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第8课《色彩风景画》教案
授课题目 8.色彩风景画 授课教师 课型 新授
学情分析 对于八年级的学生,色彩常识已经非常熟悉,所以完全可以进行绘画练习。考虑到在课堂中实施风景画教学确实难度较大,本课在编写中选择了适合这个年龄段学生学习、适合在课堂教学中进行的具有可行性的方法,在降低学习难度的同时,还可以使学生的色彩风景画作品呈现多样化的效果。这样,学生可以选择其中的方式和方法进行色彩风景画学习。
教学目标 1、知识与技能 认识色彩风景画的概念和意义,认识色调并了解其在画面中的作用。初步学会对自然景物的色彩进行提炼和概括。了解扩画法、改画法、写生法的创作方法和步骤,选择一种方法进行色彩风景画创作。
2、过程与方法 通过对景物的观察、提炼、概括与想象,运用所学的方法,进行色彩风景画的创作。
3、情感态度与价值观 在风景画的创作中感受自然景物的美,体会用绘画进行色彩风景画实践的乐趣,并从中获得愉悦的感受，激发热爱自然保护自然的热情。
教学重难点 教学重点 学习色彩风景画中的扩画法、改画法、写生法的创作方法。
教学难点 风景画中的景物的概括、提炼和想象的绘画创作。
课前准备 示范画，教学课件，绘画工具材料等。
课时安排 一课时
教学过程 教师活动 学生活动 设计意图
一、组织教学：1、让学生准备学习材料，集中注意力。2、板书本课课题：第七课 色彩风景画。二、导入新课：展示大自然中的风景照片和色彩风景画，引入色彩风景画的教学课堂。三、教学内容：1、请同学们回想一下，自己见过哪些色彩风景画？给大家描述一下。2、什么是色彩风景画，引导学生看书和照片，然后回答问题。色彩风景画是用色彩描绘室外景色的绘画。3、展示色彩风景画的美术作品，引导学生欣赏：（1）、《春的喧闹》 （2）、《草垛系列》（3）、《街道》（4）、《山庄》（5）、《麦田》（6）、《日出》4、色彩风景画的几种画法：（1）、扩画法：通过想象，将风景图片的某局部扩展，描绘出一幅完整的风景画。要点：可以改变原图的色彩关系或者形式，进行创造性的表现。 1、准备学习工具材料。2、准备上课。欣赏风景和风景画的图片资料，感受自然与绘画的美。按照老师的提问，讲解介绍自己见过的色彩风景画。看书介绍，欣赏图片思考老师提出的问题。回答：色彩风景画是用色彩描绘室外景色的绘画。学生总结：色彩风景画是用色彩描绘室外景色的绘画。色彩风景画是用绚丽的色彩，优美的构图，灵动的笔触画出迷人的景色。欣赏了解聆听理解扩画法的绘画方法，掌握要点。 引发学生思考和想象，为下一步学习打好铺垫。激发学习兴趣。自我总结，提高认识，加强理解。欣赏中学习，了解中提高。掌握扩画法，识记要点。
教学过程 （2）、改画法：以风景图片为素材，经过自己的构思和添加，变成新的画面。要点：可以改变原图的色彩关系和形式，进行创造性的表现。（3）、写生法：在真实的自然景色中，用概括地手法将复杂的风景，大胆取舍、快速的归纳出天空、地面、物体等极大色块，画出一幅风景。要点：大胆取舍，概括迅速，抓住天空、地面、物体的总体关系。四、课堂练习：1、讲解示范写生法的绘画步骤：（1）、起稿:（2）、铺大的色彩关系：（3）、深入并完成：2、引导学生绘画创作练习。3、学生作品展示五、课堂小结：总结本课知识点。六、布置作业： 请同学们利用业余时间，以生活中见到的景色画一幅色彩风景画。 聆听理解改画法的绘画方法，掌握要点。聆听理解写生法的绘画方法，掌握要点。一、掌握写生法的绘画步骤：1、起稿；2、铺大的色彩关系；3、深入并完成。二、依照作画步骤进行练习：在作业本上进行绘画练习。三、学生作品展示，总结学习心得。 掌握改画法，识记要点。掌写生法，识记要点。巩固知识和技法，体会绘画创作的乐趣。巩固所学知识。加强课外练习，做到进一步起身提升。
板书设计 第八课 色彩风景画一、色彩风景画的几种画法： 1、扩画法2、改画法 3、写生法二、写生法的绘画步骤：1、起稿2、铺大的色彩关系3、深入并完成
教学反思

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