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大象版 六年级上册 《显微镜下的世界》单元 1.显微镜下的细胞 教学设计
单元 《显微镜下的世界》 课题 显微镜下的细胞 课时 1
核心 概念 5.生命系统的构成层次
学习内容及要求 5.3细胞是生物体结构与生命活动的基本单位 5～6年级 初步学会使用显微镜观察细胞，知道细胞是生物体的基本结构单位。
教学目标 科学观念（对客观事物的总体认识） 科学思维（对客观事物的认识方式） 探究实践（科学探究能力 技术与工程实践能力 自主学习能力） 态度责任（科学态度 社会责任）
科学观念：认识细胞是生物体结构的基本单位。 科学思维：学会显微镜的正确使用方法及装片的制作过程。 探究实践：能利用显微镜对细胞进行观察，并能利用图示和语言的方式描述观察到的细胞。 态度责任：在用显微镜观察的实验中，要愿意与他人合作交流，尊重他人的劳动成果，培养科学探究意识，增强探究本领。
教学 重点 本课必须掌握的东西，如：科学原理需要掌握的，动手操作中需要掌握的等等。
学会显微镜的正确使用。
教学 难点 学生难以掌握的东西，如：难理解什么？难操作什么？
能利用显微镜对细胞进行观察，并能利用图示和语言的方式描述观察到的细胞。
教学 准备 教师：1.爱牛课件 2.学生实验材料一套。
学生：洋葱表皮细胞，其他植物的细胞动物的细胞人的细胞的图片或视频，显微镜、洋葱、镊子、滴管、碘液、吸水纸、课件、记录单等。
教学过程
教学环节 教学活动 设计思路 教学备注
一、创设情境、提出问题（预设2分钟） 提问：我们已经认识了很多自然事物，其中哪些是有生命的 提问：植物、动物包括人,都是生物。生物体都是由什么组成的呢？ 小结：细胞是生物体结构与生命活动的基本单位。
二、观察（预设3分钟） 1.提问:我们知道,植物和动物一样也包含一些器官,还记得一般植物有哪些器官吗 小结：根、茎、叶、花、果实、种子。 提问：大家知道我们平时所吃的是洋葱的哪个部分吗？ 小结：洋葱的一个个鳞片其实就是洋葱的叶。每片鳞片都有一层内表皮和一层外表皮,内表皮特别薄。 2.师演示用镊子撕去洋葱表皮细胞，学生仔细观察。 学生分组用肉眼和放大镜进行观察，并用语言描述观察到的结果。 小结：洋葱内表皮非常薄,基本上是透明的,柔软,光滑,呈淡淡的紫色,在放大镜下能看到一些紫色的小颗粒。
三、实验探究（预设15分钟） 提问：在显微镜下观察洋葱表皮，会看到什么呢？ 1.认识显微镜 教师边介绍边演示显微镜的使用方法，学生分组练习显微镜的正确使用方法。 教师指导： ①取镜时右手握镜臂，左手托镜座。安上目镜和物镜，不要触摸镜头。 ②转动转换器，使低倍物镜对准通光孔；左眼注视目镜内，右眼睁开。转动反光镜，使光线反射到镜筒内。 ③把要观察的标本放在载物台上，用压片夹固定。 ④转动粗准焦螺旋使镜筒下降，直到物镜快要接触到玻片时停止。然后使镜筒缓缓上升，直到看清标本。 ⑤先用低倍物镜观察整体，再用高倍物镜观察细节。转到高倍物镜时，须小心转动转换器，注意不要使物镜接触到玻片。 ⑥观察记录后整理显微镜，放回原处。 2.提问：用显微镜观察洋葱的内表皮时，可以直接把它放到载物台上观察吗？ 小结：用显微镜观察洋葱的内表皮时，不能直接把它放到载物台上，要先把它做成装片。 3.提问：如何制作装片？ 教师指导： ①用洁净纱布把载玻片和盖玻片擦净，在载玻片中央滴1~2滴清水。 ②用刀在洋葱鳞片的内表皮上划“井”字，撕取内表皮，浸入载玻片的水滴中。 ③用镊子夹起盖玻片，使它的一端先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放下，把一滴碘液滴在盖玻片的一端，用吸水纸在盖玻片的另一端吸引碘液，使碘液浸润标本全部。 ④将装片放在载物台上，标本正对通光孔的中心，用压片夹压住，移动装片，使物像移到视野中央，在显微镜下观察洋葱表皮结构并记录。 教师指导学生制作洋葱内表皮装片并使用装片进行观察。
四、处理信息、得出结论（预设10分钟） 1.提问：你在显微镜中看见了什么 能在纸上或黑板上简单地画一画吗 小结：通过用显微镜观察,我们发现洋葱的表皮并不是像用肉眼看到的那样，仅仅是一层近似透明的薄膜，而是由很多小格子构成的。这些小格子是细长的，一排排的，排列得很整齐、很紧密。这些小格子就是洋葱表皮的细胞。 2.提问：把一个洋葱表皮细胞放大，你有什么发现？ 小结：洋葱表皮细胞是由细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质、叶绿体、液泡组成的。 3.提问：这些是植物的叶和根的细胞。谁来指出哪些是细胞 分别是什么形状 （ppt） 小结：植物体是由很多细胞构成的。植物不同部分的细胞，形状、大小也不同。 锻炼学生的观察能力和分析总结能力
五、阅读（预设5分钟） 提问：动物、人体的细胞是怎么样的？ 教师课件展示几组动植物细胞图片 提问：通过今天的学习，大家有什么收获吗 小结：细胞是生物体的基本组成单位。 锻炼学生分析归纳的总结能力
六、练一练 一、选择题 1．（ ）是生物体的基本组成单位，被称为构成生命体的“积木”。 A．微生物 B．细菌 C．细胞 2．如图，如果想在显微镜下观察到完整的A细胞，正确的操作是（ ）。 A．将装片向左下移动 B．将装片向右上移动 C．将显微镜向右上移动 二、判断题 1．制作洋葱表皮装片时，碘液的作用是染色。( ) 2. 显微镜的目镜或者物镜比较脏时，要用专用的擦镜纸擦，不能直接用手擦。( ) 三、连线题 参考答案： C 2.B √ 2.√
七、整理 老师指导学生进行材料的整理。 培养学生整理材料的好习惯。
八、板书设计 显微镜下的细胞 装片制作： 擦 滴 切 撕 展 盖 染 吸 基本单位 细胞 小格子

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