2.2 鸟类的特征 课件(共13张PPT)2024-2025学年大象版三年级科学上册

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2.2 鸟类的特征 课件(共13张PPT)2024-2025学年大象版三年级科学上册

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(共13张PPT)
《 鸟类的特征 》
大象版秋季
三年级上册 第二单元 《动物的特征》
观察
鸽子的外形特点和生活习性
观 察
事实证据
下列动物与鸟类有哪些相同的特征?
我们发现:
……和鸽子的相同特征是……
观察常见的鸟,找出它们的共同特征:
鸟的名称 主要特征 身体表面 运动方式 生育后代 取食器官

有羽毛

产卵

野鸭
有羽毛
飞、游
产卵

驼鸟
有羽毛

产卵

鸟的共同特征是:
体表有羽毛,
取食靠喙,
靠产卵繁殖后代
事实证据
视频学习
鸟喙与取食的关系?
视频学习
鸟类的足
用喙取食
卵生
长有翅膀
身体覆盖羽毛
处理信息
鸟类的共同特征
总结
像鸽子、燕子这样身体覆盖羽毛、长有翅膀、用喙取食、卵生的动物叫作
鸟类。
视频学习
鸟的共同特征
视频学习
小小观察员
处理信息
下列动物哪些是鸟类?哪些不是?请说出理由。
让科学流行起来
a
鸽子有一对翅膀
鸽子靠喙取食。
鸽子身体表
88885
面长有羽毛。
鸽子的特征记录表
通过产卵繁殖。
身体表面覆盖羽毛
3
用喙取食。
4
有一对翅膀
黄鹂
海鸥
孔雀
天鹅

燕子
鸟喙与取食有什么关系
s c i e n c e
L a b
S c i e n c e
0












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·:
0
YOUKU
蝙蝠
丹顶鹤
鸵鸟
寒号鸟(复齿鼯鼠)

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