资源简介

九上第13课《 西欧经济和社会的发展》教学设计
课标要求
通过了解资本主义性质的手工工场和租地农场的出现，初步理解近代早期西欧社会经济的重要变化。
教学目标
1.梳理租地农场和手工工场等新事物出现的历史脉络。认识租地农场和手工工场的资本主义属性，进而从社会转型的视角认识其重大意义。（时空观念、史料实证、历史解释）
2.通过识读图片、阅读教材加深对租地农场、手工工场等概念的理解。（唯物史观）
3.通过对西欧经济和社会发展的学习，深刻认识近代欧洲文明是从中世纪欧洲的土壤中成长起来的。（家国情怀）
教学重点和难点
教学重点对租地农场、手工工场等概念的理解教学难点租地农场和手工工场的资本主义属性
教学资源和教学方法
（一）教学资源班级优化大师；视频、导学案（二）教学方法利用文字资料和视频资料，小组讨论，学生主动参与学习，让教师成为课堂的促进者和帮助者。问题式教学：教师设计问题，学生带着问题先自主学习。教师出示相关材料，小组合作探究，组长带领学生梳理本课的学习思路，。情境式教学：创设教学情境，营造课堂氛围，提高学习兴趣。
教学过程
教学环节 教师活动 设计意图
导入
中世纪的欧洲在政治上和经济上实行什么制度？
中世纪晚期（11---15世纪），欧洲社会处于转型时期，原来的封君封臣制度和庄园制度发生了很大的变化，这些变化不断冲击着旧观念、旧制度，推动欧洲迈入近代社会—— 11-14世纪发生重大变化，引入本节课课题。
新课讲述 自主学习：
1.11世纪以后，欧洲农村发生了 一些新的变化2.中世纪晚期手工业发生了什么变化？新的手工业经营方式有什么特点？3.农村和城市出现了哪两个新的力量？4.13、14世纪，欧洲农村的社会结构发生了什么变化？ 5.中世纪晚期，欧洲城市出现了哪一新的阶层？对社会产生了怎样的影响？一、租地农场1.11世纪以后，欧洲农村发生了 一些新的变化？
2.封建庄园衰落的原因有哪些呢？依据法律农奴可以用货币购买劳役豁免权，以此获得对自己劳动力的支配。（2）依据法律通过缴纳迁徙税，获得离开庄园、摆脱领主人身束缚的机会。影响：（1）庄园逐渐衰落和瓦解；（2）农民逐渐获得对自己剩余产品的支配权。3.①领主通过转让、联姻、继承买卖等方式，将土地集中在一起，土地集中成为一种趋势。②14世纪，领主出租自营地，依靠土地租金生活，不再参与生产管理。③一些富裕农民通过承租、购买领主的土地，或者转租、购买其他佃农的地产等方式将土地集中起来，建立租地农场。材料研读：租地农场主成了这种农业工人的实际指挥官，成了他们的剩余劳动的实际剥削者，而土地所有者现在只和这种资本主义租地农场主发生直接关系，而且是单纯的货币关系和契约关系。 ——马克思 如何理解马克思这句话？
租地农场有什么特点？
特点：① 土地集中；② 雇佣关系；③ 产品面向市场；
合作探究：比较西欧庄园和租地农场的区别？
二、手工业生产方式的变化结合材料探究，中世纪晚期手工业发生了什么变化？新的手工业经营方式有什么特点？有什么作用？材料1.在西欧封建社会的农村中,农村家庭手工业的产品本来是供农民家庭自身消费的，但为了筹集购买生产资料和生活资料的钱，农民也在集市上出售一部分自制手工业品。---《厉以宁讲欧洲经济史》材料2.城市中的手工作坊主拥有私有的生产资料，分散经营，以本人的手工劳动为主要的生活来源，一般不雇佣工人。- -王斯德《世界通史》材料3.后来，商人不仅向工人提供原料还提供统一的生产工具，工人成为完全出卖劳动力的雇佣劳动者，与雇主形成彻底的雇佣关系。工人需要在同一个地点集中劳动，于是形成了集中的手工工场。雇工分工合作，进一步提高了劳动生产率。--引自世界历史·九年级上册教材雇佣劳动者与雇主之间形成了彻底的雇佣关系，体现了资本主义生产关系。作用:雇工分工合作,进一步提高了劳动生产率。
【比较异同】近代社会的租地农场与手工工场有何异同？三、富裕农民和市民阶级
结合教材P63，指出农村和城市出现了哪两个新的力量？这新的力量的组成成分以及出现的意义是什么？
富裕农民、骑士等不断集中土地，还控制了乡村行政事务，成为农村中富有生气的阶级力量，也是现代农业的最早发起人。手工业者、商人成为城市居民，享有新的契约关系赋予的权利，取得了特殊的法律地位。 问题式教学，学生自主学习，培养学生的自主学习能力。阅读教材，培养学生论从史出的意识和阅读史料的能力。通过表格整合历史信息，提高学生的归纳能力。锻炼学生对从材料中提取信息的能力，培养学生对复杂概念的理解能力、论从史出的意识及历史解释的素养。
随堂练习 1. 11世纪以后，欧洲农村发生了一些新的变化，表现在（ D ）①各地纷纷开展垦殖运动 ② 垦殖者成为新开发地区的主人③ 庄园制度逐渐衰落和瓦解 ④土地集中成为一种趋势A ①②③ B ①②④ C ①③④ D ①②③④2 13世纪西欧农村出现的手工工场，是资本主义生产发展早期阶段劳动社会化的一种基本形式。作为当时一种新的手工业经营方式，具有的特点是( C )A. 由集中转向分散 B. 生产效率不高 C. 适应了市场需求 D. 强化王权的需要3．16世纪英国歌谣：“一屋宽且长，织机二百张。织工二百人，排列成长行。……列坐检细毛，不敢辞劳苦。……自晨至深夜，各得一便士。染工八十人，齐将颜色施。”歌谣反映（ C ）A．西欧城市的兴起 B．庄园经济的衰落C．手工工场的发展 D．大工厂制度的确立4 中世纪晚期，欧洲农村和城市出现新的生产和经营方式，即资本主义生产方式，这种生产方式的特点是（ A ）A.规模扩大并出现雇佣劳动关系 B.农民获得对自己剩余产品的支配权C.分散的手工工场逐渐转向集中 D.市民阶层中的富裕者发展成为早期的资本家 课堂限时练，考察基础知识的掌握，材料题分析与知识运用能力。
板书设计 通过思维导图，再次熟悉基础知识，加强对本节课的理解和认识。
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