资源简介

(共30张PPT)
部编版七年级上册
（ 楚汉之争、休养生息、“文景之治”）
一：楚汉之争与西汉建立——争天下，谁是英雄？
二：汉高祖的休养生息政策——治弊端，轻徭薄赋；
三：“文景之治”——政通人和，盛世初现。
目录
第11课 西汉建立和“文景之治”
第9课 秦统一中国
第11课 西汉建立和“文景之治”
第12课 大一统王朝的巩固
第14课 丝绸之路的开通与经营西域
第三单元 秦汉时期：统一多民族封建国家的建立和巩固
第10课 秦末农民大起义
第13课 东汉的兴衰
第15课 秦汉时期的科技和文化
第11课 西汉建立和“文景之治”
素养目标
通过了解休养生息政策、“文景之治”，知道西汉从建立之初的社会残破发展到国力强盛的变化及原因。
1）时空观念、史料实证、历史解释：知道“楚汉之争”的史实，理解得民心者得天下的道理；知道西汉的建立的概况。
2）历史解释、唯物史观：知道汉初的社会境况及统治者面临的首要问题，了解汉初实行休养生息政策的原因、内容及作用。（重点、难点）
3）历史解释、史料实证、家国情怀：掌握推动“文景之治”出现的措施，了解“文景之治”的表现；探究“秦亡汉兴”的原因、启示，认识“实行仁政”的重要性。（重点、难点）
2022课标
素养目标
START
鹿 马
竿 旗
破 釜
法 章
十 面
四 面
指
为
沉
舟
约
三
埋
伏
楚
歌
秦朝暴政
陈胜、吴广起义
刘邦历险记
刘邦入咸阳，秦灭亡
楚汉争霸，刘邦平天下
揭
为
项羽巨鹿之战
导入新课
第11课 西汉建立和“文景之治”
整体感知
西汉如何建立的？为了巩固新生政权，统治者采取了什么政策？该政策结果如何？
结果
基础
前提
西汉建立
休养生息
文景之治
楚汉之争
整体感知
文本
文本
文本
文本
时间：公元前206年～公元前202年
汉王·刘邦
（前256～前195年）
西楚霸王·项羽
（前232～前202年）
楚汉之争形势图
（公元前206～前202年）
汉军
楚军
鸿沟
目标导学一：楚汉之争与西汉建立——争天下，谁是英雄
（一）.楚汉之争
新知讲解
1.目的：
2.交战双方：
3.结果：
争夺帝位
刘邦取得胜利。
刘邦
垓下歌
项羽
力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝。
骓不逝兮可奈何！虞兮虞兮奈若何！
大风歌
刘邦
大风起兮云飞扬，
威加海内兮归故乡，
安得猛士兮守四方！
彼可取而代之也！
大丈夫当如是！
项羽
PK
（一）.楚汉之争
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新知讲解
（一）.楚汉之争合作探究与父老约法三章，杀人者死，伤人者刑，及盗抵罪。余悉除去秦法。项羽引兵西屠咸阳，杀秦降王子婴，烧秦宫室，火三月不灭。张良、萧何、韩信都是人杰，我不如他们，但吾能用之，此吾所以取天下也。项羽有一范增而不能用。项羽贵族出身，楚国名将项燕之孙，拥军40万。刘邦布衣出身，当过泗水亭长，拥军不足10万。失民心，由强变弱刚愎自用，依赖武力收揽民心，善用人才得民心，由弱变强得民心者得天下失民心者失天下【合作探究】：项羽死前叹道：“天亡我也，非战之罪也。”你认为他的说法对吗？结合下列材料说说你的理由。“汉并天下”瓦当
1 .背景：_________________
2、西汉的建立：
时间：___________
建立者：__________
建立 ，史称_____
都城：__________
刘邦打败项羽，统一全国
西汉
公元前202年
刘邦（汉高祖）
长安
汉朝
（二）.西汉建立
刘邦，沛县人，世代务农，曾任亭长。善于网罗人才，包括社会下层有才能的人。称帝后，论功定封，形成“布衣将相”的局面。
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瓦当是古代建筑中屋顶每行最前端的挡片，起到遮挡和装饰作用。
“汉并天下”瓦当寓意西汉统一全国
新知讲解
（三）.汉初郡国并行制
材料一：秦始皇.......，窃自号为皇帝，而子弟为匹夫，内亡骨肉本根之辅，外亡尺土藩翼之卫。——《汉书 诸侯王表第二》
大意：秦始皇偷取皇帝的称号给自己，可子弟却是平民，在内没有同本同根的骨肉相辅佐，在外没有有土有地的藩王镇守保卫。
材料二：“汉高祖……矫秦皇之失策，封建王侯，并跨州连邑，有逾古典，而郡县之制，无改于秦。
——《隋书 地理志》
大意：汉高祖刘邦矫正秦始皇的错误政策，分封诸侯，并让他们统治连着的几个州邑，实力超过了过去的分封制，而对于郡县制，则照搬秦朝，没有做出改动。
设问：材料反映西汉在地方上实行怎样的政治制度？
从这则材料中，我们看出，汉高祖刘邦把秦朝灭亡的原因之一归纳为秦朝的制度，他认为秦朝灭亡，原因之一就是没有实行分封制。
西汉在地方上既实行郡县制，又实行分封制。因此，我们把西汉的这种政治制度叫做：郡国并行制。
新知讲解
马王堆汉墓位于今湖南长沙，是西汉长沙国丞相轪侯利苍、夫人辛追及儿子的墓，出土了3000多件文物。 其中，工艺繁复的精美漆器，纹饰华美，亮丽如新，反映了西汉漆器制作的水平;多种丝织衣物，花纹绮丽，薄如蝉翼的素纱单衣，重量不到50克，是稀世珍宝;多篇简帛文献，涉及先秦至西汉初年的政治、军事、文化和科技等内容。更令人称奇的是，辛追夫人的遗体保存2000多年而不腐，外形完整，头发、 眼睫毛等尚存。
马王堆汉墓
知识拓展
素纱单衣
帛画
汉初实行郡国并行制
目标导学二：汉高祖的休养生息政策——治弊端，轻徭薄赋
新知讲解
材料一：汉兴，接秦之弊，诸侯并起，民失作业而大饥馑。凡米石五千，人相食，死者过半。
——《汉书·食货志》
材料二：天下既定，民亡盖藏（储藏的财物），自天子不能具醇驷（四匹毛色一样的马），而将相或乘牛车。
——《汉书·食货志》
经济萧条
人民流离失所
人口锐减
国家贫困
恢复发展生产，巩固统治
秦的暴政、秦末的战乱
Text
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百废
Text
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待兴
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乱世
汉初社会境况
原因
面对的首要任务
【问题1】：根据材料，说出西汉之初是种怎样的社会景象？为什么会出现这种景象？能否再实行类似秦朝的统治策略？
1.汉初社会状况
假如你是西汉初的一名大臣，面对经济萧条，国家贫困的形势，你会向汉高祖刘邦提什么建议呢？
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休养生息
民不聊生
经济破坏
暴政失民心
出身下层
了解民间
社会状况
秦亡教训
出身经历
休养：休息保养；生息：人口繁殖
指在战争或社会大动荡之后，统治者改以宽刑薄赋，减轻人民负担，保养民力的政策，以达到恢复和发展经济、稳定统治的目的。
2.休养生息政策
反秦之弊
与民休息
汉初经济制度
新知讲解
——据《汉书》整理
（1）兵皆罢归家
（2）民产子，复勿事二岁（免除徭役两年）
（3）民以饥饿自卖为人奴婢者, 皆免为庶人
（5）轻田租，十五而税一
（4）令各（流亡的百姓）归其县，复故爵、田宅
还乡务农
鼓励生育
增加劳力
鼓励生产
减轻赋税
【问题2】、汉初统治者采取了哪些有利于休养生息的措施？取得怎样的成效？
增加了农业劳动力
稳定民心，鼓励生产。
汉初的经济逐渐得以恢复和发展，社会局势稳定下来。
2.休养生息政策
新知讲解
活学活用
材料一： “秦之所以失天下者何？我之所以得天下者何？” ——刘邦
材料二：“农，天下之本……其令君国务劝农桑，益种树，可得衣食物。”
材料三：“约法省禁，轻田租，十伍而税一，量史禄，度官用，以赋于民。”
材料四： “兵皆罢归家”。诏曰：“民前或相聚保山泽，不书各数。今天下已定，令各归其县。……民以饥饿自卖为人奴婢者，皆免为庶人。” ——《汉书》
①吸取秦亡的教训
②重视农业生产
③采取轻徭薄赋的政策
④士兵还乡，释奴为民，增加农业劳动力
新知讲解
3、休养生息政策的评价
新知讲解
请你来总结：汉初统治者为什么采取“休养生息”的政策？
客观上：经过长期战争的破坏，西汉初期呈现一派残破的景象，人口减少经济萧条，粮食奇缺。在这种情形下，恢复和发展生产成为当务之急。
主观上：汉朝初年的统治者，经历了秦末农民战争。汉初，一批有识之士研究秦朝二世而亡的教训，吸取了秦亡的教训。
“休养生息”的结果是 “治世” 局面的出现。
汉高祖
惠帝
吕后
文帝
景帝
继续实行休养生息政策
　　 汉文帝刘恒（前202年—前157年），汉高祖刘邦第四子，西汉第五位皇帝。前196年，汉高祖封刘恒为代王。其为人宽容平和，在政治上保持低调。前180年，吕后一死，大臣迎立刘恒入京为帝，是为汉文帝。
　　汉景帝刘启(公元前188年—公元前141年)，汉文帝刘恒第五子，西汉第六位皇帝。刘启在位16年，他继承和发展其父汉文帝的事业，继续奉行“与民休息”政策，并削弱诸侯封地，平定“七国之乱” 。
1. 人物介绍
目标导学三：“文景之治”——政通人和，盛世初现
新知讲解
①注重农业生产，提倡以农为本
材料一：夫农，天下之本也，朕亲率天下农耕以供粢盛[zī chéng]
(古代盛在祭器内以供祭祀的谷物)……
——《汉书·文帝纪第四》
材料二：农，天下之本也。黄金珠玉，饥不可食，寒不可衣……其令郡国务劝农桑，益种树可得衣食物。
——《汉书·景帝纪第五》
问题与思考：为什么要实行以农为本的政策？P66课后活动
答：①农业是主要生产部门，是国家主要财源。 ②大量土地荒芜，人民饥荒，
国库亏空。为了保障人民基本生存，社会安定，必须实行以农为本政策。
【问题1】观看视频，结合材料，找出汉文帝、汉景帝在休养生息政策的指导下采取了哪些具体措施？有何影响？
2. 主要措施
新知讲解
2. 主要措施
秦 朝
汉高祖
文帝二年
文帝十三年
景帝元年
三分
之二
十五税一
三十
税一
免除
赋税
三十
税一
田赋
徭役
秦朝 : 一年数次；服徭役年龄从17岁开始
文帝景帝时期:三年一次；服徭役年龄从20岁开始
②进一步减轻赋税和徭役
新知讲解
材料一：年八十已上，赐米人月一石（dan)，肉二十斤；九十已上，又赐帛人二匹，絮三斤。 ——《汉书·文帝纪第四》
③ “以德化民”，废除严刑峻法
文帝：废除连坐，废除肉刑。把割鼻子改为打三百板子，把斩去左脚改为打五百板子。
景帝：针对笞刑，一是减少笞数，二是规定刑具规格、受刑部位和行刑程序。
2. 主要措施
新知讲解
④提倡勤俭治国，反对奢侈浮华
相关史事：汉文帝在历史上以节俭著称。他刚即位时，有人送千里马，
他拒绝接受，还下诏表明不接受献礼。对修建他的陵墓，汉文帝要求
不许用金银铜等装饰，只可用瓦器。
文帝在位23年，在中国历代帝王中，文帝是一生都注重简朴为世人称道的皇帝。
汉文帝陵墓
秦始皇帝陵
2. 主要措施
新知讲解
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汉文帝、汉景帝时期的具体措施：
继续推行“休养生息”的政策
经济发展
政治清明
人民生活安定；
国力增强；
“文景之治”
①重视农业生产，提倡以农为本
②进一步减轻赋税和徭役
③重视“以德化民”，废除严刑苛法
④提倡勤俭治国，反对奢侈浮华
我国封建社会第一个盛世局面
2. 主要措施
新知讲解
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“自今上即位数岁，汉兴七十余年之间，国家无事。——《史记·平淮书》
政治清明
社会安定
经济发展
“海内安宁，家给人足。“太仓之粟陈陈相因，充溢露积于外”
治国效果
文景时期，政治清明，经济发展，人民生活安定，国库充盈
文景之治
3. 影响
经过文帝和景帝近40年的整治，统治者“躬修俭节，思安百姓”形成一个“吏安琪官，民乐其业的”社会环境。历史上把汉文帝、汉景帝时期，这种政治清明，经济发展，人民生活安定的局面，称之为“文景之治”。
作用：奠定了汉代国富民强的物质基础，为汉武帝时期西汉鼎盛局面的出现创造了条件。
新知讲解
前 221年
前 195年
前 180年
前 157年
前 141年
汉高祖
汉高祖称帝，定都长安
吕后执政
16年
汉文帝刘恒共在位23年，高祖第四子，西汉第五位皇帝
汉景帝刘启共在位16年，西汉第五位皇帝
前 87年
前 202年
前 207年
秦朝15年
反思
文景之治
汉武帝—
大一统
物质 基础
休养生息政策
知识拓展·单元整合
休养生息政策
知识拓展
西汉建立和“文景之治”
知识结构
板书设计
“楚汉之争”与
西汉建立
汉高祖
休养生息政策
措施与影响
汉文帝与汉景帝
的治国措施
“文景之治”
盛世初现
吸取教训
影响
社会衰败
课堂练习
1．西汉初年，统治者采取轻徭薄赋、休养生息的政策，其根本目的是（ ）
A．减轻人民的负担 B．巩固封建统治 C．发展生产 D．吸取秦亡教训
2．某校七年级历史课堂上同学们表演了关于“文景之治”的历史剧。下面场景不符合史实的是（ ）
A．汉文帝命人按照阿房宫的规制修建皇宫
B．地方官孙平因为关心当地农桑事务被汉景帝提拔
C．农民李四因为辛勤耕作得到政府的奖励
D．汉文帝的妃嫔因为铺张浪费受到训斥
3．《汉书·景帝纪》记载:“汉兴,扫除烦苛,与民休息。至于孝文,加之以恭俭,孝景遵业,五六十载之间,至于移风易俗,黎民醇厚。”这表明当时（ ）
A. 经济恢复社会稳定 B. 儒家思想成为正统思想
C. 盐铁专卖平抑物价 D. 进入西汉王朝鼎盛时期
4．2022年3月，陕西西安江村大墓入选“2021年度全国十大考古新发现”。该项考古成果确认江村大墓即为汉文帝霸陵，否定了元代文献记载霸陵在凤凰嘴的观点，此事表明（ ）
A．历史文献可信度高于考古发现 B．考古发现可信度高于历史文献
C．考古发现不能作为历史证据 D．历史文献记载的都不是真实的
B
A
A
B
秦朝国祚15年，汉朝国祚400余年，你能得到怎样的启示？
学史崇德
家国情怀
扫六合，促使天下归一
完成地理空间的凝聚
顺势而为，天下归心，
促进精神空间的凝聚
形成民族共同体
学史崇德
家国情怀
华夏民族大一统的国家伟业在秦汉时期，完成了从地理空间到精神空间的整合与凝聚，正是这个伟大而充满凝聚力的民族共同体，承载着中华文明古往今来的生生不息，2000多年来的中国历尽沧桑，也曾战乱分裂，但是不管危机多么深重，由秦汉帝国开创的这一民族共同体总是能够重新走上统一、安定的大道，重现蓬勃生机。
——翦伯赞《中国史十五讲》
阅读材料，回答问题。
材料一 民为贵，社稷次之，君为轻。
——《孟子》
材料二 汉兴，扫除烦苛　　　　
观点：统治者要实行“仁政”，要关注民生。
论述：秦朝二世而亡，这是秦朝暴政的结果，这也从反面证实了统治者要实行仁政的道理。汉文帝和汉景帝统治时期，注重农业生产，提倡以农为本，重视“以德化民”，使汉文帝和汉景帝统治时期出现了经济繁荣的局面。汉武帝即位后，在文景之治的基础上，他又采取了一系列措施，使西汉出现了大一统的局面，进入鼎盛时期。统治者实行“仁政”，以民为本，关注民生是统治者长治久安的基础。
阅读以上材料，提炼出一个观点，结合材料和所学知识加以论述。（要求：观点明确，史论结合，条理清晰）
作业布置
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