资源简介

《中国人民站起来了》教学设计
> 教学目标
语言建构与理解：分析讲话稿的用词、句式，感受政论文严密的语言。
思维拓展与提升：理解文章内容，把握文章基本脉络，赏析这篇讲稿严谨的逻辑。 审美鉴赏与创造：品味语言，体会毛泽东的自信睿智、豪情壮志。
文化传承与理解：认识新中国成立的历史意义，培养爱国热情，提升民族自豪感。 教学重难点
教学重点：把握文章的脉络线索。
教学难点：感悟文中重点语句，体会其中真挚的情感。 > 教学方法
讨论分析法、朗读体会法
教学过程 导入
念奴娇 · 昆仑
横空出世，莽昆仑，阅尽人间春色。飞起玉龙三百万，搅得周天寒彻。夏日 消溶，江河横溢，人或为鱼鳖。千秋功罪，谁人曾与评说
而今我谓昆仑，不要这高，不要这多雪。安得倚天抽宝剑，把汝裁为三截 一截遗欧，一截赠美，一截还东国。太平世界，环球同此凉热。
忆秦娥 ·娄山关
西风烈，长空雁叫霜晨月。霜晨月，马蹄声碎，喇叭声咽。
雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。从头越，苍山如海，残阳如血。
卜算子 · 咏梅
风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。 俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。
青年毛泽东曾经面对苍生，抒发远大志向“怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮 ”。
如今，“中国人民站起来了”,主席又抒发了一番怎样的豪情呢 今天我们跟 随主席的思路，体味一下“中国人民站起来了”的自豪。
了解作者
毛泽东(1893年12月26日—1976年9月9日),字润之，笔名子任，湖南 湘潭人，中国共产党创始人之一，也是中国人民解放军和中华人民共和国的主要 缔造者和领导人，伟大的马克思主义者、无产阶级革命家、战略家、理论家。毛
泽东被视为现代世界历史中最重要的人物之一，《时代》杂志也将他评为20世纪 最具影响100人之一。
观看毛泽东主要经历视频
了解文体
活动一：读标题，感受“站”之气概
1、为什么是“站起来了” 百年前的中国是怎样的
屈辱的历史从1840年鸦片战争到新中国成立以前，西方列强强迫中国签订 了1000多个不平等条约，仅战争赔款就从中国掠走白银13亿两以上，还霸占了
中国国土150多万平方千米。
1842年，《中英南京条约》割让香港
1858年，《中俄瑗珲条约》割让60多万平方公里归俄国 1858年，《中英天津条约》赔款400万两白银给英国
1860年，《中法北京条约》赔款800万两白银给法国
1925年孙中山病逝，随后第一次国共合作破裂，国民党开始反共
1931年9.18事变，日寇侵略东北 1937年七七事变，日寇全面侵华 任人宰割、民不聊生
2、播放中国共产党带领中国的百年奋斗
3、如何理解“站起来了”的丰富内涵 阅读文章，看看哪些语句能够帮助 我们理解这个问题，并尝试对其进行解读和归纳。
“宣布中华人民共和国的成立”,站起来代表独立。
“我们的民族将从此列入爱好和平自由的世界各民族的大家庭”,站起来代 表平等。
“我们的民族将再也不是一个被人侮辱的民族了”,站起来代表强大。
“我们的革命已经获得全世界广大人民的同情和欢呼，我们的朋友遍于全世 界”,站起来代表获得尊重。
“中国人民政治协商会议宣布自己执行全国人民代表大会的职权”站起来 就是人民当家作主。
活动二：理思路，明晰“站”之视角
1、请同学们快速浏览课文，圈点勾画信息(特别是明显的结构标志词语)。 第一段的“现在开幕了”。
第三、四段中的“在三年多的时间内”“三年以前”。 第五、六段的“现在”“我们已经站起来了”。
第七段的“我们的革命工作还没有完结”“我们还要继续努力”。
第九、十 、十一段的“全国规模的经济建设工作业已摆在我们面前”“随着 经济建设的高潮的到来，不可避免地将要出现一个文化建设的高潮”“我们将不 但有一个强大的陆军，而且有一个强大的空军和一个强大的海军。”
2、把握每一段讲话的主要内容，梳理文章的整体结构。
(1—2段)宣布大会开幕，简介与会代表。
(3 —4段)回顾过去，论证革命胜利的历史必然性。 (5 —8段)立足当下，指明当今问题及解决策略。
(9—11段)展望未来，描绘民族振兴蓝图(经济建设，文化建设，国防建设) (12—16段)纪念与祝贺。
活动三：品语言，体会“站”之感情
请从文中找出你觉得最有感染力的句子，品味语言，体会情感。
那次会议的结果是被蒋介石国民党及其帮凶们破坏了，但是已在人民中留下 了不可磨灭的印象。
“不可磨灭”表示不会因时间的推移而消失。指事迹言论等将始终保留在人 们的记忆中，不会消去。这是对蒋介石及其帮凶破坏政治协商会议召开的愤慨。
和帝国主义的走狗蒋介石国民党及其帮凶们绝无妥协的余地，或者是推翻这 些敌人，或者是被这些敌人所屠杀，二者必居其一，其他的道路是没有的。
“绝无”“必”等词语语气非常肯定，不容置辩。
“是……的”为判断句，表示强调。这些词显示出说话者的自信和坚决，显 得铿锵有力。
两个“或者”表示选择关系，是对所涉及问题的列举，在“绝对”的基础上 又给人一种看问题非常全面的感觉，显得睿智，富有逻辑。
我们有一个共同的感觉，这就是我们的工作将写在人类的历史上，它将表明： 占人类总数四分之一的中国人从此站立起来了。
“共同”写出了我们齐心协力、团结一致，表明了我们共同的理想。中国有 着世界四分之一的人口，用自己的努力奋斗迎来了独立，
“站起来了”写出了中国人骄傲、自豪的心情。
在全国平定以后，他们也还会以各种方式从事破坏和捣乱，他们将每日每时 企图在中国复辟。这是必然的，毫无疑义的，我们务必不要松懈自己的警惕性。
“每日每时”说明帝国主义亡我之心不死，他们不甘于自己的失败。
“必然的”“毫无疑义的”“务必”等表肯定的词语的运用，提醒我们要保 持警惕，不能放松警惕性，时时刻刻要提防他们破坏和捣乱，要巩固我们的胜利 成果，绝不可以掉以轻心。
让那些内外的反动派在我们面前发抖罢，让他们去说我们这也不行那也不行 罢，中国人民的不屈不挠的努力必将稳步地达到自己的目的。
对敌人的极大蔑视和对战争取得最后胜利的自信心。
“发抖”是一个细节刻画所在，在强大、团结、英勇的人民面前，国内外的 反动派也只能够发抖而已。
“稳步”“不屈不挠”体现了人民的自信心。
只要我们仍然保持艰苦奋斗的作风，只要我们团结一致，只要我们坚持人民 民主专政和团结国际友人，我们就能在经济战线上迅速地获得胜利。
三个“只要……”构成排比，列出取得经济建设胜利的必要条件，理性客观， 展示了强烈的自信。
归纳总结
①善用明显具有情感倾向的词语。
②使用判断句来表明鲜明的观点。
③使用表示肯定、强调的词语，使语言表达准确得体。
④运用相似的句式反复强调，运用了排比修辞手法，使文章富有气势和感染
力。
观看毛泽东在会议上的讲话视频
活动四：绘蓝题，还看“站”之今朝
如今中国不仅站起来了，更富起来、强起来了，请大家一起来谈一谈中国 的强大具体表现在哪里
1.经济
我国如今已经成为世界第二大经济体。我国经过改革开放，短短几十年时间 已经是世界第一制造大国，我国的工业体系非常完善，很多国家如今都是依靠我 国的工业技术来进行生产制造的。
2.军事科技
核弹爆炸成功、火箭卫星上天、神6上天、龙芯的开发研制。 3.政治地位
联合国五大常委之一，随着国力的壮大，中国在国际上地位也越来越高。 4.外贸
由于中国工业生产能力的强大，中国的外贸总额也连续十几年位居世界第一， 目前中国已经成为120多个国家和地区的最大贸易伙伴，是世界经济增长的重要 引擎。外汇储备也是连续多年世界第一。
5.铁路
我国的铁路发展迅速，全国高铁总里程已经突破4.5万公里，远超于世界其 他国家。同时我国的基础建设方面也非常发达；贸易方面我国在2013年就超过 美国成为最大的贸易国家，之后更是成为世界最大的消费国家，对世界经济的发 展有着重要贡献。
6.基础设施
解放前，中国世界上基础设施最差的国家之一。现在，中国的铁路里程、高 速公路里程、高铁里程都是世界第一，被称为“基建狂魔”
播放各位领导在天安门上的讲话视频
课后作业
重温历史，毛主席的这份发言稿让我们百感交集。看今朝，我们紧跟时代， 共绘蓝图。请以“中国人民 起来了”为题，写一篇100字左右的发言稿。

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