稀缺性,可循环使用,对推动经济增长有倍增效应→可概括说明数据要素具有非稀缺性,可循环使用;有效信息②:可按照既有模式在一定范围按照一定权限重复使用,具有非排他性→可概括说明数据要素具有非排他性,可重复使用;有效信息③:流动呈现出速度更快、程度更深、领垅更广的特点,具有较强的流动性→可概括说明数据要素具有较强的流动性,流动呈现出速度更快、程度更深、领域更广的特点;有效信息④:数据要素如超过规定时限,数据可能就变成没有意义的数据了→可概括说明数据要素具有时限性,超过规定时限就可能失去意义。第三步:整合信息,组织答案。解答本题,考生可根据设问要求,运用生产要素相关知识,结合材料加以概括说明。(2)第一步:审设问,明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题要求结合材料二,运用经济与社会的相关知识分析我国为什么要将数据增列为生产要素。属于原因类主观题,解答时,考生可根据材料内容和设问要求,调动教材经济发展与社会进步的相关知识加以分析说明。第二步:审材料,通过标点符号、段落等,提取材料有效信息。有效信息①:数据是数字经济时代的基础性资源,是数字经济发展的核心。党的十九届四中全会明确提出:“健全劳动、资本、土地、知识、技术、菅理、数据等生产要素由市场评价贡献、按贡献决定报酬的机制”,首次将数据增列为生产要素→可说明将数据增列为生产要素是对数据要素所有权存在的合理性、合法性的确认,有利于激发人们创新创业,增加居民收入,为数字经济发展提供要素支撑;有效信息②:中国成为全球第一个在国家政策层面将数据确立为生产要素的国家。据统计,2022年我国数据产量高达8.1ZB,居全球第二位;数字经济规模达50.2万亿元,总量稳居世界第二→可说明将数据增列为生产要素有利于培育和完善数据要素市场,完善按要素分配的体制机制,为数字经济发展提供制度保障;有效信息③:数据生产要素属性的提升,将显著推动数字产业化和产业数字化,推动经济高质量发展助力数字中国建设,构筑国家竞争新优势→可说明将数据增列为生产要素有利于促进传统产业转型升级,发展新兴产业,培育新的经济增长点,推动数字经济高质量发展。第三步:整合信息,组织答案。解答本题,考生可根据设问要求,运用生产要素相关知识,结合材料加以分析说明。17.(2024高一上·泸州期末)阅读材料,完成下列要求。国有企业是中国特色社会主义的重要物质基础和政治基础,不断深化改革是国有企业做大做强做优的必由之路。某国有企业深入贯彻落实党中央国务院关于深化国企改革的决策部署和习近平总书记三次视察中国中车的重要指示精神,不断完善中国特色现代企业制度,把党的领导充分融入公司治理各环节;坚决退出非核心非优势业务;将科技人员个人年度总收入与创出贡献挂钩,核心科技人才的薪酬水平为其他同等级岗位1.5倍以上,以留住核心人才;为打造原创技术策源地,每年科技投入占比8%,其中20%以上用于基础前沿和共性技术开发,为交通和能源装备“动力之芯”,攻克时速600公里高速磁悬浮等前沿核心技术。该企业的“变频装置及其功率扩展方法"专利填补了国内变频领域技术空白,整体技术水平达到国际领先,获得2023年中国专利金奖。结合材料,运用《经济与社会》知识说明该国有企业是如何做强做优的。【答案】发展壮大国有经济,要探索公有制多种实现形式,完善中国特色现代企业制度;发展壮大国有经济,深化国资国企改革,坚持党对国有企业的全面领导,推动国有资本和国有企业做强做优做大,不断增强国有经济竞争力、创新力、控制力、影响力、抗风险能力;加快国有经济布局优化和结构调整,推动国有经济进一步聚焦战略安全、产业引领、国计民生、公共服务等功能;完善个人收入分配,完善按要素分配政策制度,按技术等生产要素参与收入分配,让技术等生产要素的活力竞相迸发,让创造财富的源泉充分涌流,推动资源优化配置;坚持创新发展理念,科技是第一生产力,人才是第一资源,人才是自主创新的关键,创新是第一动力,以教育、科技、人才为基础性战略性支撑。(原卷无答案,此答案仅供参考)【知识点】发展壮大国有经济【解析】【分析】本题要求分析某国有企业是如何做强做优的,材料主题为国有企业的发展,知识模块为《经济与社会》,可用的知识要点有发展壮大国有经济、生产要素按贡献参与分配的意义、实现收入分配公平的举措、贯彻新发展理念。整合材料信息:不断完善中国特色现代企业制度,把党的领导充分融入公司治理各环节,可联系发展壮大国有经济的角度分析:探索公有制多种实现形式,坚持党对国有企业的全面领导,增强国有经济竞争力、创新力、控制力、影响力、抗风险能力;整合材料信息:将科技人员个人年度总收入与创出贡献挂钩,核心科技人才的薪酬水平为其他同等级岗位1.5倍以上,以留住核心人才,可联系生产要素按贡献参与分配的意义、实现收入分配公平的举措的角度分析:完善个人收入分配,完善按要素分配政策制度,按技术等生产要素参与收入分配,让技术等生产要素的活力竞相迸发,让创造财富的源泉充分涌流,推动资源优化配置;整合材料信息:留住核心人才,打造原创技术策源地,攻克前沿核心技术,研发专利填补国内技术空白,整体技术水平达到国际领先,可联系贯彻新发展理念的角度分析:坚持创新发展理念,科技是第一生产力,人才是第一资源,人才是自主创新的关键,创新是第一动力,以教育、科技、人才为基础性战略性支撑;整合材料信息:坚决退出非核心非优势业务,可联系发展壮大国有经济的角度分析:加快国有经济布局优化和结构调整,推动国有经济进一步聚焦战略安全、产业引领、国计民生、公共服务等功能。【点评】本题考查发展壮大国有经济、生产要素按贡献参与分配的意义、实现收入分配公平的举措、贯彻新发展理念的相关内容,属于措施类试题,解答时把握材料关键信息,调动运用教材知识分析回答。试题考查获取和解读信息的能力、调动和运用知识的能力。18.(2024高一上·泸州期末)阅读材料,完成下列要求。新时代十年,是经济社会发展取得历史性成就的十年,是赢得历史主动的十年。材料一 党的十八大以来,以习近平同志为主要代表的中国共产党人,在面临国内外各种风险和挑战的情况下,提出一系列原创性的治国理政新理念新思想新战略,逐步形成了习近平新时代中国特色社会主义思想,指导中国共产党团结带领全党全军全国各族人民冲破各种艰难险阻,推动党和国家事业取得了历史性成就、发生历史性变革。同时,党中央不断健全全面从严治党体系,深化党的自我革命,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗。伟大的时代离不开伟大的人民,新时代的光辉业绩,离不开广大人民的艰苦奋斗、勇毅前行,实现中华民族伟大复兴的中国梦也必将在人民的接续奋斗中变为现实!材料二 2012-2022年,全国一般公共预算支出从2012年的12.6万亿元增长到2022年的26万亿元;持续落实支持西部大开发、海南自由贸易港等税费优惠政策;查处垄断协议、滥用市场支配地位案件312件;查处滥用行政权力排除、限制竞争案件351件;全国城乡低保平均标准分别增长了1.28倍和2.4倍,特困人员基本生活标准达到或超过当地低保标准的1.3倍,基本民生保障标准不断提高。(1)结合材料一,运用《中国特色社会主义》知识,分析新时代十年我国能够取得伟大成就的原因。(2)结合材料二,运用政府的经济职能的知识,谈谈新时代十年来我国政府是如何推动经济发展跃上新台阶的。(3)新时代是奋斗者的时代,请你就青年如何在新时代交出合格答卷提出两点建议。【答案】(1)①坚持习近平新时代中国特色社会主义思想的指导地位不动摇。②坚持人民主体地位,中国共产党带领全国人民,坚持和发展中国特色社会主义。③紧紧抓住大有可为的历史机遇期,作出了新时代中国特色社会主义发展的战略安排。④牢记中华民族伟大复兴的历史使命,进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业。(原卷无答案,此答案仅供参考)(2)①实施宏观经济政策,扩大全国一般公共预算支出,保持宏观经济稳定。②实施国家重大发展战略,支持西部大开发、海南自由贸易港建设。③加强市场监管、安全监管,规范市场秩序,保障市场公平竞争。④提高基本民生保障标准,保障社会公平正义,满足人民美好生活需要。(原卷无答案,此答案仅供参考)(3)答案示例:①树立远大理想,热爱伟大祖国。②练就过硬本领,锤炼品德修为。(原卷无答案,此答案仅供参考)【知识点】实现中国梦的要求;中国政府的经济职能【解析】【分析】(1)本题要求分析新时代十年我国能够取得伟大成就的原因,材料主题为新时代十年我国的伟大成就,知识模块为《中国特色社会主义》,可用的知识要点有中国梦的特点、习近平新时代中国特色社会主义思想的意义、“四个伟大”、“十四个坚持”。整合材料信息:一系列原创性的治国理政新理念新思想新战略,可联系习近平新时代中国特色社会主义思想的角度分析:坚持习近平新时代中国特色社会主义思想的指导地位不动摇;整合材料信息:中国共产党团结带领全党全军全国各族人民沿着中国特色社会主义方向,取得历史性成就,可联系“十四个坚持”的角度分析:坚持中国共产党的领导,坚持和发展中国特色社会主义;整合材料信息:离不开广大人民的艰苦奋斗、勇毅前行,可联系中国梦的特点的角度分析:坚持人民主体地位;整合材料信息:冲破各种艰难险阻,深化党的自我革命,可联系“四个伟大”的角度分析:进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业,实现伟大梦想;整合材料信息:新时代十年,是赢得历史主动的十年,可联系抓住历史机遇期的角度分析:紧紧抓住大有可为的历史机遇期,作出了新时代中国特色社会主义发展的战略安排。(2)本题要求分析新时代十年来我国政府是如何推动经济发展跃上新台阶的,材料主题为经济社会发展,材料主体为政府,知识角度限定为政府的经济职能,可用的知识要点有“战略规划”、“经济政策”、“市场作用”、“人民生活”。整合材料信息:全国一般公共预算支出增长,可联系、“经济政策”的角度分析:实施宏观经济政策,保持宏观经济稳定;整合材料信息:支持西部大开发、海南自由贸易港等,可联系“战略规划”的角度分析:实施国家重大发展战略;整合材料信息:查处垄断协议、滥用市场支配地位案件,可联系“市场作用”的角度分析:加强市场监管、安全监管,保障市场公平竞争;整合材料信息:基本民生保障标准不断提高,可联系“人民生活”的角度分析:保障社会公平正义,满足人民美好生活需要。(3)本题要求就青年如何在新时代交出合格答卷提出两点建议,属于开放性主观题,知识角度指向新时代中国青年的责任与担当。解答时,允许学生抓住试题主题、主体,发表不同的看法,鼓励创造性思维,从不同的角度思考作答,言之有理即可。参考角度:抓住历史机遇期、新时代对中国青年的“六点要求”,等等。【点评】(1)本题考查中国梦的特点、习近平新时代中国特色社会主义思想的意义、“四个伟大”、“十四个坚持”的相关内容,属于“原因类”主观题。解答时,根据需要回答“这样说”“这样做”的依据、意义(重要性)、必要性、可能性等,有时也要回答不这样做的危害。试题考查获取和解读信息的能力、调动和运用知识的能力。(2)本题考查政府的经济职能的相关内容,属于措施类试题,解答时把握材料关键信息,调动运用教材知识分析回答。试题考查获取和解读信息的能力、调动和运用知识的能力。(3)本题考查抓住历史机遇期、新时代对中国青年的“六点要求”等知识,属于开放性试题,解答时,要用好发散思维方式,从多角度思考问题。答案角度不唯一,契合主题,言之成理,即可。试题考查获取和解读信息的能力、调动和运用知识的能力。(1)第一步:审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题属于原因类主观题,设问要求回答新时代十年我国为什么能够取得伟大成就,需要调用实现中华民族伟大复兴的中国梦、习近平新时代中国特色社会主义思想的有关知识分析作答。第二步:审材料。提取关键词,链接教材知识。关键词①:一系列原创性的治国理政新理念新思想新战略→可联系坚持习近平新时代中国特色社会主义思想。关键词②:离不开广大人民的艰苦奋斗、勇毅前行→可联系坚持人民主体地位。关键词③:新时代十年,是赢得历史主动的十年→可联系新时代中国特色社会主义发展的战略安排。关键词④:冲破各种艰难险阻;深化党的自我革命→可联系进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业。第三步:整合信息,组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料等相结合。(2)第一步:审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题属于措施类主观题,设问要求回答新时代十年来我国政府是如何推动经济发展跃上新台阶的,需要调用政府的经济职能的有关知识,知识限定具体明确,可以知识为线索,检索材料有效信息分析作答。第二步:审材料。提取关键词,链接教材知识。关键词①:全国一般公共预算支出增长→可联系实施宏观经济政策,保持宏观经济稳定。关键词②:支持西部大开发、海南自由贸易港等→可联系实施国家重大发展战略。关键词③:查处垄断协议、滥用市场支配地位案件→可联系加强市场监管、安全监管,保障市场公平竞争。关键词④:基本民生保障标准不断提高→可联系保障社会公平正义,满足人民美好生活需要。第三步:整合信息,组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料等相结合。(3)本题是开放试题,要求就青年如何在新时代交出合格答卷提出两点建议,需要从青年的角度来表述。只要符合题意,言之有理即可。参考角度:坚定信念、提高本领等相关知识。1 / 1四川省泸州市2023-2024学年高一上学期期末统一考试政治试题1.(2024高一上·泸州期末)综观人类社会发展的进程和趋势,生产力是最活跃最革命的因素,总是处在不断进步的变化中,是社会发展的最终决定力量。下列选项中能直接体现生产力进步的是( )A.石器→金属工具→机器工业B.君权神授→主权在民→以人民为中心C.氏族制度→剥削阶级专政→无产阶级专政D.原始社会公有制→剥削阶级私有制→社会主义公有制2.(2024高一上·泸州期末)马克思、恩格斯在《共产党宣言》中指责“批判的空想的社会主义”时说:“他们一贯企图削弱阶级斗争,调和对立。他们还总是梦想用试验的办法来实现自己的社会空……而为了建造这一切空中楼阁,他们就不得不呼吁资产阶级发善心和慷慨解囊。”空想社会主义之所以是空想,是因为( )①脱离了当时的时代背景②忽略了资产阶级的弊端③看不到阶级斗争的作用④忽视了无产阶级的力量A.①② B.①④ C.②③ D.③④3.(2024高一上·泸州期末)习近平总书记曾说:“一切向前走,都不能忘记走过的路;走得再远、走到再光辉的未来,也不能忘记走过的过去,不能忘记为什么出发。面向未来,面对挑战,全党同志一定要不忘初心、继续前进。”中国共产党的初心和使命是( )A.坚持自我革命B.坚持中国特色社会主义道路C.全心全意为人民服务D.为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴4.(2024高一上·泸州期末)某班级同学以“中国特色社会主义好”为主题进行探究活动。同学们整理的下列材料中,可以作为上述主题论据的是( )①脱贫攻坚取得决定性胜利②新民主主义革命取得伟大胜利③改革开放取得了伟大成就④社会主义改造取得决定性胜利A.①② B.①③ C.②④ D.③④5.(2024高一上·泸州期末)经过长期努力,中国特色社会主义进入了新时代,这是我国发展新的历史方位。中国特色社会主义进入新时代,对此认识正确的是( )①我国社会的主要矛盾发生了变化②我国社会的基本矛盾发生了变化③我国是世界最大的发达国家的国际地位没有变④我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变A.①② B.①④ C.②③ D.③④6.(2024高一上·泸州期末)国家版本馆中央总馆文华堂内的“见证伟业一中华民族复兴版本展”展示了近代以来为实现民族复兴,在党的领导下所作出的艰辛探索、不懈奋斗和取得的伟大成就。下面所列的见证资料与其蕴含的历史意义对应正确的是( )①《深圳经济特区总体规划》——中国特色社会主义进入新时代②《点亮长夜明灯--中共一大》——中国人民的革命斗争从此有了主心骨③《立此存照:十八洞村精准扶贫档案实录》——有史来最伟大最深刻的社会变革④《中华人民共和国中央人民政府成立公告》——从根本上改变了中国社会的发展方向A.①② B.①③ C.②④ D.③④7.(2024高一上·泸州期末)习近平总书记继承马克思主义文化理论的开放性,积极探索和遵循社会主义文化建设的客观规律,提出关于文化建设的一系列新思想新观点新论断。习近平文化思想( )①是新时代中国共产党领导文化建设经验的简单相加②立足于新时代中国共产党领导文化建设的伟大实践③为新时代建设中华民族现代文明提供科学行动指南④成功实现了马克思主义中国化时代化的第一次飞跃A.①③ B.①④ C.②③ D.②④8.(2024高一上·泸州期末)某市以股份合作为纽带,鼓励农户和村集体以家庭承包地、农机农具、项目资金、基础设施等,折股量化入股党组织引领的股份合作社,实现了农村资源变资产、资金变股金、农民变股东。可见,发展农村股份合作制( )①有利于壮大农村集体经济②对实现人民的共同富裕具有重要作用③改变了农村基本经营制度④促进农民土地所有权的流转增加农民收入A.①② B.①③ C.②④ D.③④9.(2024高一上·泸州期末)杭绍台高铁是由复星集团牵头的民营联合体和国有资本联合共同建设和运营,该项目总投资449亿,其中民营联合体占比51%,成为全国首条民营资本控股的高铁,入选全国“社会资本投资铁路示范项目”名单。民营资本控股杭绍台高铁( )①从根本上动摇了我国公有制的主体地位②突出了民营资本在我国铁路领域的主导作用③有利于各种所有制经济取长补短,相互促进④引入多元主体竞争,调动不同经济主体的积极性和创造性A.①② B.①④ C.②③ D.③④10.(2024高一上·泸州期末)国家主席习近平在二0二四年新年贺词中讲到:中国的创新动力、发展活力勃发奔涌。C919大飞机实现商飞,国产大型邮轮完成试航,神舟家族太空接力,“奋斗者"号极限深潜。这些成就的取得得益于( )①社会主义市场经济体制为经济高质量发展提供体制保障②市场经济能把人们的短期利益和长远利益有机统一起来③社会主义市场经济具有集中人力物力财力办大事的优势④社会主义市场经济以实现全体人民共同富裕为根本目标A.①③ B.①④ C.②③ D.②④(2024高一上·泸州期末)我国力争2030年前实现碳达峰,2060年前实现碳中和。作为世界第一大能源生产国和消费国,如期实现碳达峰、碳中和目标是一场硬仗,是一场大考,更是一种责任。据此完成下面小题。11.2023年11月,国家发改委等5部门联合印发《关于加快建立产品碳足迹管理体系的意见》,提出要加快建立产品碳足迹背景数据库,助力企业系统掌握从原材料加工、生产到出厂销售等流程所产生的碳排放量,进而有针对性地开展节能降碳改造。碳排放核算“有迹可循”( )①贯彻了开放发展理念,彻底解决了内外联动问题②贯彻了绿色发展理念,能促进人与自然和谐共生③体现了数据要素对推动生态文明建设的生态价值④记录了产品生产全过程的碳排放,降低生产成本A.①② B.①④ C.②③ D.③④12.碳排放交易市场是政府确定整体减排目标,采取配额制度,将初始碳排放权分配给纳入交易体系的企业,减排效果较好的企业会将多余的碳排放权卖给减排成本相对较高的企业并获取额外收益。碳排放交易市场的建立体现了( )①有效市场与有为政府的结合②政府不能对减排目标进行干预③市场在碳资源配置中起决定性作用④宏观调控是社会主义市场经济体制的独特优势A.①③ B.①④ C.②③ D.②④13.(2024高一上·泸州期末)2023年4月,根据党中央、国务院决策部署,统筹考虑农资市场价格走势和农业生产形势,中央财政下达资金100亿元,向实际种粮农民发放一次性补贴,统筹支持春耕生产。此举表明国家( )①实施货币政策,保障国家粮食安全②实施环境政策,推动绿色农业发展③实施产业政策,促进农业稳定发展④实施财政政策,调动农民种粮积极性A.①② B.①④ C.②③ D.③④14.(2024高一上·泸州期末)下表为2022年全国居民收入情况。 绝对量(元) 涨幅 比重人均可支配收入 36883 5.0% 人均工资性收入 20590 4.9% 55.8%人均经营净收入 6175 4.8% 16.7%人均财产净收入 3227 4.9% 8.7%人均转移净收入 6892 5.5% 18.7%对上表信息解读正确的是( )①人均经营净收入的增长都是源于按劳分配所得②人均工资性收入是我国居民收入的最主要来源③人均转移净收入的增长有助于全体人民共同富裕④人均财产净收入的增长缩小了城乡居民收入差距A.①③ B.①④ C.②③ D.②④15.(2024高一上·泸州期末)2023年12月19日,财政部应急管理部紧急预拨甘肃、青海两省2亿元中央自然灾害救灾资金,支持两省做好临夏州6.2级地震灾害救灾工作,统筹用于应急抢险和受灾群众救助工作。这表明( )①社会救助已经成为我国社会保障体系的核心②社会保障能够有效地保障人民基本生活水平③社会福利是保障群众生活的“最后一道防线”④通过社会救助可给予受灾地区居民无偿帮助A.①② B.①③ C.②④ D.③④16.(2024高一上·泸州期末)阅读材料,完成下列要求。数据是新的生产要素,也是重要生产力。材料一 数据要素之所以能成为数据时代的战略资源,主要原因在于数据要素因累积迅速且不占有空间而具有非稀缺性,可循环使用,对推动经济增长有倍增效应;可按照既有模式在一定范围按照一定权限重复使用,具有非排他性;流动呈现出速度更快、程度更深、领垅更广的特点,具有较强的流动性;数据要素如超过规定时限,数据可能就变成没有意义的数据了。材料二 数据是数字经济时代的基础性资源,是数字经济发展的核心。2017年,党中央提出“要构建以敏据为关键要素的数字经济”。党的十九届四中全会明确提出:“健全劳动、资本、土地、知识、技术、菅理、数据等生产要素由市场评价贡献、按贡献决定报酬的机制”,首次将数据增列为生产要素。中国成为全球第一个在国家政策层面将数据确立为生产要素的国家。据统计,2022年我国数据产量高达8.1ZB,居全球第二位;数字经济规模达50.2万亿元,总量稳居世界第二。数据生产要素属性的提升,将显著推动数字产业化和产业数字化,推动经济高质量发展助力数字中国建设,构筑国家竞争新优势。(1)结合材料一,概括数据要素的特点。(2)结合材料二,运用经济与社会的相关知识分析我国为什么要将数据增列为生产要素。17.(2024高一上·泸州期末)阅读材料,完成下列要求。国有企业是中国特色社会主义的重要物质基础和政治基础,不断深化改革是国有企业做大做强做优的必由之路。某国有企业深入贯彻落实党中央国务院关于深化国企改革的决策部署和习近平总书记三次视察中国中车的重要指示精神,不断完善中国特色现代企业制度,把党的领导充分融入公司治理各环节;坚决退出非核心非优势业务;将科技人员个人年度总收入与创出贡献挂钩,核心科技人才的薪酬水平为其他同等级岗位1.5倍以上,以留住核心人才;为打造原创技术策源地,每年科技投入占比8%,其中20%以上用于基础前沿和共性技术开发,为交通和能源装备“动力之芯”,攻克时速600公里高速磁悬浮等前沿核心技术。该企业的“变频装置及其功率扩展方法"专利填补了国内变频领域技术空白,整体技术水平达到国际领先,获得2023年中国专利金奖。结合材料,运用《经济与社会》知识说明该国有企业是如何做强做优的。18.(2024高一上·泸州期末)阅读材料,完成下列要求。新时代十年,是经济社会发展取得历史性成就的十年,是赢得历史主动的十年。材料一 党的十八大以来,以习近平同志为主要代表的中国共产党人,在面临国内外各种风险和挑战的情况下,提出一系列原创性的治国理政新理念新思想新战略,逐步形成了习近平新时代中国特色社会主义思想,指导中国共产党团结带领全党全军全国各族人民冲破各种艰难险阻,推动党和国家事业取得了历史性成就、发生历史性变革。同时,党中央不断健全全面从严治党体系,深化党的自我革命,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗。伟大的时代离不开伟大的人民,新时代的光辉业绩,离不开广大人民的艰苦奋斗、勇毅前行,实现中华民族伟大复兴的中国梦也必将在人民的接续奋斗中变为现实!材料二 2012-2022年,全国一般公共预算支出从2012年的12.6万亿元增长到2022年的26万亿元;持续落实支持西部大开发、海南自由贸易港等税费优惠政策;查处垄断协议、滥用市场支配地位案件312件;查处滥用行政权力排除、限制竞争案件351件;全国城乡低保平均标准分别增长了1.28倍和2.4倍,特困人员基本生活标准达到或超过当地低保标准的1.3倍,基本民生保障标准不断提高。(1)结合材料一,运用《中国特色社会主义》知识,分析新时代十年我国能够取得伟大成就的原因。(2)结合材料二,运用政府的经济职能的知识,谈谈新时代十年来我国政府是如何推动经济发展跃上新台阶的。(3)新时代是奋斗者的时代,请你就青年如何在新时代交出合格答卷提出两点建议。答案解析部分1.【答案】A【知识点】生产力和生产关系的关系【解析】【分析】生产力的要素包括劳动者、劳动工具和劳动对象。其中,生产工具是生产力发展水平的重要标志。石器、金属工具、机器工业能直接体现生产力进步,A正确。君权神授、主权在民、以人民为中心都属于上层建筑,不能直接体现生产力进步,B错误。氏族制度、剥削阶级专政、无产阶级专政都属于上层建筑,不能直接体现生产力进步,C错误。原始社会公有制、剥削阶级私有制、社会主义公有制属于生产资料所有制,不能直接体现生产力进步,D错误。故答案为:A。【点评】本题考查私有制的确立、封建社会的阶级剥削、十月革命的胜利、生产力和生产关系的相关知识,解答本题可利用基础知识分析材料信息排除错误选项,选出正确选项。试题考查学生获取和解读信息的能力、调动和运用知识的能力。2.【答案】D【知识点】空想社会主义【解析】【分析】空想社会主义者在当时的时代背景下看到了资本主义的弊端,对资本主义进行揭露和批判,同时表达对未来理想社会的诉求,①②错误。空想社会主义之所以是空想,是因为他们仅仅从理性正义等原则出发揭露资本主义的弊端;他们主张阶级调和,反对阶级斗争,看不到广大人民群众特别是无产阶级的力量。所以,他们没有找到社会变革的正确主体(人民群众)和正确途径(阶级斗争),③④符合题意。故答案为:D。【点评】本题考查空想社会主义的相关知识,解答本题可利用基础知识分析材料信息排除错误题肢,选出切题题肢。试题考查学生获取和解读信息的能力、调动和运用知识的能力。3.【答案】D【知识点】中国特色社会主义道路、理论、制度、文化及其之间的关系;新时代中国共产党的使命【解析】【分析】坚持自我革命属于全面从严治党,加强党的建设,不是党的初心和使命,A排除。坚持中国特色社会主义道路,高举中国特色社会主义的旗帜,不是党的初心和使命,B排除。全心全意为人民服务是中国共产党的根本宗旨,不是党的初心和使命,C排除。中国共产党人的初心和使命,就是为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴,D正确。故答案为:D。【点评】本题考查“中国特色社会主义道路、理论、制度、文化”、新时代中国共产党的历史使命、正确认识“四个伟大”的相关知识,解答本题可利用基础知识分析材料信息排除干扰选项,选出正确选项。试题考查学生获取和解读信息的能力、调动和运用知识的能力。4.【答案】B【知识点】我国改革开放的进程【解析】【分析】1982年,在党的十二大开幕式上,邓小平明确提出了“走自己的道路,建设有中国特色的社会主义”这一鲜明主题。从此以后,中国共产党所有的理论创新和实践创新都是紧紧围绕这个主题展开的。脱贫攻坚取得决定性胜利、改革开放取得了伟大成就等均可作为上述主题的论据,①③符合题意。新民主主义革命取得伟大胜利、社会主义改造取得决定性胜利,是在中国特色社会主义创立之前,都不属于中国特色社会主义时期,②④与题意不符。故答案为:B。【点评】本题考查新民主主义革命的胜利、社会主义改造取得胜利、改革开放以来党的全部理论和实践的主题、新时代的科学内涵的相关知识,解答本题可利用基础知识分析材料信息排除干扰题肢,选出切题题肢。试题考查学生获取和解读信息的能力、调动和运用知识的能力。5.【答案】B【知识点】新时代我国社会的主要矛盾【解析】【分析】中国特色社会主义进入新时代,我国社会主要矛盾的变化,没有改变我们对我国社会主义所处历史阶段的判断,我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变,我国是世界上最大发展中国家的国际地位没有变,①④正确。中国特色社会主义进入新时代,我国社会的主要矛盾发生了变化,但基本矛盾没变,仍然是生产力和生产关系、经济基础和上层建筑的矛盾,②错误。我国是世界上最大发展中国家,而不是世界最大的发达国家,③错误。故答案为:B。【点评】本题考查新时代的科学内涵、新时代我国社会主要矛盾的相关知识,解答本题可利用基础知识分析材料信息排除错误题肢,选出正确题肢。试题考查学生获取和解读信息的能力、调动和运用知识的能力。6.【答案】C【知识点】中华人民共和国的成立【解析】【分析】《深圳经济特区总体规划》是改革开放的见证,而党的十八大以来,党带领人民进入中国特色社会主义新时代,①对应错误。党的一大正式宣告了中国共产党的诞生,中国人民的革命斗争从此有了主心骨,②对应正确。《立此存照:十八洞村精准扶贫档案实录》说明了全面建成小康社会,完成精准脱贫。而1956年社会主义改造胜利完成,社会主义制度的确立,是中国民族有史以来最伟大最深刻的社会变革,③对应错误。1949年新中国的成立,结束了半殖民地半封建社会的历史,从根本上改变了中国社会的发展方向,④对应正确。故答案为:C。【点评】本题考查中华人民共和国成立的意义、社会主义改造取得胜利、我国改革开放的发展历程、新时代的科学内涵的相关知识,解答本题可利用基础知识分析材料信息排除错误题肢,选出正确题肢。试题考查学生获取和解读信息的能力、调动和运用知识的能力。7.【答案】C【知识点】习近平新时代中国特色社会主义思想;习近平新时代中国特色社会主义思想的历史地位【解析】【分析】习近平文化思想是对中国化时代化的马克思主义的原创性贡献,开辟了马克思主义中国化时代化新境界,不是新时代中国共产党领导文化建设经验的简单相加,①错误。习近平文化思想立足于新时代中国共产党领导文化建设的伟大实践,积极探索和遵循社会主义文化建设的客观规律,②正确。习近平总书记提出关于文化建设的一系列新思想新观点新论断。习近平文化思想为新时代建设中华民族现代文明提供科学行动指南,③正确。毛泽东思想成功实现了马克思主义中国化时代化的第一次飞跃,而不是习近平文化思想,④错误。故答案为:C。【点评】本题考查探索时期的理论指导、习近平新时代中国特色社会主义思想产生的背景、习近平新时代中国特色社会主义思想的意义的相关知识,解答本题可利用基础知识分析材料信息排除错误题肢,选出正确题肢。试题考查学生获取和解读信息的能力、调动和运用知识的能力。8.【答案】A【知识点】发展壮大农村集体经济【解析】【分析】某市以股份合作为纽带,鼓励农户和村集体以家庭承包地、农机农具、项目资金、基础设施等,折股量化入股党组织引领的股份合作社,实现了农村资源变资产、资金变股金、农民变股东。可见,发展农村股份合作制有利于壮大农村集体经济,对实现人民的共同富裕具有重要作用,①②符合题意。发展农村股份合作制是在不改变农村基本经营制度的提前下的探索和创新,③错误。农村土地所有权属于村集体,农民没有土地所有权,④错误。故答案为:A。【点评】本题考查集体经济、公有制的实现形式的相关知识,解答本题可利用基础知识分析材料信息排除错误题肢,选出切题题肢。试题考查学生获取和解读信息的能力、调动和运用知识的能力。9.【答案】D【知识点】鼓励、支持、引导非公有制经济发展【解析】【分析】民营企业参与高铁建设,表明非公有制经济与公有制经济的市场地位是平等的,国家保证民营企业公平公正参与市场竞争,平等地使用生产要素,不会从根本上动摇我国公有制的主体地位,①错误。国有经济在国民经济中起主导作用,在我国铁路领域国有经济起主导作用,而不是民营资本,②错误。杭绍台高铁是由复星集团牵头的民营联合体和国有资本联合共同建设和运营,民营资本控股杭绍台高铁有利于各种所有制经济取长补短,相互促进,有效利用各方面的资源,激发社会主义市场经济的活力,推动经济高质量发展,③正确。杭绍台高铁项目总投资449亿,其中民营联合体占比51%,成为全国首条民营资本控股的高铁,入选全国“社会资本投资铁路示范项目”名单。由此可见,民营资本控股杭绍台高铁引入多元主体竞争,多种所有制经济共同发展,有利于发挥各种所有制的长处,调动不同经济主体的积极性和创造性,④正确。故答案为:D。【点评】本题考查国有经济、非公有制经济的地位、非公有制经济的作用、多种所有制经济共同发展的原因的相关知识,解答本题可利用基础知识分析材料信息排除错误题肢,选出正确题肢。试题考查学生获取和解读信息的能力、调动和运用知识的能力。10.【答案】A【知识点】社会主义市场经济体制的基本特征【解析】【分析】我国在很多领域取得了重要的科技成果,这得益于社会主义市场经济具有集中人力物力财力办大事的优势,社会主义市场经济体制为经济高质量发展提供体制保障,①③正确切题。市场经济包括社会主义市场经济和资本主义市场经济,社会主义市场经济能够把人们的短期利益和长远利益有机统一起来,②错误。材料没有涉及共同富裕,且共同富裕是根本目标而不是原因,④排除。故答案为:A。【点评】本题考查社会主义市场经济体制的基本特征的相关知识,解答本题可利用基础知识分析材料信息排除错误题肢、干扰题肢,选出正确切题题肢。试题考查学生获取和解读信息的能力、调动和运用知识的能力。【答案】11.C12.A【知识点】资源配置及配置资源的手段;科学的宏观调控;贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念;按生产要素分配【解析】【点评】(1)本题考查贯彻新发展理念的相关知识,解答本题可利用基础知识分析材料信息排除错误题肢、干扰题肢,选出切题题肢。试题考查学生获取和解读信息的能力、调动和运用知识的能力。(2)本题考查市场配置资源的优点、我国政府的经济职能和作用、将市场调节与宏观调控相结合的相关知识,解答本题可利用基础知识分析材料信息排除错误题肢,选出正确切题题肢。试题考查学生获取和解读信息的能力、调动和运用知识的能力。11.碳排放核算“有迹可循”贯彻了绿色发展理念,不涉及开放发展理念,①与题意不符。要加快建立产品碳足迹背景数据库,助力企业系统掌握从原材料加工、生产到出厂销售等流程所产生的碳排放量,进而有针对性地开展节能降碳改造。碳排放核算“有迹可循”贯彻了绿色发展理念,体现了数据要素对推动生态文明建设的生态价值,能促进人与自然和谐共生,②③符合题意。碳排放核算“有迹可循”记录了产品生产全过程的碳排放,但不一定能够降低生产成本,④错误。故答案为:C。12.碳排放交易市场的建立体现了有效市场与有为政府的结合,充分发挥了市场在碳资源配置中起决定性作用,①③符合题意。单纯的市场调节具有局限性,需要加强科学的宏观调控,政府对减排目标进行干预是必要的,②错误。科学的宏观调控是发挥社会主义市场经济优势的内在要求,并不是社会主义市场经济体制的独特优势,④错误。故答案为:A。13.【答案】D【知识点】中国政府的经济职能;我国的财政政策和货币政策【解析】【分析】中央财政下达资金100亿元属于实施财政政策而非货币政策,①排除。材料不涉及实施环境政策和推动绿色农业发展,②排除。统筹考虑农资市场价格走势和农业生产形势,中央财政下达资金100亿元,向实际种粮农民发放一次性补贴,统筹支持春耕生产。此举表明国家通过实施财政政策和产业政策,调动农民种粮积极性,促进农业稳定发展,③④符合题意。故答案为:D。【点评】本题考查我国政府的经济职能和作用、财政政策与货币政策的相关知识,解答本题可利用基础知识分析材料信息排除干扰题肢,选出切题题肢。试题考查学生获取和解读信息的能力、调动和运用知识的能力。14.【答案】C【知识点】个人收入来源【解析】【分析】人均经营净收入的增长都是源于按生产要素分配所得,①错误。从2022年全国居民收入情况可以看出,人均工资性收入是我国居民收入的最主要来源,人均转移净收入的增长有助于全体人民共同富裕,②③符合题意。人均财产净收入的增长可能会拉大城乡居民收入差距,④错误。故答案为:C。【点评】本题考查按生产要素分配的具体形式、我国居民收入来源的相关知识,解答本题可利用基础知识分析材料信息排除错误题肢,选出切题题肢。试题考查学生获取和解读信息的能力、调动和运用知识的能力。15.【答案】C【知识点】中国的社会保障及其作用;中国的社会保障体系的内容【解析】【分析】社会保险是我国社会保障体系的核心,而不是社会救助,①错误。财政部应急管理部紧急预拨甘肃、青海两省2亿元中央自然灾害救灾资金,支持两省做好临夏州6.2级地震灾害救灾工作,统筹用于应急抢险和受灾群众救助工作。这表明社会保障通过国民收入再分配,对因自然灾害而无法维持最低生活水平的公民给予无偿帮助,能够有效地保障人民基本生活水平,②正确。社会救助是保障群众生活的“最后一道防线”,而不是社会福利,③错误。财政部应急管理部紧急预拨甘肃、青海两省2亿元中央自然灾害救灾资金,统筹用于应急抢险和受灾群众救助工作。这表明通过社会救助可给予受灾地区居民无偿帮助,以保障其最低生活水平。社会救助是保障社会成员生活安全和生存权力的最后一道防线,④正确。故答案为:C。【点评】本题考查社会保障的必要性和作用、社会保障的内容、建立健全社会保障制度的意义的相关知识,解答本题可利用基础知识分析材料信息排除错误题肢,选出正确题肢。试题考查学生获取和解读信息的能力、调动和运用知识的能力。16.【答案】(1)①具有非稀缺性,可循环使用。②具有非排他性,可重复使用。③具有较强的流动性,流动呈现出速度更快、程度更深、领垅更广的特点。④具有时限性,超过规定时限就可能失去意义。(原卷无答案,此答案仅供参考)(2)①将数据增列为生产要素是对数据要素所有权存在的合理性、合法性的确认,有利于激发人们创新创业,增加居民收入,为数字经济发展提供要素支撑。②有利于培育和完善数据要素市场,完善按要素分配的体制机制,为数字经济发展提供制度保障。③有利于促进传统产业转型升级,发展新兴产业,培育新的经济增长点,推动数字经济高质量发展。(原卷无答案,此答案仅供参考)【知识点】贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念;按生产要素分配【解析】【分析】(1)本题要求概括数据要素的特点,材料主题为数据增列为生产要素,知识角度指向生产要素。整合材料信息:数据要素因累积迅速且不占有空间而具有非稀缺性,可循环使用,对推动经济增长有倍增效应,可联系生产要素的角度分析:数据要素具有非稀缺性,可循环使用;整合材料信息:可按照既有模式在一定范围按照一定权限重复使用,具有非排他性,可联系生产要素的角度分析:数据要素具有非排他性,可重复使用;整合材料信息:流动呈现出速度更快、程度更深、领垅更广的特点,具有较强的流动性,可联系生产要素的角度分析:数据要素具有较强的流动性,流动呈现出速度更快、程度更深、领域更广的特点;整合材料信息:数据要素如超过规定时限,数据可能就变成没有意义的数据了,可联系生产要素的角度分析:数据要素具有时限性,超过规定时限就可能失去意义。(2)本题要求分析我国为什么要将数据增列为生产要素,材料主题为数据增列为生产要素,知识模块为《经济与社会》,可用的知识要点有生产要素按贡献参与分配的意义、按生产要素分配的具体形式、全面建设社会主义现代化国家的首要任务。整合材料信息:数据是数字经济时代的基础性资源,是数字经济发展的核心,党的十九届四中全会明确提出:“健全劳动、资本、土地、知识、技术、菅理、数据等生产要素由市场评价贡献、按贡献决定报酬的机制”,首次将数据增列为生产要素,可联系生产要素按贡献参与分配的意义的角度分析:对生产要素所有权存在的合理性、合法性的确认,激发人们创新创业,增加居民收入,促进经济发展;整合材料信息:中国成为全球第一个在国家政策层面将数据确立为生产要素的国家。据统计,2022年我国数据产量高达8.1ZB,居全球第二位;数字经济规模达50.2万亿元,总量稳居世界第二,可联系生产要素分配的具体形式的角度分析:培育和完善数据要素市场,完善按要素分配的体制机制,为数字经济发展提供制度保障;整合材料信息:数据生产要素属性的提升,将显著推动数字产业化和产业数字化,推动经济高质量发展助力数字中国建设,构筑国家竞争新优势,可联系高质量发展的角度分析:促进传统产业转型升级,发展新兴产业,培育新的经济增长点,推动数字经济高质量发展。【点评】(1)本题考查生产要素的相关内容,属于“说明类”主观题。考生解答时要准确提取材料关键信息,然后对应教材核心观点,逐步分析作答。试题考查获取和解读信息的能力、调动和运用知识的能力。(2)本题考查生产要素按贡献参与分配的意义、按生产要素分配的具体形式、贯彻新发展理念、全面建设社会主义现代化国家的首要任务的相关内容,属于“原因类”主观题。分析时,通常要分析这样做的依据、必要性和意义,“依据”即与试题设问相关联的理论知识;“必要性”一般教材也会有相应的论述,或者从材料中提炼;“意义”需考生围绕试题主题阐发,一般用“……有利于……”、“只有……,才能……”的句式或者动词(促进、增强、推动、保障,等等)引领的句式表述。组织答案时把握材料信息,调动运用教材知识加以分析其理论依据、积极影响。试题考查获取和解读信息的能力、调动和运用知识的能力。(1)第一步:审设问,明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题要求结合材料一,概括数据要素的特点。属于概括类主观题,考生可根据材料内容和设问要求调动教材知识加以概括。第二步:审材料,通过标点符号、段落等,提取材料有效信息。有效信息①:数据要素因累积迅速且不占有空间而具有非稀缺性,可循环使用,对推动经济增长有倍增效应→可概括说明数据要素具有非稀缺性,可循环使用;有效信息②:可按照既有模式在一定范围按照一定权限重复使用,具有非排他性→可概括说明数据要素具有非排他性,可重复使用;有效信息③:流动呈现出速度更快、程度更深、领垅更广的特点,具有较强的流动性→可概括说明数据要素具有较强的流动性,流动呈现出速度更快、程度更深、领域更广的特点;有效信息④:数据要素如超过规定时限,数据可能就变成没有意义的数据了→可概括说明数据要素具有时限性,超过规定时限就可能失去意义。第三步:整合信息,组织答案。解答本题,考生可根据设问要求,运用生产要素相关知识,结合材料加以概括说明。(2)第一步:审设问,明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题要求结合材料二,运用经济与社会的相关知识分析我国为什么要将数据增列为生产要素。属于原因类主观题,解答时,考生可根据材料内容和设问要求,调动教材经济发展与社会进步的相关知识加以分析说明。第二步:审材料,通过标点符号、段落等,提取材料有效信息。有效信息①:数据是数字经济时代的基础性资源,是数字经济发展的核心。党的十九届四中全会明确提出:“健全劳动、资本、土地、知识、技术、菅理、数据等生产要素由市场评价贡献、按贡献决定报酬的机制”,首次将数据增列为生产要素→可说明将数据增列为生产要素是对数据要素所有权存在的合理性、合法性的确认,有利于激发人们创新创业,增加居民收入,为数字经济发展提供要素支撑;有效信息②:中国成为全球第一个在国家政策层面将数据确立为生产要素的国家。据统计,2022年我国数据产量高达8.1ZB,居全球第二位;数字经济规模达50.2万亿元,总量稳居世界第二→可说明将数据增列为生产要素有利于培育和完善数据要素市场,完善按要素分配的体制机制,为数字经济发展提供制度保障;有效信息③:数据生产要素属性的提升,将显著推动数字产业化和产业数字化,推动经济高质量发展助力数字中国建设,构筑国家竞争新优势→可说明将数据增列为生产要素有利于促进传统产业转型升级,发展新兴产业,培育新的经济增长点,推动数字经济高质量发展。第三步:整合信息,组织答案。解答本题,考生可根据设问要求,运用生产要素相关知识,结合材料加以分析说明。17.【答案】发展壮大国有经济,要探索公有制多种实现形式,完善中国特色现代企业制度;发展壮大国有经济,深化国资国企改革,坚持党对国有企业的全面领导,推动国有资本和国有企业做强做优做大,不断增强国有经济竞争力、创新力、控制力、影响力、抗风险能力;加快国有经济布局优化和结构调整,推动国有经济进一步聚焦战略安全、产业引领、国计民生、公共服务等功能;完善个人收入分配,完善按要素分配政策制度,按技术等生产要素参与收入分配,让技术等生产要素的活力竞相迸发,让创造财富的源泉充分涌流,推动资源优化配置;坚持创新发展理念,科技是第一生产力,人才是第一资源,人才是自主创新的关键,创新是第一动力,以教育、科技、人才为基础性战略性支撑。(原卷无答案,此答案仅供参考)【知识点】发展壮大国有经济【解析】【分析】本题要求分析某国有企业是如何做强做优的,材料主题为国有企业的发展,知识模块为《经济与社会》,可用的知识要点有发展壮大国有经济、生产要素按贡献参与分配的意义、实现收入分配公平的举措、贯彻新发展理念。整合材料信息:不断完善中国特色现代企业制度,把党的领导充分融入公司治理各环节,可联系发展壮大国有经济的角度分析:探索公有制多种实现形式,坚持党对国有企业的全面领导,增强国有经济竞争力、创新力、控制力、影响力、抗风险能力;整合材料信息:将科技人员个人年度总收入与创出贡献挂钩,核心科技人才的薪酬水平为其他同等级岗位1.5倍以上,以留住核心人才,可联系生产要素按贡献参与分配的意义、实现收入分配公平的举措的角度分析:完善个人收入分配,完善按要素分配政策制度,按技术等生产要素参与收入分配,让技术等生产要素的活力竞相迸发,让创造财富的源泉充分涌流,推动资源优化配置;整合材料信息:留住核心人才,打造原创技术策源地,攻克前沿核心技术,研发专利填补国内技术空白,整体技术水平达到国际领先,可联系贯彻新发展理念的角度分析:坚持创新发展理念,科技是第一生产力,人才是第一资源,人才是自主创新的关键,创新是第一动力,以教育、科技、人才为基础性战略性支撑;整合材料信息:坚决退出非核心非优势业务,可联系发展壮大国有经济的角度分析:加快国有经济布局优化和结构调整,推动国有经济进一步聚焦战略安全、产业引领、国计民生、公共服务等功能。【点评】本题考查发展壮大国有经济、生产要素按贡献参与分配的意义、实现收入分配公平的举措、贯彻新发展理念的相关内容,属于措施类试题,解答时把握材料关键信息,调动运用教材知识分析回答。试题考查获取和解读信息的能力、调动和运用知识的能力。18.【答案】(1)①坚持习近平新时代中国特色社会主义思想的指导地位不动摇。②坚持人民主体地位,中国共产党带领全国人民,坚持和发展中国特色社会主义。③紧紧抓住大有可为的历史机遇期,作出了新时代中国特色社会主义发展的战略安排。④牢记中华民族伟大复兴的历史使命,进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业。(原卷无答案,此答案仅供参考)(2)①实施宏观经济政策,扩大全国一般公共预算支出,保持宏观经济稳定。②实施国家重大发展战略,支持西部大开发、海南自由贸易港建设。③加强市场监管、安全监管,规范市场秩序,保障市场公平竞争。④提高基本民生保障标准,保障社会公平正义,满足人民美好生活需要。(原卷无答案,此答案仅供参考)(3)答案示例:①树立远大理想,热爱伟大祖国。②练就过硬本领,锤炼品德修为。(原卷无答案,此答案仅供参考)【知识点】实现中国梦的要求;中国政府的经济职能【解析】【分析】(1)本题要求分析新时代十年我国能够取得伟大成就的原因,材料主题为新时代十年我国的伟大成就,知识模块为《中国特色社会主义》,可用的知识要点有中国梦的特点、习近平新时代中国特色社会主义思想的意义、“四个伟大”、“十四个坚持”。整合材料信息:一系列原创性的治国理政新理念新思想新战略,可联系习近平新时代中国特色社会主义思想的角度分析:坚持习近平新时代中国特色社会主义思想的指导地位不动摇;整合材料信息:中国共产党团结带领全党全军全国各族人民沿着中国特色社会主义方向,取得历史性成就,可联系“十四个坚持”的角度分析:坚持中国共产党的领导,坚持和发展中国特色社会主义;整合材料信息:离不开广大人民的艰苦奋斗、勇毅前行,可联系中国梦的特点的角度分析:坚持人民主体地位;整合材料信息:冲破各种艰难险阻,深化党的自我革命,可联系“四个伟大”的角度分析:进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业,实现伟大梦想;整合材料信息:新时代十年,是赢得历史主动的十年,可联系抓住历史机遇期的角度分析:紧紧抓住大有可为的历史机遇期,作出了新时代中国特色社会主义发展的战略安排。(2)本题要求分析新时代十年来我国政府是如何推动经济发展跃上新台阶的,材料主题为经济社会发展,材料主体为政府,知识角度限定为政府的经济职能,可用的知识要点有“战略规划”、“经济政策”、“市场作用”、“人民生活”。整合材料信息:全国一般公共预算支出增长,可联系、“经济政策”的角度分析:实施宏观经济政策,保持宏观经济稳定;整合材料信息:支持西部大开发、海南自由贸易港等,可联系“战略规划”的角度分析:实施国家重大发展战略;整合材料信息:查处垄断协议、滥用市场支配地位案件,可联系“市场作用”的角度分析:加强市场监管、安全监管,保障市场公平竞争;整合材料信息:基本民生保障标准不断提高,可联系“人民生活”的角度分析:保障社会公平正义,满足人民美好生活需要。(3)本题要求就青年如何在新时代交出合格答卷提出两点建议,属于开放性主观题,知识角度指向新时代中国青年的责任与担当。解答时,允许学生抓住试题主题、主体,发表不同的看法,鼓励创造性思维,从不同的角度思考作答,言之有理即可。参考角度:抓住历史机遇期、新时代对中国青年的“六点要求”,等等。【点评】(1)本题考查中国梦的特点、习近平新时代中国特色社会主义思想的意义、“四个伟大”、“十四个坚持”的相关内容,属于“原因类”主观题。解答时,根据需要回答“这样说”“这样做”的依据、意义(重要性)、必要性、可能性等,有时也要回答不这样做的危害。试题考查获取和解读信息的能力、调动和运用知识的能力。(2)本题考查政府的经济职能的相关内容,属于措施类试题,解答时把握材料关键信息,调动运用教材知识分析回答。试题考查获取和解读信息的能力、调动和运用知识的能力。(3)本题考查抓住历史机遇期、新时代对中国青年的“六点要求”等知识,属于开放性试题,解答时,要用好发散思维方式,从多角度思考问题。答案角度不唯一,契合主题,言之成理,即可。试题考查获取和解读信息的能力、调动和运用知识的能力。(1)第一步:审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题属于原因类主观题,设问要求回答新时代十年我国为什么能够取得伟大成就,需要调用实现中华民族伟大复兴的中国梦、习近平新时代中国特色社会主义思想的有关知识分析作答。第二步:审材料。提取关键词,链接教材知识。关键词①:一系列原创性的治国理政新理念新思想新战略→可联系坚持习近平新时代中国特色社会主义思想。关键词②:离不开广大人民的艰苦奋斗、勇毅前行→可联系坚持人民主体地位。关键词③:新时代十年,是赢得历史主动的十年→可联系新时代中国特色社会主义发展的战略安排。关键词④:冲破各种艰难险阻;深化党的自我革命→可联系进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业。第三步:整合信息,组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料等相结合。(2)第一步:审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题属于措施类主观题,设问要求回答新时代十年来我国政府是如何推动经济发展跃上新台阶的,需要调用政府的经济职能的有关知识,知识限定具体明确,可以知识为线索,检索材料有效信息分析作答。第二步:审材料。提取关键词,链接教材知识。关键词①:全国一般公共预算支出增长→可联系实施宏观经济政策,保持宏观经济稳定。关键词②:支持西部大开发、海南自由贸易港等→可联系实施国家重大发展战略。关键词③:查处垄断协议、滥用市场支配地位案件→可联系加强市场监管、安全监管,保障市场公平竞争。关键词④:基本民生保障标准不断提高→可联系保障社会公平正义,满足人民美好生活需要。第三步:整合信息,组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料等相结合。(3)本题是开放试题,要求就青年如何在新时代交出合格答卷提出两点建议,需要从青年的角度来表述。只要符合题意,言之有理即可。参考角度:坚定信念、提高本领等相关知识。1 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