湖南省部分省示范性高中2024-2025学年高二上学期第一次联考(入学考试)生物试题(含答案)

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湖南省部分省示范性高中2024-2025学年高二上学期第一次联考(入学考试)生物试题(含答案)

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2024 年秋季高二第一次联考(暨入学检测)
生 物 学
时量:75分钟 满分:100分
得分
第Ⅰ卷 选择题(共40分)
一、单项选择题(本题共12小题,每小题2分,共24分。每题只有一个最佳答案)
1.硒元素( Se)在生物体内含量很少,硒与重金属有很强的亲合力,可与重金属离子结合,形成金属硒蛋白复合物,直接排出体外,从而具有解毒、排毒、抗污染的能力。下列叙述中错误的是
A. Se是生物体所必需的微量元素
B. Se也是人体氨基酸的组成元素之一
C.大量补充 Se有利于提高生物体解毒、排毒、抗污染的能力
D.水稻从土壤中吸收以无机盐形式存在的 Se,能生产出富硒大米
2.幽门螺杆菌( Hp)是一种能生长在强酸环境下的胃部疾病重大致病菌。 C呼气试验检测被公认为检测 Hp的有效方法。受试者通过口服 C尿素胶囊,进入胃部后,Hp就会分泌脲酶水解尿素,尿素被水解后形成CO 随血液进入肺部并以气体排出。下列叙述中正确的是
A.检测呼气中 CO 的 C的放射性的情况来确认是否存在 Hp感染
B.感染者吹出气体中的 CO 是其细胞呼吸产生的
C. Hp分泌脲酶的过程需要线粒体提供能量
D.服用抗生素期间进行呼气试验会影响检测 Hp结果
3.已知蛋白质的合成方向是从氨基端到羧基端。驻留在内质网中的可溶性蛋白的羧基端有一段特殊序列称为KDEL序列,如果该蛋白被意外地包装进入转运膜泡,就会从内质网逃逸到高尔基体,此时高尔基体上的KDEL 受体就会识别并结合KDEL序列将它们回收到内质网。下列相关说法正确的是
A.该过程中实现了细胞器间的膜流动,膜面积维持基本稳定
B.这些驻留蛋白的KDEL序列最开始是在游离的核糖体上合成
C. KDEL序列的改变会导致高尔基体内该类蛋白的含量下降
D.胰岛素的合成分泌过程中需要KDEL 序列参与
4.下图所示为物质出入细胞的方式(①~③表示物质运输的三种方式)。下列有关叙述正确的是
A.物质出入细胞的方式仅由该物质的结构决定,与细胞膜上的载体无关
B.肾小管重吸收水分子的跨膜运输方式为①
C.肠腔中的氨基酸进入小肠上皮细胞的方式是③
D.②和③过程中载体蛋白都会发生构象改变
5.细胞时时刻刻都进行着细胞代谢,酶对细胞代谢起着非常重要的作用。下列关于酶的叙述,错误的是
A.利用淀粉酶、淀粉、蔗糖验证酶的专一性时,可用斐林试剂进行检测
B.利用淀粉溶液和淀粉酶溶液探究温度对淀粉酶活性的影响实验,可用碘液进行检测
C.将刚采摘的新鲜糯玉米热烫处理破坏了其将可溶性糖转化为淀粉的酶的活性,可较好的保持甜味
D.多酶片适应于消化不良、食欲缺乏,可以将药片嚼碎后吞服
6.人类胚胎干细胞在体外可以定向分化为神经干细胞,神经干细胞可以进一步分化为神经元、星形胶质细胞和少突胶质细胞等神经细胞。下列相关叙述正确的是
A.从胚胎干细胞分化形成神经元的过程中发生了细胞变异
B.神经元和星形胶质细胞差异的本质是基因组成不同
C.神经干细胞比胚胎干细胞的全能性高、细胞分裂能力更强
D.神经元和星形胶质细胞的形态、结构不同,功能也不相同
7.某种植物的一对同源染色体上存在两种不同片段,如右图所示,品种PP和QQ 的花粉100%可育,两者杂交产生的新品系PQ产生的花粉50%可育,新品系自交子代表现为PQ:PP=1:1。下列分析正确的是
A.新品系中P和Q不属于等位基因,其遗传方式不符合分离定律
B.新品系产生含片段Q的花粉表现为100%可育
C.新品系PQ产生花粉时,片段P可能影响片段Q的表达而导致花粉不育
D.新品系PQ作父本,与品种QQ杂交后,子代表现为PQ: QQ=1:1
8.下图为人体性染色体X、Y的结构示意图,图中Ⅰ片段表示X、Y染色体的同源部分,图中Ⅱ-1、Ⅱ-2片段表示X、Y染色体的非同源部分。在不考虑变异的情况下,下列关于控制某种遗传病的等位基因A与a的叙述,错误的是
A.若等位基因A与a位于片段Ⅰ上,则控制该遗传病的基因型共有7种
B.若等位基因A与a位于片段Ⅰ上,与常染色体遗传类似,婚配后代的性状不存在性别差异
C.若显性致病基因A位于Ⅱ-1片段上,则该男性个体的母亲和女儿一定也会患病
D.若隐性致病基因a位于Ⅱ-1片段上,则男性群体中的发病率等于人群中该致病基因频率
9.如图甲、乙、丙表示三种细胞,A、B、C代表细胞生活的三种液体环境。下列叙述错误的是
A.甲、乙、丙细胞通过A、B、C与外界环境进行物质交换
B. B中含有气体,乙细胞不一定消耗和产生气体
C. C中血浆蛋白含量减少会导致B中液体的量增多
D. A、B、C的渗透压和酸碱度都与其中的某些离子有关
10.无子西瓜的培育过程如图所示。根据图解,结合你所学过的生物学知识,下列叙述中正确的是
A.①过程用秋水仙素处理,它的作用主要是抑制细胞有丝分裂后期着丝粒的分裂
B.③过程通过精卵细胞结合最后获得三倍体的无子西瓜
C.图示中的四倍体植株,并非所有细胞都含四个染色体组
D.三倍体无子西瓜不能产生种子,因此是不可遗传变异
11.蛋白D是某种小鼠正常发育所必需的,缺乏时表现为侏儒鼠。小鼠体内的A基因(位于常染色体上)能控制该蛋白的合成,a基因则不能。A基因的表达受位于其上游的P序列的调控。P序列在精子中是非甲基化状态,传给子代则A基因正常表达;在卵细胞中是甲基化状态,传给子代则A基因不能正常表达。在不考虑变异情况下,下列说法不正确的是
A. P序列可能是 RNA 聚合酶识别和结合的位点
B. DNA 高度甲基化不会导致基因内部的碱基序列改变
C.基因型为 Aa的鼠杂交产生的子代表型之比为正常鼠:侏儒鼠=2:1
D.任何两只侏儒鼠杂交,后代一定有基因型 aa的侏儒鼠
12.西番莲受了纯峡蝶的伤害之后,会释放出一种化学物质来驱赶纯峡蝶。西番莲的“化学武器”有效地阻挡了部分入侵者,少数纯峡蝶具有抵御西番莲释放的化学物质的能力,可以突破西番莲的防线。下列相关叙述错误的是
A.少数纯峡蝶在西番莲“化学武器”的作用下突变出抵抗化学药剂的能力
B.纯峡蝶种群发生的突变和基因重组能为生物进化提供原材料
C.纯峡蝶和西番莲在自然选择过程中,直接受选择的是表型
D.西番莲不断与纯峡蝶对抗,相互选择,是协同进化的结果
二、不定项选择题(每小题4分,共16分。每小题备选答案中,有一个或一个以上符合题意的正确答案。每小题全部选对得4分,少选得2分,多选、错选、不选得0分)
13.为探究酵母菌的呼吸方式,在连通CO 和O 传感器的100 mL 锥形瓶中,加入40mL活化酵母菌和60mL葡萄糖培养液,密封后在最适温度下培养。培养液中的 O 和CO 相对含量变化如图。下列叙述错误的是
A.一段时间内,随着培养时间的延长,培养液的pH逐渐减小
阶段,酵母菌的有氧呼吸速率不断下降
阶段,酵母菌的无氧呼吸速率不断增加
D.在t 时刻,酵母菌产生的( 和酒精的分子数相等
14.图1表示基因型为 AaX Y的果蝇体内某个细胞分裂示意图(仅表示出部分染色体),图2表示该个体细胞分裂过程中同源染色体对数的变化模式图(虚线前后表示不同的分裂方式)。下列说法错误的是
A.图1细胞可能是次级精母细胞,对应于图2 中曲线的⑧~⑨段
B.图1细胞继续分裂会出现2 个染色体组,图2中曲线的③~④段会出现4个染色体组
C.图2中曲线的③~④段能发生同源染色体间的互换,⑥~⑦段能发生同源染色体分离,非同源染色体自由组合
D.若该果蝇产生一个基因型为 AaY 的配子,原因是减数分裂Ⅱ发生染色体数目变异
15. DNA复制过程中实际所需的原料是 dNTP,其中d表示脱氧,N表示碱基,T表示3个,P表示磷酸基团,其结构如下图所示。合成子链的过程中,与模板链互补配对的dNTP脱去1个焦磷酸(2个磷酸分子组成)后,连接到子链的一端。下列说法正确的是
A.①②③表示3个磷酸基团,④表示脱氧核糖,⑤表示 4种含氮碱基
B.该复制过程中DNA 聚合酶催化延伸子链方向只能从
C.若用 P标记新合成的DNA 分子,则带有 P的磷酸基团应在dNTP 的③位上
D.④的3'碳原子上羟基脱氧形成双脱氧核苷酸(ddNTP),不会影响DNA的复制
16.下图为某生物细胞中遗传信息的传递和表达过程。已知密码子及其对应的氨基酸如下:GGC甘氨酸、CGG精氨酸、CCG脯氨酸、GCC丙氨酸。下列说法错误的是
A.酶1 是 DNA 聚合酶,酶 2是 RNA聚合酶
B.该生物可能为真核生物,在某细胞器内转录与翻译可以同时进行
C.核糖体在mRNA上的移动方向是a→b
D.根据提供的密码子推测,氨基酸1是甘氨酸
选择题答题卡
题 号 1 2 3 4 5 6 7 8 9
答 案
题 号 10 11 12 13 14 15 16 得分
答 案
第Ⅱ卷 非选择题(共60分)
三、非选择题(共60分)
17.(12分)在光合作用的研究中,植物光合产物产生器官被称作“源”,光合产物消耗和储存部位被称作“库”,下左图为光合产物合成及向“库”运输的过程示意图。小麦是重要的粮食作物,其植株最后长出的、位于最上部的叶片称为旗叶(如下右图所示),旗叶对籽粒产量有重要贡献。请回答下列问题:
(1)小麦的卡尔文循环中第一个光合还原产物是 (填具体名称)。
(2)从“源”向“库”主要运输的光合产物物质X是 ,从物质运输效率来看,它与葡萄糖相比更具优势,理由是 。
(3)旗叶是小麦最重要的“源”。与其他叶片相比,旗叶光合作用更有优势的环境因素是 。
(4)籽粒是小麦开花后最重要的“库”。为指导田间管理和育种,科研人员对多个品种的小麦旗叶在不同时期的光合特性指标与籽粒产量的相关性进行了研究,结果如下表所示。表中数值代表相关性,数值越大,表明该指标对籽粒产量的影响越大。(﹡气孔导度表示气孔张开的程度。)
①以上研究结果表明,在 期旗叶气孔导度对籽粒产量的影响最大。若在此时期因干旱导致气孔开放程度下降,籽粒产量会明显降低,有效的增产措施是 。
②根据以上研究结果,在小麦的品种选育中,针对灌浆后期和末期,应优先选择旗叶 的品种进行进一步培育。
(5)若研究小麦旗叶与籽粒的“源”“库”关系,以下研究思路合理的是 (多选)。
A.阻断旗叶有机物的输出,检测籽粒产量的变化
B.阻断籽粒有机物的输入,检测旗叶光合作用速率的变化
C.使用H O浇灌小麦,检测籽粒中含 O的有机物的比例
D.使用 CO 饲喂旗叶,检测籽粒中含 C的有机物的比例
18.(12分)甲状腺分泌的甲状腺激素(TH)可调节人体多种生命活动。双酚A(BPA)是一种有机化合物,若进入人体可导致甲状腺等内分泌腺功能紊乱。下丘脑——垂体—甲状腺(HPT)轴及BPA作用位点如图。回答下列问题。
(1)据图可知,在TH分泌的过程中,过程①②③属于 调节,过程④⑤⑥属于 调节。
(2)TH是亲脂性激素,可穿过特定细胞的质膜并进入细胞核内,与核内的TH 受体特异性结合。这一过程体现激素调节的特点是 。
(3)甲状腺过氧化物酶(TPO)是合成TH所必需的酶,且能促进甲状腺上促甲状腺激素(TSH)受体基因的表达。研究发现,进入人体的 BPA能抑制TPO活性,可导致血液中TH含量 ,其原因是 。
(4)有研究表明,BPA也能促进皮质醇分泌,抑制睾酮分泌,说明BPA除影响HPT轴外,还可直接或间接影响人体其他内分泌轴的功能。这些内分泌轴包括 。
19.(12分)细胞周期可分为分裂间期和分裂期(M期),根据DNA合成情况,分裂间期又分为G 期、S期和G 期。为了保证细胞周期的正常运转,细胞自身存在着一系列监控系统(检验点),对细胞周期的过程是否发生异常加以检测,部分检验点如左图所示。只有当相应的过程正常完成,细胞周期才能进入下一个阶段运行。右图曲线标注了甲动物肠上皮细胞的细胞周期各阶段的时长及DNA 含量。请回答下列问题:
(1)与G 期细胞相比,G 期细胞中染色体及核DNA数量的比例关系变化是 。
(2)据图分析,检验发生分离的染色体是否正确到达细胞两极,从而决定胞质是否分裂的检验点是 。
(3)利用一定方法使细胞群体处于细胞周期的同一阶段,称为细胞周期同步化。诱导细胞同步化的常见方法为DNA合成阻断法。该法可用药物特异性地可逆抑制DNA合成,主要激活检验点 ,将细胞分裂阻滞在S期。具体操作过程如下:
①阻断Ⅰ:若向甲动物肠上皮细胞培养液中加入过量胸苷(TdR),处于S期的细胞立刻被抑制,而处于其他时期的细胞不受影响。预计加入过量 TdR约 h后,细胞都将停留在S期;
②解除:更换新鲜的不含 TdR的培养液,培养的细胞能继续分裂。该过程处理的时间应控制在 范围内,处理的目的是 ;
③阻断Ⅱ:处理与阻断Ⅰ相同。最终所有细胞都应停滞在细胞周期的 交界处,从而实现同步化。
(4)乙动物肠上皮细胞的一个细胞周期时长为24h,M期时长为2.0h。若要在显微镜下观察细胞有丝分裂过程中染色体形态的变化,选用 (填“甲”或“乙”)动物肠上皮细胞更合适。
20.(12分)果蝇是研究遗传实验的经典模式生物,已知果蝇的黑身、灰身由一对等位基因(B、b)控制。某研究小组进行了如下实验:
实验一:黑身雌蝇甲与灰身雄蝇乙杂交,F 全为灰身,F 随机交配,F 雌雄果蝇表型比均为灰身:黑身=3:1。
(1)据此推测控制果蝇该黑身性状的遗传方式为 。F 的灰身果蝇进行随机交配,结果子代表型之比是
实验二:现F 种群中出现一只表型为灰身的三体雄蝇(Ⅱ号染色体有三条),欲定位体色基因是否在Ⅱ号染色体上,将该个体与多只野生型的黑身雌性个体杂交。
(2)若后代灰身与黑身的比值为 ,则该体色基因在Ⅱ号染色体上。
(3)若后代灰身与黑身的比值为1:1,则该体色基因 (填“是”“不是”或“不一定”)在Ⅱ号染色体上。
实验三:若等位基因(B、b)位于Ⅱ号染色体上,另一对位于Ⅰ号染色体(即X染色体)上的等位基因(R、r)会影响黑身果蝇的体色深度。利用黑身雌蝇丙(基因型同甲)与灰身雄蝇丁杂交,F 全为灰身,F 随机交配,F 雌蝇中灰身:黑身=3:1;雄蝇中灰身:黑身:深黑身=6:1:1。
(4)根据上述实验三,F 中灰身雄蝇共有 种基因型。
(5)现有一只黑身雌蝇(基因型同丙),其细胞中Ⅰ、Ⅱ号染色体发生如下图所示变异。变异细胞在减数分裂时,所有染色体同源区段须联会且均相互分离,才能形成可育配子。用该果蝇重复实验三,F 的雄蝇中深黑身个体占 。
21.(12分)粗糙脉孢霉菌是一种真菌,其体积小、繁殖快,且子囊孢子在孢子囊中呈顺序线性排列,其部分生活史过程如图所示。可以通过观察特定合子产生的子囊孢子的排列顺序,来研究减数分裂的过程,这使得脉孢霉成为遗传分析的好材料。
(1)已知孢子大型(R)对小型(r)为显性,黑色(T)对白色(t)为显性,且这两对基因独立遗传。现将大型黑色、小型白色两种子囊孢子分别培养成菌丝体,两者之间杂交产生合子,该合子基因型为 。
①若该合子在减数分裂时没有发生互换现象,则形成的孢子囊孢子的排列有 种情况。
②若该合子在减数分裂时发生互换现象导致一个 T基因与 t基因位置互换,且孢子囊中的第一个孢子表型为大型白色。则同一孢子囊中最终形成的8个孢子的颜色和大小排布可能是下图中的 .
(2)在代谢方面,粗糙脉孢霉菌有多种营养缺陷型。精氨酸是脉孢霉生活所必需的氨基酸,其合成由前体物质经过一系列酶促反应生成。现用脉孢霉经过基因突变( arg是指相关基因)产生的多种精氨酸缺陷型(在含有精氨酸的培养基上才能正常存活)进行相关实验,结果如下表。
添加的氨基酸 菌株 鸟氨酸 瓜氨酸 精氨酸
Ⅰ(arg3突变) 不生长 不生长 生长
Ⅱ(arg2突变) 不生长 生长 生长
Ⅲ(arg1突变) 生长 生长 生长
①从基因控制性状的角度解释菌株Ⅰ只能在添加精氨酸的培养基中生长的机理: 。
②根据上述实验结果,推测精氨酸的合成过程如下,完成下面填空。名校联考联合体2024年秋季高二第一次联考(摩入学检测)
生物学参考答案
一、单项选择题(本题共12小题,每小题2分,共24分。每题只有一个最佳答案)
题号
1
2
3
5
6
7
8
9
10
11
12
答案
C
D
A
D
D
C
B
C
二、不定项选择题(每小题4分,共16分。每小题备选答案中,有一个或一个以上符合题意的正确答案。每小题全部选
对得4分,少选得2分,多选、错选、不选得0分)
题号
13
14
15
16
答案
c
CD
ABC
AD
三、非选择题(共60分)
17.(12分,除标注外,每空2分)
(1)3-磷酸甘油醛
(2)蔗糖(1分)蔗糖是二糖,相比单糖葡萄糖而言,运输效率更高
(3)光照强度(1分)
(4)灌浆前(1分)合理灌溉叶绿素含量高(1分)
(5)ABD(全部选对给2分,少选给1分,错选不给分)
18.(12分,每空2分)》
(1)分级反馈
(2)作用于靶细胞、靶器官
(3)减少BPA既能抑制TH的合成过程,又能导致甲状腺上TSH受体基因的表达减少进而减弱TSH的效果,使
TH分泌少
(4)下丘脑一垂体一肾上腺皮质轴、下丘脑一垂体一性腺轴
【解析】(1)据图可知,在TH分泌的过程中,过程①②③属于分级调节,分级调节能放大激素的调节效应,形成多级
反馈,有利于精细调控,从而雏持机体的稳态,过程④⑤⑥属于反馈调节,通过该调节过程雏持了激素含量的稳定。
(2)TH是亲脂性激素,随体液运输后,可穿过特定细胞的质膜并进入细胞核内,与核内的TH受体特异性结合,这
一过程体现了激素调节雪要作用于靶细胞、靶器官的特点。
(3)由于甲状腺过氧化物酶(TPO)是合成TH所必需的酶,且能促进甲状腺上促甲状腺激素(TSH)受体基因的表
达,若进入人体的BPA能抑制TPO活性,测会导致甲状腺细胞中的促甲状腺激素受体的基因表达减少,促甲状腺
激素作用效果下降,甲状腺激素分泌减少,因此血液中TH含量减少,这会引发相关疾病。
(4)有研究表明,BPA也能促进皮质醇分泌,抑制¥酮分次,由于皮质醇和幸酮的分泌都属于分级调节,故说明BPA
除影响HPT轴外,还可直接或间接影响下丘脑一垂体一肾上腺皮质轴和下丘脑一垂体一性腺轴中激素的分泌。
19.(12分,除标注外,每空2分)
(1)由1:1变成1:2
(2)检验点5(1分)
(3)2(1分)
①7.4(1分)
②大于6.6,小于7.4使被TdR阻断的细胞都全部越过S期,且不能再进入下一轮S期
③G/S期(1分)
(4)甲
20.(12分,每空2分)
(1)常染色体隐性灰身:黑身=8:1
(2)5:1
(3)不一定
(4)4
(5)1/32
生物学(CZ)参考答案一1

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