资源简介

(共32张PPT)
统编版道德与法治（2024）三年级上册
掌握方法很重要
第一单元 做学习的主人 学习有方法 第2课时
《目录》
3
课堂练习
4
拓展延伸
1
新课导入
2
新知讲解
《01》
新课导入
教 学 目 标
学习目标：
通过活动让学生体验提问和解决问题带来的快乐，鼓励学生乐于动脑，
细心观察生活,善于发现问题，提出问题并引导学生尝试通过不同的方法解决问题。
让学生体验时间的珍贵，掌握合理规划时间的方法，掌握更多的学习经验，做学习的主人。
学习重点：
善于发现问题，提出问题。掌握合理规划时间的方法。
学习难点：
能够细心观察生活，能够发现问题并尝试解决问题。
新课导入
我们常常会听到小朋友们不停地在问“为什么”，问题是最好的老师，有了问题就会去思考，就会去学习。你心中有小问号吗？现在进入今天的学习。
《02》
新知探究
凡事多问为什么
1
每当夜晚，我仰望天空，就会想为什么夜空中会有那么多的星星呢？流星飞过后会到哪里去呢？
看着被堵的这么多车辆，我问爷爷，城市里为什么经常堵车？
凡事多问为什么
1
上课不敢举手回答问题，怎么才能变勇敢呢？
天冷的时候为什么总是感到饥饿
凡事多问为什么
1
问号之歌
世界充满了问号。
花朵里有问号，
烟雾里有问号，
天空、海洋和陆地上，
到处都有问号。
多在心中画问号，
凡事多问为什么。
凡事多问为什么
1
凡事多问为什么
“问题”是最好的老师。
想要学得好，就要多在心中画问号。
活动园
宋濂取得了什么成就？这个成就得益于他小时候养成的什么习惯？
宋濂很爱读书，遇到不明白的问题就一定要找到答案。他为了请教一个问题，曾经冒雪行走数十里登门拜访老师。老师被他的诚心所感动，耐心地解答了他的问题。由于天气寒冷，宋濂的脚都被冻伤了。宋濂这种勤学好问的品格，使他成为明朝著名的散文家。
明朝著名的散文家 宋濂
宋濂成为了明朝著名的散文家
宋濂很爱读书，遇到不明白的问题就一定要找到答案。宋濂这种勤学好问的品格，使他成为明朝著名的散文家。
你怎样看待这样的心态？
你有类似的情况吗？
有些同学因为种种原因不愿意提问题或者害怕提问题。
凡事多问为什么
1
带着问题去学习
2
有一位老师特别爱鼓励学生提问题。在他她的课堂上，学生总是争先恐后地提问。即使学生提出一些看起来很“傻”的问题，也不会感到难为情。
阅读角
在老师眼里，能提问题是爱思考的表现。
为什么说“能提问题是爱思考的表现”呢？
我不好意思提问。
......
认真听讲，
积极回答问题。
我的问题
是不是太傻了？
上能提出问题、积极回答问题的同学，其实他们都是在专心听讲，并积极开动脑筋思考问题，并敢于大胆发言，这有利于我们更好地学习。
带着问题去学习
2
活动园
开展一次观察活动，看看我们能提出什么样的问题。
观察秋天的植物有什么变化？
秋天的树叶为什么由绿色变为了黄色？
秋天到了，为什么树上的叶子好多都飘落了？
秋天到了，好多花为什么都枯萎了？
……
带着问题去学习
2
活动园
开展一次观察活动，看看我们能提出什么样的问题。
观察周边的环境卫生情况
这里的环境为什么这么差啊？
垃圾堆里为什么有那么多飞虫？
垃圾堆为什么会散发出臭气？
怎样才能改善这个环境呢？
……
带着问题去学习
2
当你提出了问题后，可以用哪些方法去寻找答案呢？
当我提出一些问题后，我会查阅相关书籍，寻找答案。
带着问题去学习
2
当你提出了问题后，可以用哪些方法去寻找答案呢？
当我提出问题后，我会和同学们一起讨论，在不断的讨论中寻找答案。
在学习中，我遇到不懂的问题，敢于向老师提出问题，老师会耐心讲解，我会从中寻找到答案。
我经常就不懂的事情向父母提问，在父母的提示和讲解中找到答案。
带着问题去学习
2
评一评
1．我常带着问题去学习。
2．我敢于向老师提出问题。
3．我常和同学们一起讨论问题。
4．我经常就不懂的事情向父母提问。
哪些你能做到？
带着问题去学习
2
我和时间交朋友
3
看看这几个同学，他们会管理自己的时间吗？给他们提提建议吧！
经常被电视节目吸引
做事不专心、拖拖拉拉
建议：回家以后马上进房间，不要打开电视，直接去做作业，完成学习任务。
建议：给自己定好闹钟，设置好完成任务的时间，把其他跟学习无关的东西收好，不要拿出来，还可以自己做心理暗示！
我和时间交朋友
3
看看这几个同学，他们会管理自己的时间吗？给他们提提建议吧！
建议：制定每天时间安排计划书，每天坚持执行，养成良好的作息习惯。
建议：要对自己一天的时间合理进行安排，缩短游戏时间并严格执行，如果可以培养另外的爱好，戒掉游戏的习惯会更好！
不按时睡觉
长时间打游戏
我和时间交朋友
3
活动园
小丽平时要写两个多小时的作业，这次只用了四十分钟，奥秘在哪里？
奥秘在哪里
发现奥秘：合理利用时间，专心致志做一件事。
因为小丽懂得了如何合理安排时间，做作业的时候很专心，再也不开小差了。
活动园
合理安排时间是有方法的。下面几个合理安排时间的方法，你做到了哪些。
我已经做到的 我还没做到的 我今后的计划
合理安排时间和规划自己的时间要做到：
分清主次
讲究效率
劳逸结合
我和时间交朋友
3
如果你在星期天要做下面几件事，请根据自己的实际情况进行合理的安排。
每件事什么时候做？分别需要多长时间？
我和时间交朋友
3
每个人都拥有着无穷的好奇心，对世界充满了疑问，我们不仅要懂得思考，懂得提问，还要懂得如何寻找这些问题的答案。我们还要和时间交朋友，掌握合理规划时间的方法，掌握更多的学习经验，做学习的主人。
《03》
课堂练习
1、“（ ）”是最好的老师。想要学得好，就要多在心中画问号。
2、能提问题是（ ）的表现
3、合理安排时间和规划自己的时间要做到：分清（ ）、讲究（ ）、劳逸（ ）。
填 空 题
问题
爱思考
主次
效率
结合
《04》
拓展延伸
课 堂 小 结
第3课 学习有方法
第2课时 多在心中画问号
1.凡事多问为什么
2.带着问题去学习
3.我和时间交朋友

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