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(共11张PPT)
第二单元　岩石
探究技能 分类
这些岩石的大小和形状都不一样，是同一种岩石吗？
方法学习
把具有相同或相似特征的事物放在一起,使事物有序化,这种方法就是分类。
分类的具体步骤是怎样的呢？
1.观察特征
观察收集到的岩石有哪些明显的特征。
让我们以岩石为例，学习分类的方法吧！
2.制订标准
提示：可以将岩石的颜色、形状等作为分类的标准。
可以将岩石的某一显著特征作为分类的一个标准。
3.进行分类
选择岩石的一个特征作为分类的标准，将岩石分为两类。
按大小分
按颜色分
尝试用其他作为新的分类标准，再次进行分类。并与同学交流分类的方法。
利用分类的方法，给书包里的物品分类。
作业本
铅笔和橡皮
尺子
笔袋
伞
水杯
饭盒
Q9柿
糊萝
蔬莱
茄
00
00
分类
课堂回顾
给岩石分类
岩石
按大小分类
按颜色分类
把具有相同或相似特征的事物放在一起，使事物有序化，这种方法就是分类
基础训练
●●●●●●
综合分析。
[新情境·生活运用]萌小牛家开了一家快递驿站，每天有大量的快递寄存在
这里。为了能够使驿站内快递摆放整齐且使顾客更快地找到自己的快递，萌小
牛的爸爸准备了四个货架，打算把快递分类摆放在不同的货架上。请你帮他分
分吧。
③
6
8
(1)萌小牛的妈妈把快递①④⑤分为一类，把快递③⑦⑧分为一类，把②⑥分为一
类。她是以快递的颜色为标准进行分类的。
(2)萌小牛的爸爸把①④⑤⑦分为一类，把②③⑥⑧分为一类。他是以快递的
包装形式为标准进行分类的。
(3)如果你是萌小牛，你会怎么进行分类？把你的分类结果写在下图的货架上，并
说明你的分类标准。
①④
⑤⑦
36
28
分类标准：先按照快递的包装形
式分，再按照快递的大小分。（合
理即可)
7
分类标准：

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