资源简介

(共25张PPT)
统编版道德与法治（2024）三年级上册
我学习 我快乐
第一单元 做学习的主人 第2课 第1课时
《目录》
3
课堂练习
4
拓展延伸
1
新课导入
2
新知讲解
《01》
新课导入
教 学 目 标
学习目标：
知道在学习方面每个人都有自己的长处，我们都能学好。
明白学习能让我们增长知识，掌握技能，开阔眼界，收获快乐。
学会正确认识自己在学习方面的长短处，发挥自己的优势会学得更好。
学习重点：
知道在学习方面每个人都有自己的长处，我们都能学好。
学习难点：
学会正确认识自己在学习方面的长短处，发挥自己的优势会学得更好。
在不同的学习活动中能获得不一样的快乐。我们一起来看看吧！
新课导入
《02》
新知探究
学习的快乐
1
词 语
接 龙
游戏方式：请每个小组选出一名代表，开展词语接龙比赛。
游戏要求：后一个同学说出的词语的第一个字，必须是前一个同学说出的词语的最后一个字。
一五一十
美……
十全十美
通过这个活动大家感到快乐了吗？
学习的快乐
1
②万事大吉
吉星高照
照猫画虎
……
尽收眼底
……
①万事如意
意犹未尽
学习能让我们增长知识，能够给我们带来快乐！
活动园
游戏方式：请每个小组选出一名代表，展示自己最擅长的一项家务活儿，如择菜、叠衣服……
家 务
小能手
学习的快乐
1
说一说在这样的学习中，你快乐吗？
做 家 务 也 是 在 学习
非常快乐，学习到了很多知识，掌握了许多技能。
学习的快乐
1
学习的快乐
1
说一说你在学习中体会的快乐？
我种了一些花，学习种花的技巧，看着它们一天天长大，我非常开心。
学习的快乐
1
我学会了下中国象棋，从中感受到许多快乐。
经过刻苦练习，我写毛笔字的水平提高了很多。我体会到了进步的快乐。
学习的快乐
学习能让我们增长知识，掌握技能，开阔眼界，收获快乐。
人人都能学得好
2
观看教材P8页图片，说说这些同学在什么方面学得好？
我的动手能力特别强，我会做很多小玩具。
同学们夸我唱歌很好听，我很开心。
小制作
学得好
唱歌
学得好
人人都能学得好
2
观看教材P8页图片，说说这些同学在什么方面学得好？
我很喜欢色彩和线条，我画画学得好。
我喜欢天文，我能说出许多星座的方位。
画画
学得好
天文
学得好
人人都能学得好
2
我是一个能够为他人着想的人，总是积极的帮助别人。
助人为乐
学得好
说一说你在哪方面学得好呢？
人人都能学得好
2
我篮球打得很好，小朋友们很喜欢和我一起打网球。
我阅读历史故事书，我能说出很多历史人物的事迹。
人人都能学得好
每个人在学习上都有自己的优势，都应该有信心学得好。
发挥自己的优势会学得更好。
活动园
让同学、老师、家长找一找你的优势，把你的优势写下来。
想一想，如何发挥自己的优势。
我的优势 如何发挥
学习勤奋
乐于助人
尊敬师长
不断努力，提高成绩。
积极团结同学，做大家的好朋友。
做老师的好帮手，爸爸妈妈的好孩子了。
人人都能学得好
2
想一想，自己在学习上还有哪些不足，如何克服不足？
粗心
大意
方法
不当
记忆力不足
《03》
课堂练习
课堂练习
1、学习能让我们增长（ ），掌握（ ），开阔（ ），收获快乐。
2、每个人在学习上都有自己的（ ），都应该有信心学得好。
3、发挥自己的优势会学得（ ）。
填 空 题
更好
知识
技能
眼界
优势
《04》
拓展延伸
课 堂 小 结
第2课 我学习 我快乐
第1课时
1.学习的快乐
2.人人都能学得好

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