资源简介

中小学教育资源及组卷应用平台
部编版道德与法治九年级9.4.1《夯实法治基础》教学设计
课题 9.4.1《夯实法治基础》 单元 第一单元 学科 道德与法治 年级 九年级
学习目标 政治以同：感受法治中国的进步，理解法治的重要意义，认识良法善治。道德修养：坚定走中国特色社会主义道路的信念。法治观念：增强法治意识，自觉成为法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者；责任意识：增强社会责任感和法制意识，努力成为法治中国建设的参与者和推动者。
重点 全面推进依法治国的目标和要求；
难点 法治要求实行良法和善治。
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 《中共中央关于进一步全面深化改革 推进中国式现代化的决定》指出：法治是中国式现代化的重要保障。必须全面贯彻实施宪法，维护宪法权威，协同推进立法、执法、司法、守法各环节改革，健全法律面前人人平等保障机制，弘扬社会主义法治精神，维护社会公平正义，全面推进国家各方面工作法治化。第四课 建设法治中国第一节 夯实法治基石 思考问题 导入本节内容，使学生易于进入本节内容
讲授新课 一、幻灯片出示课题、教学目标二、幻灯片出示自学导航，教师巡视指导：自学指导：要求同学们认真阅读课本 P44-50内容，结合导学案思考下列问题，并在课本上做标记，时间5分钟。1、法治的含义和要求是什么？2、为什么要实行法治（法治的作用）？3、良法的含义是什么？为什么要立良法？4、我国社会主义的法治进程是怎样的？5、怎样建设法治中国？三、师生合作探究(一) 选择法治道路探究一：运用你的经验 认真观察以上图片，想一想：究竟是什么保证了社会生活安全、有序、自由？点拨：法治能够为人们提供良好的生活秩序，让人们能够建立起一个基本稳定、持续的生活预期，保障人们在社会各个领城依法享有广泛的权利和自由，使人们安全有尊严地生活。探究二：相关链接给我们什么启示？点拨：①两层含义：全民守法和制定良法。这符合我国大力建设社会主义法治体系，大力推进依法治国的趋势。②倡导全民守法，制定良法，有利于维护社会公平正义和保护公民正当权益。探究三：名言探究探究四：播放视频《中共中央新闻发布会丨《决定》明确提出这些重要立法修法任务》给我们什么启示？点拨：①立法是为国家定规矩、为社会定方圆的神圣工作。我国深入推进科学立法、民主立法、依法立法。健全国家治理急需、满足人民美好生活需要必备、维护国家安全所急的法律制度。②过去一年来，共审议法律案34件，通过其中21件，包括制定法律6件、修改法律8件、作出有关法律问题和重大问题的决定7件。终止审议法律案1件。决定批准或加入条约、重要协定10件。目前，我国现行有效的法律共300件。③良法是善治的前提。立良法要紧盯民生热点、难点、焦点、痛点；立良法要让人民群众在每一项法律制度中感受到公平正义。探究五：知识探究法治的要求：（1）立良法点拨：①追求并奉行法治已经成为现代世界各国的共识，法治要求实行良法之治。②良法应当反映最广大人民群众的意志和利益，反映社会的发展规律；③良法维护公民的基本权利，符合公平正义要求，促进人与社会的共同发展。探究六：探究分享探究七：知识探究法治的要求：（2）实行善治点拨：①有了法律制度不等于就有法治②法治还要求实行善治。法治建立在民主的基础上，通过赋予公民更多的参与公共活动的机会和权利，实现公共利益的最大化。探究八：播放视频《「良法善治」习言道｜习近平法治思想，彰显人民至上》视频给我们什么启示？点拨：①法律是治国之重器，良法是善治之前提。②党的十八届四中全会首次以中央全会形式专门研究全面依法治国，部署180多项重大改革举措，全面依法治国顶层设计和战略部署全面展现在世人眼前。③十年来，全面依法治国的各项工作高效组织，有序开展：加快形成了完备的法律规范体系，高效的法治实施体系，严密的法治监督体系，有力的法治保障体系，形成了完善的党内法规体系。探究九：知识归纳法治的要求是什么？点拨：①法治要求实行良法之治。良法应当反映最广大人民群众的意志和利益，反映社会的发展规律，维护公民的基本权利，符合公平正义要求，促进人与社会的共同发展。②法治还要求实行善治。法治建立在民主政治基础上，通过赋予公民更多的参与公共活动的机会和权利，实现公共利益的最大化。探究十：相关链接给我们什么启示？点拨：①法治与人治是两种不同的治理国家的政治思想。历史上专制统治者常常使用人治治理国家。②法治和人治是根本区别和对立的。要推行依法治国、建设法治国家，就必须坚决反对和摒弃人治模式。探究十一：知识探究我国选择法治道路的背景点拨：①中国有两千多年的封建专制历史。 ②1840年以后，一些仁人志士逐渐认识到中国落后的根源在于封建专制制度。变法改制，成为救亡图存、国家振兴的必然选择。 ③新中国成立，在中国共产党领导下，中国人民走上了一条探索社会主义法治建设的道路。 ④党和政府在实践中不断总结法治建设的经验和教训，努力推进依法治国的时代进程。探究十二：相关链接探究十三：知识归纳为什么要实行法治（法治的作用）？点拨：①法治能够为人们提供良好的生活秩序，让人们能够建立起基本、稳定、持续的生活预期。保障人们在社会各个领域依法享有广泛的权利和自由，使人们安全、有尊严地生活。②法治是现代政治文明的核心，是发展市场经济、实现强国富民的基本保障，是解决社会矛盾、维护社会稳定、实现社会正义的有效方式。③走法治道路是实现中华民族伟大复兴的必然选择。(二) 描绘法治蓝图探究一：相关链接探究二：播放视频《非凡新时代丨良法善治》视频给我们什么启示？点拨：①党的十八大以来，在习近平法治思想引领下，全面依法治国取得历史性成就。②坚持依法治国、依法执政、依法行政共同推进，法治国家、法治政府、法治社会一体建设，深入推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。③全社会法治观念明显提升，人民群众法治获得感、幸福感、安全感不断增强。探究三：知识探究全面依法治国的地位、成就？点拨：地位：全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障。习近平法治思想是全面依法治国的根本遵循和行动指南。成就：党的十八大以来，我国社会主义法治国家建设深入推进，全面依法治国总体格局基本形成，中国特色社会主义法治体系加快建设，司法体制改革取得重大进展，社会公平正义保障更为坚实，法治中国建设开创新局面。探究四：相关链接探究五：探究分享讨论分析中国法治建设取得了哪些进步。点拨：①爱国主义教育法的制定和反间谍法的修改，体现了科学立法，努力使每一项立法都得到人民群众的普遍拥护，要实行良法之治。②启动“八五普法”（2021——2025）有助于普及法律如识，树立法治信仰，努力使每一位公民都成为法治的忠实崇尚者，自觉遵守者和坚定捍卫者。③新时代，法治中国正在全面推进依法治国基本方略，实现科学立法，严格执法、公正司法、全民守法，促进国家治理体系和治理能力现代化。探究六：知识探究怎样建设法治中国？（1）点拨：建设法治中国，要努力使每一项立法都得到人民群众的普遍拥护，使每一部法律法规都得到严格执行，使每一个司法案件都体现公平正义，使每一位公民都成为法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。探究七：播放视频《学习100｜坚持和加强党的全面领导》视频给我们什么启示？点拨：①党的领导，是中国特色社会主义制度的最大优势、最本质特征，是保障党和国家各项事业发展的根本，是历史的客观选择、人民的衷心期待。②坚定不移走好中国特色社会主义法治道路，必须深刻认识中国特色社会主义的本质和制度优势，坚持党的领导，坚定新时代法治建设的正确方向，将党的领导贯穿于中国特色社会主义法治道路建设的始终。探究八：知识探究探究九：知识归纳如何建设法治中国？点拨：①建设法治中国，要努力使每一项立法都得到人民群众的普遍拥护，使每一部法律法规都得到严格执行，使每一个司法案件都体现公平正义，使每一位公民都成为法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。②坚定不移地走中国特色社会主义法治道路，必须坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一。 学生读出教学目标学生自学讨论交流，说出自己的认识学生讨论发言学生讨论发言讨论交流，说出自己的认识学生讨论发言讨论交流，说出自己的认识观看视频，思考问题学生讨论发言学生讨论发言讨论交流，说出自己的认识学生讨论发言讨论交流，说出自己的认识学生讨论发言讨论交流，说出自己的认识观看视频，思考问题学生讨论发言学生讨论发言讨论交流，说出自己的认识学生讨论发言讨论交流，说出自己的认识学生讨论发言讨论交流，说出自己的认识学生讨论发言讨论交流，说出自己的认识学生讨论发言讨论交流，说出自己的认识学生讨论发言讨论交流，说出自己的认识观看视频，思考问题学生讨论发言学生讨论发言讨论交流，说出自己的认识学生讨论发言讨论交流，说出自己的认识学生讨论发言讨论交流，说出自己的认识学生讨论发言讨论交流，说出自己的认识观看视频，思考问题学生讨论发言 学生讨论发言讨论交流，说出自己的认识学生讨论发言讨论交流，说出自己的认识 教师巡视，随时回答学生的问题。老师请学生回答问题后再作出点评或总结。老师请学生回答问题后再作出点评或总结。老师请学生回答问题后再作出点评或总结。引导学生通过视频思考归纳问题老师请学生回答问题后再作出点评或总结。老师请学生回答问题后再作出点评或总结。老师请学生回答问题后再作出点评或总结。引导学生通过视频思考归纳问题老师请学生回答问题后再作出点评或总结。老师请学生回答问题后再作出点评或总结。老师请学生回答问题后再作出点评或总结。老师请学生回答问题后再作出点评或总结。老师请学生回答问题后再作出点评或总结。老师请学生回答问题后再作出点评或总结。引导学生通过视频思考归纳问题老师请学生回答问题后再作出点评或总结。老师请学生回答问题后再作出点评或总结。老师请学生回答问题后再作出点评或总结。老师请学生回答问题后再作出点评或总结。引导学生通过视频思考归纳问题老师请学生回答问题后再作出点评或总结。老师请学生回答问题后再作出点评或总结。
当堂达标 见课时训练 认真做题，同桌互改 通过训练，提高学生对本节知识的理解和运用
课堂小结 通过本节课的学习，我们知道了法治的含义、法治的作用、法治的要求。懂得改革开放的法治进程，绘就中国法治新蓝图，建设法治中国的要求。 说出本节课自己学会什么 归纳知识
板书
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com/" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)(共43张PPT)
第一节 夯实法治基石
统编版道德与法治九年级上
新知导入
《中共中央关于进一步全面深化改革 推进中国式现代化的决定》指出：法治是中国式现代化的重要保障。必须全面贯彻实施宪法，维护宪法权威，协同推进立法、执法、司法、守法各环节改革，健全法律面前人人平等保障机制，弘扬社会主义法治精神，维护社会公平正义，全面推进国家各方面工作法治化。
政治以同：
感受法治中国的进步，理解法治的重要意义，认识良法善治。
道德修养：
坚定走中国特色社会主义道路的信念。
法治观念：
增强法治意识，自觉成为法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者；
责任意识：
增强社会责任感和法制意识，努力成为法治中国建设的参与者和推动者。
教学重点：全面推进依法治国的目标和要求；
教学难点：法治要求实行良法和善治。
教学目标
自学导航
1、法治的含义和要求是什么？
2、为什么要实行法治（法治的作用）？
3、良法的含义是什么？为什么要立良法？
4、我国社会主义的法治进程是怎样的？
5、怎样建设法治中国？
01
选择法治道路
认真观察以上图片，想一想：究竟是什么保证了社会生活安全、有序、自由？
法治能够为人们提供良好的生活秩序，让人们能够建立起一个基本稳定、持续的生活预期，保障人们在社会各个领城依法享有广泛的权利和自由，使人们安全有尊严地生活。
运用经验
法治保证社会生活安全、有序、自由
①两层含义：全民守法和制定良法。这符合我国大力建设社会主义法治体系，大力推进依法治国的趋势。
②倡导全民守法，制定良法，有利于维护社会公平正义和保护公民正当权益。
给我们什么启示？
亚里士多德
古希腊人，世界古代史上伟大的哲学家、科学家和教育家之一。
法治的含义：法治，意味着依法治理。
相关链接
名言探究
法令者，民之命也，为治之本也。
——《商君书·定分》
【释义】法令，是百姓存的根本，是治理国家的基础。
法治要求实行良法之治
2024年1月1日施行
2024年1月1日施行
2024年1月1日施行
2023年7月1日施行
2024年6月28日通过
2025年1月1日施行
视频探究
中共中央新闻发布会丨《决定》明确提出这些重要立法修法任务
①立法是为国家定规矩、为社会定方圆的神圣工作。我国深入推进科学立法、民主立法、依法立法。健全国家治理急需、满足人民美好生活需要必备、维护国家安全所急的法律制度。
②过去一年来，共审议法律案34件，通过其中21件，包括制定法律6件、修改法律8件、作出有关法律问题和重大问题的决定7件。终止审议法律案1件。决定批准或加入条约、重要协定10件。目前，我国现行有效的法律共300件。
③良法是善治的前提。立良法要紧盯民生热点、难点、焦点、痛点；立良法要让人民群众在每一项法律制度中感受到公平正义。
视频给我们什么启示？
知识探究
①追求并奉行法治已经成为现代世界各国的共识，法治要求实行良法之治。
②良法应当反映最广大人民群众的意志和利益，反映社会的发展规律；
③良法维护公民的基本权利，符合公平正义要求，促进人与社会的共同发展。
法治的要求：（1）立良法
探究分享
禁止向未成年人出售烟酒。
适龄儿童、少年免试入学。
中小学生旷课的，学校应当及时与其父母取得联系。
法律援助机构应当依法为家庭暴力受害人提供法律援助。
请你结合这些法律规定，说说法治与你有什么关系。
①法治就在我们身边，我们的生活与法治息息相关。
②法治已经深深地嵌入到我们的生活中，渗透到社会的方方面面，法治不仅服务于我们当前的生活，南且指导着人们未来的生活。
③法治与我们每个人如影随形相伴一生。
法治的要求：（2）实行善治
①有了法律制度不等于就有法治
②法治还要求实行善治。法治建立在民主的基础上，通过赋予公民更多的参与公共活动的机会和权利，实现公共利益的最大化。
知识探究
视频探究
「良法善治」习言道｜习近平法治思想，彰显人民至上
①法律是治国之重器，良法是善治之前提。
②党的十八届四中全会首次以中央全会形式专门研究全面依法治国，部署180多项重大改革举措，全面依法治国顶层设计和战略部署全面展现在世人眼前。
③十年来，全面依法治国的各项工作高效组织，有序开展：加快形成了完备的法律规范体系，高效的法治实施体系，严密的法治监督体系，有力的法治保障体系，形成了完善的党内法规体系。
视频给我们什么启示？
法治的要求是什么？
①法治要求实行良法之治。良法应当反映最广大人民群众的意志和利益，反映社会的发展规律，维护公民的基本权利，符合公平正义要求，促进人与社会的共同发展。
②法治还要求实行善治。法治建立在民主政治基础上，通过赋予公民更多的参与公共活动的机会和权利，实现公共利益的最大化。
知识归纳
法治思维与人治思维不同
相关链接
①法治与人治是两种不同的治理国家的政治思想。历史上专制统治者常常使用人治治理国家。
②法治和人治是根本区别和对立的。要推行依法治国、建设法治国家，就必须坚决反对和摒弃人治模式。
给我们什么启示？
我国选择法治道路的背景
①中国有两千多年的封建专制历史。
②1840年以后，一些仁人志士逐渐认识到中国落后的根源在于封建专制制度。变法改制，成为救亡图存、国家振兴的必然选择。
③新中国成立，在中国共产党领导下，中国人民走上了一条探索社会主义法治建设的道路。
④党和政府在实践中不断总结法治建设的经验和教训，努力推进依法治国的时代进程。
法治是经历封建专制后的历史选择
知识探究
给我们什么启示？
①依法治国是发展社会主义民主、实现人民当家作主的根本保证。
②依法治国是现代政治文明的基本标志；是社会文明进步的重要标志。
③依法治国和以德治国相结合。实现法律和道德相辅相成、法治和德治相得益彰。 ④依法治国是维护社会稳定和国家长治久安的重要保障。
相关链接
走法治道路是实现中华民族伟大复兴的必然选择
为什么要实行法治（法治的作用）？
①法治能够为人们提供良好的生活秩序，让人们能够建立起基本、稳定、持续的生活预期。保障人们在社会各个领域依法享有广泛的权利和自由，使人们安全、有尊严地生活。
②法治是现代政治文明的核心，是发展市场经济、实现强国富民的基本保障，是解决社会矛盾、维护社会稳定、实现社会正义的有效方式。
③走法治道路是实现中华民族伟大复兴的必然选择。
知识归纳
02
描绘法治蓝图
改革开放以来的法治进程
十一届三中全会以来的40年，中国法治法治建设取得了辉煌的历史性成就，为全面推进依法治国、加快建设法治中国、实现法治强国的伟大目标打下了坚实基础，积累了一系列宝贵经验，形成了一整套科学理论。
相关链接
视频探究
非凡新时代丨良法善治
①党的十八大以来，在习近平法治思想引领下，全面依法治国取得历史性成就。
②坚持依法治国、依法执政、依法行政共同推进，法治国家、法治政府、法治社会一体建设，深入推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。
③全社会法治观念明显提升，人民群众法治获得感、幸福感、安全感不断增强。
视频给我们什么启示？
全面依法治国的地位、成就？
知识探究
地位：全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障。习近平法治思想是全面依法治国的根本遵循和行动指南。
成就：党的十八大以来，我国社会主义法治国家建设深入推进，全面依法治国总体格局基本形成，中国特色社会主义法治体系加快建设，司法体制改革取得重大进展，社会公平正义保障更为坚实，法治中国建设开创新局面。
相关链接
全面推进依法治国的总目标和要求是什么？
科学立法——前提；
严格执法——关键；
公正司法——保障；
全民守法——基础。
探究分享
①爱国主义教育法的制定和反间谍法的修改，体现了科学立法，努力使每一项立法都得到人民群众的普遍拥护，要实行良法之治。
②启动“八五普法”（2021——2025）有助于普及法律如识，树立法治信仰，努力使每一位公民都成为法治的忠实崇尚者，自觉遵守者和坚定捍卫者。
③新时代，法治中国正在全面推进依法治国基本方略，实现科学立法，严格执法、公正司法、全民守法，促进国家治理体系和治理能力现代化。
讨论分析中国法治建设取得了哪些进步。
建设法治中国，要努力使每一项立法都得到人民群众的普遍拥护，使每一部法律法规都得到严格执行，使每一个司法案件都体现公平正义，使每一位公民都成为法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。
知识探究
怎样建设法治中国？（1）
视频探究
学习100｜坚持和加强党的全面领导
①党的领导，是中国特色社会主义制度的最大优势、最本质特征，是保障党和国家各项事业发展的根本，是历史的客观选择、人民的衷心期待。
②坚定不移走好中国特色社会主义法治道路，必须深刻认识中国特色社会主义的本质和制度优势，坚持党的领导，坚定新时代法治建设的正确方向，将党的领导贯穿于中国特色社会主义法治道路建设的始终。
视频给我们什么启示？
坚定不移走中国特色社会主义法治道路，必须坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一。
知识探究
怎样建设法治中国？（2）
如何建设法治中国？
①建设法治中国，要努力使每一项立法都得到人民群众的普遍拥护，使每一部法律法规都得到严格执行，使每一个司法案件都体现公平正义，使每一位公民都成为法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。
②坚定不移地走中国特色社会主义法治道路，必须坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一。
知识归纳
1、习近平法治思想是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分，是全面依法治国的根本遵循和行动指南。以下金句中能体现习近平法治思想的是（ ）
①奉法者强则国强，奉法者弱则国弱
②一花独放不是春，百花齐放春满园
③法令行则国治，法令弛则国乱
④万物各得其和以生，各得其养以成
A．③④ B．②④ C．①③ D．①②
C
课堂练习
2、随着社会发展，涉犬纠纷日益突出。重庆市人大将《重庆市养犬管理条例（草案）》列入2022年立法计划，通过地方立法规范养犬行为，保障群众人身安全，促进社会发展。该条例二次审议稿在重庆人大网公开征求意见，市民踊跃参与。关于养犬管理条例的制定，下列推导不合理的是（ ）
A．市民踊跃参与意见征集→直接行使民主权利参与地方立法→促进民主法治建设
B．涉犬纠纷日益突出→制定《重庆市养犬管理条例（草案）》→实行良法之治
C．制定《重庆市养犬管理条例（草案）》→坚持厉行法治→维护社会稳定
D．重庆人大开展养犬管理条例地方立法→进一步完善相应法律体系→提升治理能力
A
课堂练习
3、法治，意味着依法治理。下面关于法治表述正确的有（ ）
①法治是现代经济文明的核心
②法治能够为人们提供良好的生活秩序
③法治是发展市场经济、实现强国富民的唯一保障
④走法治道路是实现中华民族伟大复兴的必然选择
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
C
课堂练习
4、十年来，共有205件次法律草案在中国人大网上公开征求意见，参与人次超119万。目前，中国基层立法联系点总数达到32个，实现了31个省（区、市）全覆盖，带动全国各地设立509个省级基层立法联系点和近5000个设区的市级基层立法联系点。让立法工作更接地气、聚民智、惠民生（ ）
①是使每一项立法都得到人民群众普遍拥护的需要
②是因为良法需要反映全体公民的意志和利益，维护公民的基本权利
③体现了我国的民主是最真实、最管用的民主
④体现了我国坚持科学立法、民主立法
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
C
课堂练习
课堂总结
通过这节课，你学到了什么？
板书设计
夯实法治基础
描绘法治蓝图
选择法治道路
改革开放的法治进程
绘就中国法治新蓝图
建设法治中国的要求
法治的含义
法治的作用
法治的要求
法治与人治
作业布置
材料 改革发展稳定，离不开法治护航；经济社会发展，有赖于法治赋能；百姓平安福祉，靠的是法治守卫。继续推进全面依法治国，就能让制度更加成熟更加定型，让发展更有质量，让治理更有水平，让人民更有获得感，确保党和国家事业蓬勃发展。
阅读材料，联系教材知识，回答下列问题：
（1）结合所学知识，请你谈谈我国法治的要求。
（2）结合材料，运用所学知识请你说说法治的重要性。
参考答案
（1）①法治要求实行良法之治；②法治还要求实行善治。
（2）①法治能够为人们提供良好的生活秩序，让人们能够建立起一个基本、稳定、持续的生活预期，保障人们在社会各个领域依法享有广泛的权利和自由，使人们安全、有尊严地生活；②法治是现代政治文明的核心，是发展市场经济、实现强国富民的基本保障，是解决社会矛盾、维护社会稳定、实现社会正义的有效方式。走法治道路是实现中华民族伟大复兴的必然选择。
谢谢
21世纪教育网（www.21cnjy.com)
中小学教育资源网站
兼职招聘：
https://www.21cnjy.com/recruitment/home/admin中小学教育资源及组卷应用平台
9.4.1《夯实法治基础》课时训练
一、单项选择题：
1．《中华人民共和国无障碍环境建设法》于2023年9月1日正式实施，这为新时代加强无障碍环境建设，保障残疾人、老年人平等、充分、便捷地参与和融入社会生活，促进社会全体成员共享经济社会发展成果提供了坚实的法治保障。该法出台（ ）
①体现了国家尊重和保障人权
②扩大了残疾人、老年人权利
③切实符合了良法之治的要求
④是社会文明进步的应有之义
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④
2．“科学技术普及法、慈善法、社会救助法、突发公共卫生事件应对法……”2023年，一系列“重磅”法律案列入审议项目，为实现高质量发展美好新愿景保驾护航。这说明（ ）
①法治要求实行良法之治，良法反映社会的发展规律
②建设完备法律规范体系，有利于实现全面推进依法治国总目标
③法治建立在民主的基础之上，民主当以人民利益为重
④有了法律制度就有了法治，法律都能够得到严格执行
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
3．民有所呼，法有所应。为给未成年人营造风清气正网络空间，国家出台了《未成年人网络保护条例》，依法严厉打击侵害未成年人权益的违法行为，坚决为未成年人的茁壮成长保驾护航。下列对材料主旨理解最准确的是（ ）
A．以良法善治，保护未成年人健康成长
B．全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障
C．每一位公民都应成为法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者
D．坚定不移走中国特色社会主义法治道路，必须坚持党的领导、人民当家作主、依法治国的有机统一
4．2023年3月，十四届全国人大一次会议表决通过了《全国人民代表大会关于修改〈中华人民共和国立法法〉的决定》等。这表明（ ）
①我国实施依法治国的基本方略②法律是由国家制定或认可的
③国家工作人员要依法行使权力④法治要求实行良法之治
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④
5．2023年10月24日，十四届全国人大常委会第六次会议表决通过《中华人民共和国爱国主义教育法》，以法治加强爱国主义教育，适应社会发展需要，对推进强国建设、民族复兴有重要意义。对此，下列说法你赞同的是（ ）
A．发挥道德的教化作用，以德治方式推进和保障爱国主义教育
B．立法才能振奋民族精神、凝聚人民力量
C．良法反映社会发展规律，促进人与社会共同发展
D．爱国主义的本质是坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一
6．追求并奉行法律已经成为现代世界各国的共识。法治要求（ ）
①实行善治 ②实行人治
③实行良法之治 ④实行民治
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
7．2023年9月1日，我国一批新的法律法规正式施行。《中华人民共和国领事保护与协助条例》明确了领事保护与协助的受理方式；《中华人民共和国无障碍环境建设法》保障了残疾人、老人平等、充分、便捷地参与和融入社会生活。这体现了（ ）
①我国坚持依法治国的基本方略 ②厉行法治要求执法机关严格立法
③法治能够为人们提供良好的生活秩序 ④良法维护公民的基本权利
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
8．“法者，治之端也。”习近平总书记在不同场合多次强调，全面推进依法治国，努力建设法治中国。下列经典名言中蕴含的道理与主旨不符合的是（ ）
A．苟利国家生死以，岂因祸福避趋之
B．法令者，民之命也，为治之本也
C．立善法于天下，则天下治；立善法于一国，则一国治
D．奉法者强则国强，奉法者弱则国弱
9．2024年1月1日，《中华人民共和国爱国主义教育法》正式实施，这是我国第一部以爱国主义为主题的法律，为全面加强爱国主义教育提供了根本行为规范和有力法治保障，谱写了新时代爱国主义教育法治化的新篇章。这说明（ ）
①依法治国是党领导人民治理国家的基本方略②有了法律制度就有了法治，符合公平正义的要求
③法治保障人们在社会各领域依法享有广泛的权利④走法治道路是实现中华民族伟大复兴的必然选择
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
10．10年来，以习近平同志为核心的党中央围绕法治中国建设，采取一系列战略性举措，推进一系列变革性实践，实现一系列突破性进展，取得一系列标志性成果。有关我国法治历程，下面事件发生的正确顺序是（ ）
①提出习近平法治思想②党中央组建中央全面依法治国委员会
③中国特色社会主义法律体系形成④依法治国确定为党领导人民治理国家的基本方略
A．④②③① B．③④②① C．④③②① D．③④①②
11．习近平新时代中国特色社会主义思想已载入宪法，这一思想明确全面推进依法治国总目标是（ ）
A．保证人民当家作主的权利，积极维护人民当家作主的地位
B．建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家
C．解决社会矛盾、维护社会稳定，努力地实现社会公平正义
D．坚持维护公民的基本权利，大力促进人与社会的共同发展
12．2024年5月，中国社会科学院法学研究所、社会科学文献出版社联合发布的2024年法治蓝皮书《中国法治发展报告》指出，中国是全球犯罪率最低、公民安全感最高的国家之一，公民体感治安持续处于较高水平。据此，下列认识正确的是（ ）
①法治能为人们提供良好的生活秩序
②一个国家有了法律制度就等于有了法治
③全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障
④每个公民要努力成为法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
13．党的二十届二中全会审议通过了在广泛征求意见基础上提出的《党和国家机构改革方案》并同意按照法定程序提交十四届全国人大一次会议审议；会议审议并批准了国务院机构改革方案；国务院总理部署安排机构改革工作。材料说明（ ）
①中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，党是最高政治领导力量
②全国人大依法行使重大事项决定权，是最高国家行政机关
③行政机关是国家权力机关的执行机关，依法执政
④我国坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一
A．①② B．①④ C．②④ D．③④
14．2023年10月24日，十四届全国人大常委会第六次会议表决通过《中华人民共和国爱国主义教育法》，自2024年1月1日起施行。以法治方式推动和保障爱国主义教育。这说明（ ）
①法律是治国之重器，良法能推动法治建设
②国家重视爱国主义教育，鼓励弘扬爱国主义精神
③要加大修改规则的力度，不断制定新的规则
④依法治国关系人民幸福安康、关系党和国家长治久安
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
15．截至2023年6月28日，我国现行有效的法律共计297件，包括宪法1件、宪法相关法50件、民法商法24件、行政法96件、经济法83件、社会法28件、刑法4件、诉讼与非诉讼程序法11件。……党的二十大报告23次提及“法治”。这说明（ ）
A．我国已经全面建成社会主义法治国家
B．制定“良法”就意味着实现了“善治”
C．只要做到有法可依就可以实现依法治国
D．我国实施依法治国的基本方略，不断推进社会主义法治进程
二、综合探究题
16．2023年3月13日，第十四届全国人民代表大会第一次会议通过了关于修改《中华人民共和国立法法》的决定，而将“基层立法联系点”写入立法法是本次修改的一大亮点。
法律链接 第九十条：省、自治区、直辖市和设区的市、自治州的人民代表大会常务委员会根据实际需要设立基层立法联系点，深入听取了基层群众和有关方面对地方性法规、自治条例和单行条例草案的意见。
——立法法
(1)请你运用所学知识，说说把“基层立法联系点”写入立法法的重要意义是什么。
淮安市某人民法院前往学校开展“行走的法治课”普法宣传活动。法官在宣传立法法时，强调立法是国家的重要政治活动，关系党和国家事业发展全局。立法法是规范国家立法制度和立法活动、维护社会主义法治统一的基本法律，被称为“管法的法”。两位同学为此进行讨论。
*甲：立法法是“管法的法”，可见，立法法在我国具有最高的法律地位。
*乙：我不这样认为，我认为在我国具有最高法律地位的法律是宪法，是因为……
(2)请你将乙同学的观点补充完整。
17．邻居李阿姨多次向政府有关部门投诉开发商违法侵占公共绿地建院子的事情，但一直没有得到有效处理，于是她在网上把事情说的非常严重，曝光政府不作为的行为。
(1)对邻居阿姨的行为发表看法。
诸如上述开发商侵占公共绿地、以及夜间施工噪音、娱乐健身音箱扩大等问题影响了人们正常的生活。为此，我国专门制定了方方面面的法律，还静于民，守护和谐安宁的生活环境。
(2)我国相关部门积极响应社会关切，及时制定相关法律，向我们传递了哪些信息？
参考答案
1．D
2．A
3．A
4．B
5．C
6．B
7．C
8．A
9．B
10．C
11．B
12．C
13．B
14．B
15．D
16．(1)①有利于科学、民主立法，提高立法质量，促进良法之治。②有利于了解民情、广察民意、汇聚民智，制定出反映人民意志的"良法"。③有利于推进依法治国基本方略的实施，建设法治中国。④有利于保障人民的知情权、参与权、表达权和监督权，保障人民的权利。⑤有利于贯彻全过程人民民主，坚持以人民为中心。⑥有利于把党的主张上升为国家意志，坚持中国共产党的领导。
(2)宪法是我国的根本法，在我国法律体系中，具有最高法律地位、法律权威和法律效力，是其他法律的立法基础和立法依据。
21．(1)对邻居阿姨的行为需要辩证的看待，既有值得肯定的一面，也有不对的地方。
邻居阿姨积极举报政府不作为行为是公民行使监督权的具体表现，有利于促使国家机关及其工作人员工作提高其工作的效率和水平，促使其更好地为人民服务。
但是，邻居李阿姨故意夸大事实，不能以事实为依据，捏造或者歪曲事实，违背了相关法律，违背了公平正义，违背了依法治国的方略，既解决不了问题而且会受到法律惩罚。
所以，公民在行使监督权时，要采用合法的方式，坚持实事求是的原则。
(2)我国实行良法之治；我国全面推进依法治国，努力建设法治中国；我国落实以人民为中心发展思想，努力增强人民群众的获得感，幸福感和安全感。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)
" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)

展开更多......

收起↑