资源简介

(共16张PPT)
unit 4 My home
Part A
Let’s talk&let’s paly
Main scene
Warm up
Warm up
Where are they？
A.home B.school
How many rooms do you see？
Let’s talk
看图猜一猜：
Where are they？
How many rooms do you see？
What are they talking about？
They are Amy’s home.
I see four rooms.
They are talking about the cat.
Let’s talk
读一读，Amy是如何介绍她的小猫咪的：
Thin
big
cute
Let’s talk
读一读，她们都去哪些房间找小猫咪了呢？
living room
起居室
study
书 房
kitchen
厨 房
Let’s talk
读一读，Amy的小猫在这些房间里吗？
Let’s talk
想一想，她们为什么用She来谈论Amy的小猫呢？
国外家庭通常把宠物作为家庭成员看待，所以这里的cat用she表示，而不用it。
Let’s talk
Let’s talk
知识点1
“Where+is+人/物（单数）？”用来询问人或物的具体位置，意为“……在哪儿？”，答语为“人/物+is+表示地点的介词短语.”或直接用表示地点的介词短语来回答。如：
—Where is your father？你爸爸在哪儿？
—He’s in the study.他在书房。
询问人或物的具体位置的句型及其答语（一）
Let’s talk
知识点2
确认人或物具体位置的句型及其答语
（1）“Is+人/物（单数）+表示地点的介词短语？”用来确认人或物的具体位置，意为“人/物在……吗？”答语为“Yes，he/she/it is.”或“No，he/she/it isn’t.”如：
—Is your brother in the park？你的哥哥在公园里吗？
—Yes，he is.是的，他在。
Let’s talk
知识点3
确认人或物具体位置的句型及其答语（一）
“Is+人/物（单数）+表示地点的介词短语？”用来确认人或物的具体位置，意为“人/物在……吗？”答语为“Yes，he/she/it is.”或“No，he/she/it isn’t.”如：
—Is your brother in the park？你的哥哥在公园里吗？
—Yes，he is.是的，他在。
Let’s play
规则：一人藏问句，一人用句型“Is it…？”连续询问物品藏在哪里，直到找到为止。可互换角色训练。
课时达标训练
B
看图，选择正确的单词。
A
B
谢谢观看

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