资源简介

(共30张PPT)
第3课梦想始于足下
3.2学习成就梦想
素养目标
新知导入
新知讲解
课堂练习
课堂总结
作业布置
板书设计
①
②
③
④
⑤
⑥
⑦
目 录
0
O
o ① 素养目标 o
核心素养目标
> 核心素养：健全人格
学习目标：
>1 . 认识到学习的重要性，确立符合国家需要和自身实际的学习目标
0
>2.了解学习的基本方式，掌握科学的学习方法。
>3.掌握实现梦想的途径和方法。
② 新知导入
学习是我们一生中最不能忽视 的一件事，可以让我们以后有 更好的选择。无论什么时候， 我们都要学习，因为学习真的 可以改变命运，成就梦想!
O
神舟十六号乘组名单公布
北航青年教师桂海潮教授 作为载荷专家出征太空
北京航空航天天学宇航学院 航天飞行器技术系
教授、博士生导师
神舟十六号航天员
桂海潮
③ 新知讲解
·学习的意义
如果不好好学习，我们的生活会怎样
学习学习 习 学
习学学
中学阶段，学 习是我们的重要任务。
我的心里只有一件事
就是 学 习
③ 新知讲解
学习的意义
习 学
当今世界，知识、信息快速更新，学习稍有懈
怠，我们就会落伍。
每个人的世界就像一个圆，学习是半径，半径
越大，我们拥有的世界就越广阔。
结合上述观点，说说学习给你带来了哪 些 改 变 ，对你实现梦想有什么帮助。
九岁进入私塾，熟读《论语》《孟子》 《大学》等。十四五岁时，他白天在 地里干活儿，夜晚帮助父亲记账。尽管 这样，他还是如饥似渴地阅读能够找到 的一切书籍，对《三国演义》《水浒
传》等小说尤其喜爱，能够熟记其中的
一些故事。
③ 新知讲解
中学生
学习是立身做人的永恒主题，也是报国为民的重要基础。读书学习是我们现阶段的基本任务，也是我们成就梦想的重要路径。学习可以提升我们的思想品德和精神境界，增强我们的能力，增长我们的智慧，使我们面前的世界更广阔、更精彩，让我们拥有实现梦想的持续力量。
1．为什么说学习成就梦想？(重要性)
感悟学习的魅力
观察分析：这些场景的地点、学习内容和表现形式分别是什么？
你经历的学习还有哪些？
学 习
志愿、活动
辅导同学
阅读
上网
画画
做家务
锻炼
……
小组
合作
学习
四、学习的要求
历史上有很多刻苦好学的典故，请看图猜故事。
闻鸡起舞
凿壁偷光
囊萤映雪
牛角挂书
①发现并保持对学习的兴趣，更加自觉、主动地学习。
牙牙学语的婴儿
演奏乐器的少年
操场上踢足球的青年
做家务的孩子
敬老院的志愿者
学习范围
判断：他们是在学习吗？为什么？
初中阶段的学习内容非常丰富，既有知识的获取，又有能力的提升、品德的培养等。
三、学习的具体形式
博物馆的一天——新县山区小学生参观信阳博物馆活动今天启动
佛山市南海中学250名学生参观南海博物馆
学习并不局限在学校，我们生活中的所看、所听、所尝、所触、所做，都可以是学习。
（3）学习的表现
学生上课
学生做题
学生实验
学生观察
学生志愿服务
学生孝敬父母
接受
掌握
探究
发现
体验
感悟
思考：学习的表现形式有哪些？
学习的表现：学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟。我们可以从一切经历中学习:认识世界，关爱他人，遵守规则……带着学习的心态，生活中的点点滴滴都是学习。
笔记落实
怎样理解学习？
①学习的内容：初中阶段的学习内容非常丰富，既有知识的获取，又有能力的提升、品德的培养等。
②学习的范围：学习并不局限在学校，我们生活中的所看、所听、所尝、所触、所做，都可以是学习。
③学习的表现：学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟。我们可以从一切经历中学习:认识世界，关爱他人，遵守规则……带着学习的心态，生活中的点点滴滴都是学习。
④学习的时间：终生学习（补充）
从北大毕业3年后
24岁的陈如月
重新参加了2024年高考
近日，好消息传来
陈如月圆梦上海交通大学医学院
她将就读临床医学专业
（八年制本博连读方向）
新闻链接：北大毕业3年后，女生重新参加高考？
陈如月说——
“我不想给人生留下太多遗憾
经过这几年的试错
我现在很确定
自己想要成为一个救死扶伤
一个能够直接给予他人帮助的人”
2023年9月，她从北京搬回上海，开始准备2024年的高考，她说：“很多人觉得我是有退路的，但我是背水一战，为了实现自己的从医梦，我必须再试一次”
“重启人生”
是一条热血但也充满挑战的道路
陈如月说，“我感到很幸运
无论是父母，还是母校
都为我提供了
一个温暖、爱和包容的氛围
这也让我有勇气去试错
找寻自己
真正热爱、想要奋斗终生的事业”
陈如月的妈妈
以自己种植花草蔬果的心境
来总结女儿的人生选择：
“敢于自我挑战的人生真的无比美好
人生不要自我设限
想做的事情现在开始
努力去做、去尝试
只要你努力，你会得到生活的馈赠！”
具体做法：C.积极参加社会实践活动，到社会大课堂去读好“无字之书”，获得更多的启迪。
研学旅行
志愿者
“暑期三下乡”社会实践活动
3.如何通过学习来成就梦想？
①梦想的实现，需要我们努力学习，善于学习。
②我们学以致用、开拓进取、勇于创新，运用所学知识帮助他人、服务社会，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。
同学互助
社区服务
博物馆讲解员
3.如何通过学习来成就梦想？
3.如何通过学习来成就梦想？(举措)？
①梦想的实现，需要我们努力学习，善于学习：
具体做法：
A.发现并保持对学习的兴趣，更加自觉、主动地学习;
B.养成良好的学习习惯，掌握科学的学习方法，提高学习效率;
C.积极参加社会实践活动，到社会大课堂去读好“无字之书”，获得更多的启迪
②我们应将所学知识转化为帮助他人、服务社会的实践活动，学以致用，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。
启思导行
今天的中国，是梦想连接实现的中国。明天的中国，希望给予新时代的青少年。生逢伟大时代，人人都是追梦者。在实现梦想的征途上，我们一往无前，不懈努力，把梦想的蓝图一步步变为美好的现实。
为了实现梦想，我们需要做哪些事情？哪些事情必须现在做？哪些事情可以将来做？哪些事情需要用一生做？
努力学习，打好知识基础
培养良好的意志品质
积极参加实践活动
……
必须现在做的事情
乐于助人
热心公益，服务社会
终身学习
……
需要用一生做的事情
从事自己喜欢的职业
在工作岗位上为国家做出贡献
……
可以将来做的事情
教师寄语
“青年是国家的未来和民族的希望。希望同学们肩负时代责任，高扬理想风帆，静下心来刻苦学习，努力练好人生和事业的基本功，成就自己的人生理想，担当时代的神圣使命。”
随堂练习
1.下列现象属于学习的有(　 　)
①上课认真听讲　 ②课后与同学一起探讨交流问题　
③回家后演奏乐器 ④和同伴一起做游戏
A. ①② B. ③④ C. ①②③④ D. ②③④
C
启 示
知识小课堂
学习不仅关乎个人的前途和命运，更关乎民族的未来和发展。我们应学以致用，开拓进取，勇于创新，将所学知识运用于帮助他人、服务社会的实践活动，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。
随堂练习
2.下列观点错误的是( )
A. 学校就是专门为学习而设立的 B. 在家里看书也是学习
C. 在社会上也可以学习很多知识 D. 只要身处学校，就是在学习
D
随堂练习
3.初中阶段的学习，包括知识的获取、能力的培养以及学会如何做人。以下情境中属于在学习中学会如何做人的是( )
A.小明在数学课上掌握了有理数的加减法
B.小丁在信息技术课上学会了视频的剪辑
C.小红在国庆放假期间参观了苏州博物馆
D.小芳作为班长学会了与不同性格的同学相处
D
课堂总结
学习成就梦想
何以学习
何谓学习
现阶段的基本任务，成就梦想的重要途径
知识的获取、能力的提升、品德的培养；
学习并不局限在学校；
生活中的点点滴滴都是学习
立身做人永恒主题、报国为民的重要基础
提升思想品德、精神境界、增强能力、世界更广阔、更精彩、智慧拥有实现梦想的持续力量
学习何为
发现保持学习兴趣、自觉、主动地学习
良好习惯、科学学习方法、提高学习效率
积极参加社会实践活动
学习不仅关乎个人的前途和命运，更关乎民族的未来发展
布置作业
请你制定一份“梦想清单”能够结合社会需要和自身条件确立自身发展的梦想，能够分解梦想，列出哪些事情必须现在做？哪些事情可以将来做？哪些事情需要用一生做？
梦想清单
我的梦想是：
哪些事情必须现在做？ 哪些事情可以将来做？ 哪些事情需要用一生做？



学习是一个人的真正看家本领

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