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2024—2025小学英语三年级(上册) Unit 4提优卷
考试时间:60分钟 满分:100分 成绩:________
第一部分 听力理解(50分)
一、听录音，选择正确的图片。(听两遍)(10分)
二、听录音，给下列图片排序。(听两遍)(5分)
三、听录音，选择正确的应答句。(听两遍)(10分)
( )1. A. Goodbye, Wang Bing. B. Bye! C. Good morning, Liu Tao.
( )2. A. Hi, Mia. B. Yes, I'm Mia. C. Hi, I'm Mia.
( )3. A. Here I am! B. I am 1. C. I am in Class 1.
( )4. A. No, I'm not. B. No. I'm Lily. C. Hello, Lily.
( )5. A. Hi, Yang Ling. B. Nice to meet you. C. Nice to meet you too.
四、听录音，判断所听内容与下列图片是(√)否(×)相符。(听两遍)(10分)
五、听录音，圈出身份信息卡的正确信息。(听两遍)(10分)
Name: Max/ William Gender(性别): Girl/ Boy Class: 1/2 Friend: Linda/ Lydia Teacher: Mr Gao/ Miss Gao
六、听录音，写出所听字母的前一个字母的大小写。(听三遍)(5分)
1. 2. 3. 4. 5.
第二部分 语言知识(26分)
七、选择正确的 be动词填空，可重复选择。(6分)
A. am B. is C. are
1. Good afternoon. I ________ Lily.
2. Hello! My name ________ Joyce.
3. Hey, Sam! He ________ my friend, Daniel.
4. Liu Tao and Wang Bing ________ good friends.
5. Mum, this ________ my teacher. She's very nice.
6. —You ________ twins. —Right!
八、单项选择。(10分)
( )1. I'm a good girl. I have many ________.
A. friend B. friends C. a friend
( )2. This is Zhang Hua. ________ my friend.
A. She B. He C. He's
( )3. —________ —Thank you.
A. Excuse me. B. Thank you! C. It's good!
( )4. 早上，你准备离开家上学时，妈妈会对你说：
A. Good morning! B. Good afternoon! C. Goodbye!
( )5. 你指着杨玲向迈克介绍这是你的好朋友时，你会说：
A. Hi, Mike! She's Yang Ling. She's my friend.
B. Hi, Yang Ling! This is my friend, Mike.
C. Hi, Mike and Yang Ling. This is my friend.
九、看图，选择相应的对话。(10分)
A.—Are you Liu Jiajia —No, I'm not. I'm Su Hai.
B. —Class is over(下课了). —Goodbye, Miss Li.
C. —This is my mum. —Nice to meet you.
D. —This is my sister, Lucy. —Hello, Lucy.
E. —Good morning, Bobby. —Good morning. Let's go to class together.
第三部分 语言综合实践(24分)
十、李芳是新来的转校生，快来看看她是怎么交到新朋友的吧。根据图片提示，选择合适的选项，补全对话。(14分)
A. Nice to meet you, Su Yang. B. My name is Su Yang. C. Hello, Li Fang. D. I'm Li Fang. What's your name E. Nice to meet you too. F. Hello, Su Hai. G. Su Hai, this is Li Fang. She's my new friend.
十一、李芳交到了新朋友很高兴，可是她的邻居 Amy有点不开心。让我们来看看怎么一回事，并根据绘本选择正确的答案。(6分)
( )1. ________ is Tom's new friend.
A. Amy B. Jackie C. A cat
( )2.—Why is Amy sad —Because(因为) ________.
A. she has no friend
B. she doesn't have a dog
C. Tom is playing with his new friend
( )3. We learn(学会) that ________.
A. we should(应该) introduce our friends to our family
B. dogs are our good friends
C. we can(可以) make new friends, but keep the old(勿忘老朋友)
十二、 Amy也交到了新朋友，正介绍给Tom认识呢。请你仿照Amy的话，也介绍一下你的朋友吧。(4分)
例: Amy: This is Li Fang. She's my new friend.
参考答案
Unit 4 提优卷
一、1. C 2. B 3. A 4. C 5. B
二、4 1 3 5 2
三、1. B 2. C 3. C 4. A 5. C
四、1. √ 2. × 3. √ 4. √ 5. ×
五、圈 Max; 圈 Boy; 圈 2; 圈 Linda; 圈 Miss Gao
六、1. Kk 2. Mm 3. Ii 4. Ll 5. Gg
七、1. A 2. B 3. B 4. C 5. B 6. C
八、1. B解析：句意：我是个好女孩。我有许多朋友。根据句意，表示复数“朋友”应使用 friends,故答案为 B。
2. C解析：句意：这是张华。他是我的朋友。根据句意，指代张华用人称代词主格 He，be动词用 is,缩写为 He's,故答案为 C。
3. C 解析:句意:—它很棒! —谢谢。根据下一句是表示感谢，第一句应表示赞扬，故答案为C。
4. C 解析:根据情境,告别时应说: Goodbye! 故答案为C。
5. A解析：根据句意，向迈克介绍杨玲的核心句型是“ This is/ She's Yang Ling.”,故答案为 A。
九、1. C 2. A 3. D 4. E 5. B
十、1. D 2. B 3. A 4. E 5. G 6. C 7. F
十一、1. B 解析:根据图四中“ He is playing with Jackie”可知 Tom 的新朋友是 Jackie,故选 B。
2. C 解析:根据图五中“ Amy is sad. Tom has a new friend.”可知, Amy因为 Tom 和新朋友玩而伤心，故选C。
3. C
十二、 This is Zhang Hua. He's my new friend.(答案不唯一，合理即可)Module 1综合实践项目
Making friends
(一)1. E 2. C 3. A 4. B 5. D
(二) What's your; name is; Are; Yes; am; Thank
(三)1. B 解析:根据下一句“ Hi, Chen Jie.”可知这里陈洁在和李超打招呼，故选 B。
2. D 解析:根据下一句“ Hello, Jiang Wen.”可知李超在介绍蒋文。故选 D。
3. A 解析:根据上一句“ this is Chen Jie”可知空处应介绍陈洁的身份。故选 A。
4. F解析：根据上下文可知，此处应是蒋文向陈洁问候，结合选项，故选 F。
5. C 解析:根据上一句“ Nice to meet you.”可知应对此回应，结合选项，故选 C。
(四)1. C 2. D 3. E 4. A 5. B
(五)2 3 4 1(横向开始)
解析:首先是妈妈引出话题: You can make some cards for your friends.;接着爸爸提出问题: Do you know how to make a card ;然后李超画了画后,爸爸给予新的建议: Write something to your friends.;最后是李超把卡片送给同学。故答案为2，3，4，1。
(六)画图略，答案不唯一。
参考表达:(介绍朋友) This is Li Hua. He's my good friend. He's nice to people.
(贺卡文字内容)
Li Hua,
Thank you, my friend!
Zhang Ming
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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