资源简介

(共19张PPT)
运动的快慢
学习目标
01
知道速度的定义、单位及换算；能用速度公式进行简单的计算。
02
03
知道匀速直线运动的概念。
知道平均速度的定义及计算公式，并进行有关计算。
新课导入
刚刚结束的巴黎奥运会上，游泳项目的比赛获得大家的关注，在比赛过程中，观众是如何判断谁游得更快，运动员游完全程之后，裁判员是怎么计算成绩的？观众与裁判员用来判断运动员快慢的方法一样吗？
观众：运动员游过的时间相同，比较游的路程（谁跑在前面）
裁判员：运动员游过相同路程，比较所用的时间
不一样
速度
比较物体运动的快慢有两种方法：一种是在相同的时间内，比较物体经过的路程，经过路程长的物体运动得快；另一种是在物体运动相同路程的情况下，比较它们所花的时间，所花时间短的物体运动得快。
运动快慢必须考虑路程和时间两个因素
速度
北京时间8月1日，在巴黎奥运会男子100米自由泳决赛中，中国选手潘展乐以46秒40的成绩打破世界纪录，夺得金牌！ 这是中国代表团在本届奥运会获得的第9枚金牌。
北京时间8月5日凌晨，在巴黎拉德芳斯体育馆进行的2024年巴黎奥运会女子50米自由泳决赛中，中国选手张雨霏以24秒20的成绩，力压美国名将沃尔什0.01秒，获得一枚铜牌。
如果要比较潘展乐和张雨霏谁游得更快？要如何比较？
速度
潘展乐：100米自由泳，成绩为46秒40；张雨霏50米自由泳，成绩为24秒20。
v1>v2
所以潘展乐游得更快
速度
在物理学中，为了比较物体运动的快慢，采用“相同时间比较路程”的方法，也就是用物体运动的路程除以所用的时间。这样，在不同情况下，比较物体运动的快慢可以保证时间相同。我们把路程与时间之比叫作速度（velocity）。
通常用字母v表示速度，s表示路程，t表示时间，
那么有
速度是表示物体运动快慢的物理量。速度的单位由长度单位和时间单位组合而成。在国际单位制中，速度的单位是米每秒，符号是m/s或m·s-1，这种单位叫作组合单位。
速度
在交通运输中，速度的单位也常用千米每小时，符号是 km/h 或 km·h-1 。这两个单位的关系是1 m/s = 3.6 km/h
一些交通工具的速度表可以直接显示出速度。
一些物体运动的速度
匀速直线运动
观察一下，两辆汽车的行驶路径有什么不同？
直线运动
曲线运动
物体所做的机械运动，按照运动路线的曲直可分为直线运动和曲线运动。
匀速直线运动
两辆汽车在平直的公路上行驶时，在相同的时间内通过的路程。图甲中的汽车在平稳行驶的过程中，各段时间内的速度有什么特点？图乙中的汽车从静止开始前进，在各段时间内的速度有什么特点？
速度不变
速度在改变
匀速直线运动
速度不变
速度在改变
物体做直线运动时，如果它在相同的时间内通过的路程都相等，那么它在整个运动过程中的速度就保持不变。我们把物体沿着直线且速度不变的运动，叫作匀速直线运动（uniform rectilinear motion）。匀速直线运动是最简单的机械运动，它是研究其他复杂运动的基础。
物体做直线运动时，其速度的大小常常是变化的，即在相等的时间内通过的路程不相等，如图乙中汽车的运动，这种运动叫作变速直线运动。
平均速度
变速直线运动中速度无时无刻在改变，我们应该怎么去判断它的快慢？
平均速度
变速直线运动比匀速直线运动复杂，如果只作粗略研究，也可以用v=s/t来描述运动的快慢，这样算出来的速度叫作平均速度。人们平时说物体在某段时间内的速度或通过某段路程的速度，指的就是平均速度。
平均速度
2024年巴黎奥运会中，并非只有金牌值得我们关注，值得我们骄傲，站上巴黎奥运会。赛场的所有人都是值得我们尊重的。中国男子4×100创赛季最好成绩，巴黎奥运会田径男子4×100米接力决赛，由邓智舰、谢震业、严海滨、陈佳鹏、组成的中国队，跑出38秒06，创赛季最好成绩，中国队最终获得第七名！他们更高、更强、更快、更团结的奥林匹克精神值得我们学习。
男子4×100接力赛的平均速度是多少？请算一算。
解：运动员在比赛过程中通过的路程s=4×100=400m，所用的时间t=39.06s。
利用公式v=s/t，可以算出他的平均速度：
v=s/t=400m/39.06s=10.24m/s
即运动员在这次比赛中的平均速度是10.24m/s
课堂练习
1.如图所示，汽车做直线运动的主要特征是运动的（ ）
A. 速度保持不变 B. 轨迹是直线
C. 速度是变化的 D. 距离不断増加
【答案】B
【解析】汽车做直线运动是指运动方向保持不变，其主要特征是运动的轨迹是直线。故选B.
课堂练习
2.下列描述物体运动快慢的成语中,与物理学描述运动快慢的方法最相近的是( )
A. 风驰电掣 B. 大步流星
C. 日行千里 D. 迅雷不及掩耳
【答案】C
【解析】这四个选项中的成语都是用来描述物体运动非常得快，但在这四个成语中，与物理学描述运动快慢的方法最相近的是“一日千里”，因为这个成语中既有时间又有路程，“一日”指的是时间，“千里”指的是路程。故选：C.
课堂练习
3.短跑运动员的跑步速度为600m/min ，羚羊奔跑速度是20m/s ，汽车的行驶速度是54km/h ，三者速度从小到大的排列顺序是（ ）
A. 汽车、羚羊、运动员 B. 羚羊、汽车、运动员
C. 运动员、汽车、羚羊 D. 运动员、羚羊、汽车
【答案】C
【解析】解答：运动员的速度：v运动员＝10m/s；羚羊的速度：v羚羊＝20m/s；
汽车的速度：v汽车＝15m/s；因此速度从小到大的顺序是：运动员，汽车，羚羊．
课堂练习
4.汽车的速度是 50km/h，这句话的意思是（ ）
A. 汽车每小时的运动速度是50千米 B. 汽车通过的路程是50千米/小时
C. 汽车每小时通过的路程是50千米/时 D. 汽车每小时通过的路程是50千米
【答案】D
【解析】速度的物理意义是单位时间内通过的路程，汽车的速度是 50km/h 即汽车每小时通过的路程是 50千米。故选 D。
课堂练习
5.一位女士由于驾车超速而被警察拦住。警察走过来对她说：“太太，您刚才的车速是 60 千米每小时!”这位女士反驳说：“不可能的！我才开了 7 分钟， 还不到一个小时，怎么可能走了 60 千米呢？”从以上对话可知，这位女士没有理解下面哪个科学概念？
A. 速度 B. 时间 C. 路程 D. 质量
【答案】A
【解析】交警说的是您刚才的车速是 60 千米每小时，即一个速度值，这位女士进行反驳说明她没有理解速度的含义。答案选 A。

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