资源简介 2023-2024学年第二学期期末质量检测10.日常生活中我们用木头或塑料做手柄的材料,是因为()。五年级科学试题A.它们是热的良导体,容易导热·B它们是热的良导体,不容易导热C.它们是热的不良导体,不容易导热注意事项:二、判断题:正确的涂A,错误的涂B(10分)1.答题前,考生务必将自已的斑名、准考证号、学校、考场填写在答题卡上。元害2.选择题和判断题的答案选出后,,必须使用B铅笔把客趣卡上对应的答案标号涂黑。如需政动,先11.植物的生长离不开水,所以养花时要尽可能多浇水。用橡皮拣干净后,耳选涂其他答菜标号。12.变色龙可以根据环境的变化随时改变自身的颜色,既有利于隐藏自己,又有利一3.非选择题的答案,必须使用0.5老米黑色墨水签字笔写在答趣卡对应的答题区域内,与在试港、草称纸于捕捉猎物。上无效。13.在设计并进行制作船的过程中,遇到问题要及时向老师或其他同学请教,不能一、选择题(10分)1下,数衍了事。1.()和助手们汀提出了治蝗新思路一一改变蝗区的白然地貌,割断飞媓的食物来源。14.保持船的平稳只有一个方法,那就是尽量加重货物。(这些研究成果在我国治蝗工作中发挥了重要的作用。15.人类砍伐森林来获取耕地,用树木建造房屋等,对人类有益,所以不用限制。五.竺可桢B.马世骏C.袁隆平16.垃圾分类可以有效地提高垃圾处理效率。2.菜市场卖的绿豆芽一般是在黑暗的环境中培养的,这种绿豆芽与阳光下培养的绿豆芽相17.除纸外,塑料、金属和玻璃等废弃物也能回收再利用。(比较)。18.热总是从冷的部位向热的部位传递。.叶子是黄色的,茎又细又长、白色B.叶子是黄色的茎短小粗壮、绿色19.温度不同的物体一定要相互接触才可能发生热传递。C.叶子是绿色的,茎又细又长、绿色20.传热性能好的物体,保温性能不一定好。3.蛇到了冬天要冬眠,而老鼠却在四季都能正常活动,这说明(必)小三、填空题(5分)A.蛇的生命没有老鼠顽强:B.只有老鼠能适应寒冷的环境21.有些材料在水中浮,有些材料在水中沉,所以不同的材料的能力不同。C.每种动物都有与生活的环境相适应的生活方式22.植物的生长需要水、空气和适宜的等。23.在标准的大气压下,水在加热的过程中,温度会逐渐上升,升到℃时水开始4.削作生态瓶正确的顺序是()①往桶里种上自己准各的水草,并等其成活满腾;停止加热后,水的温度开始四、探究题(35分)②放入小动物③在桶底装入一层淘洗干净的沙(如要加小石子这时就可以放几块),再装入大半桶24.学校科学组在绿豆种子发芽后将绿豆苗移植到阳光充沛的花坛里进行继续培育,在同学们的松土、施肥、浇水等精心照料下,绿豆苗长势客人,但是过段时间大家看到绿豆苗自然水域中的水的叶子上出现了许多小祠,用放大镜仔细看,原来是许多蚜虫在吃叶子,旁边还有一些草④把写了本组组员名字的标签贴在生态瓶的外面蛉虫在吃蚜虫。(8分)…A.①②34④B.③124④C.③②①④(1)同学们松土、施肥、浇水分别为绿豆苗生长提供了、1 和5.用钢铁制成的轮船能浮在水面上,是丙为(。(2)请写出这个花坛中食物链:。这条食物链中能量的A.的重量大B.它的体积大C.造船的钢铁比较特珠来源是6.设计制作我们的小船时,需要综合考虑很多因素,下列说法不正确的是((3)多条食物链会形成食物网,在食物网中生物与生物之间的夫关系是('、)。A.制定方案时,需要考虑船的大小、形状、材料、载重量、稳定性等三吃与被吃西梁苦B,互相竞争剪C互相利用B.相比风帆,电动风轮或蒸汽装置可以持续提供动力(4)这个花坛中的所有生物以及它们所处环境中的非生物相互联系,相互影响,构成了C设计时只要考虑小船的性能,不用考虑成本因索一个整体,这个整体就是个7.人类的活动是导致全球变暖的主要因素。毁林开荒能加刷全球变暖的主要原因是25.某兴趣小组准备制作一艘载重量达到200克,有自己的动力,能把货物运到目的地而且尽可能省钱的小船。,(9分)(1)他的己经完成了工程设计的()步骤。:,公A.增强地面对太阳辐射的吸收能力A.画出设计图B.明确任务C,测试B间接增加了大气中二氧化碳的浓度(2)在设计环节过程中,他们需要考应以下(一)等方面。(多选)C.向大气中释放了有毒气体和污染物4.船体材料B.船的稳定性·C动力系统'D.成本费用B.制作时间8.我们这几年大力推行新能源汽车。许多市民也开始习惯了购买新能源汽车。从环保的角(3】小组做了一艘如下图所示的小船,()为这艘小船提供动力。度看,这主要有利于减少城市的()。A.白色污染B.水污染C.大气污染9.关于水的蒸发现象,下列说法不正确的是(A水沸腾后才会蒸发B.温度越高,水蒸发的越快C.蒸发的过程是水由液态变成了气态A,电动机B.蒸汽C,风帆五年级科学试题第1页(共4页)五年级科学试题第2项(共顶) 展开更多...... 收起↑ 资源预览