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(共14张PPT)
结构与保温
大象版秋季
五年级上册 第1单元 《冰淇淋冷藏箱》
想一想
玻璃窗为什么要设计成双层的？
和单层的玻璃比起来，这样设计有什么优点？
保温效果、隔音效果更好一些！
提出问题
我觉得双层结构的物体保温效果会更好一些。
相同材料做成的双层结构和单层结构的物体，
在相同时间内，哪一个保温效果好？
材料超市
请选择合适的材料制订实验计划。
剪刀
温度计
橡皮泥
塑料瓶
胶带
秒表
小提示：
使用剪刀时要注意安全。
制定计划
实验目的 研究不同结构对热传递的影响
我的假设 在相同时间内，双层结构温度变化幅度小。
相同条件 塑料瓶、水的多少和初始温度、时间……
不同条件 单层结构与双层结构
实验步骤 1.用大塑料瓶套小瓶的方法，制作双层结构瓶。
2.分别在双层瓶和单层瓶内倒入同样多的温水，记录初始温度。
3.用橡皮泥将温度计固定在测量位置……
4.每2分钟观察并记录一次温度数据，共观察10分钟。
“不同结构对热传递的影响”实验计划
实验验证
实验数据说明：双层结构小瓶内的水温变化幅度小，保温效果更好。
不同结构小瓶内水温变化对比图
实验验证
单层玻璃由于内外表面温差较大，加上玻璃内外的空气都可以对流，热传导速度较快。双层玻璃每层玻璃内外表面的温差都相对减小，加上采用合适的间隔可以有效防止夹层中空气的对流，静止的空气是热的不良导体，因此保温效果大大增加。
资料卡
阅读
保温瓶的软木塞是热的不良导体，减慢了热的传导。双层结构的夹层被抽成真空，最大限度地减少了热传导和热对流，再加上水银镀层，又尽可能地阻止了热辐射。多种方式同时使用，大大减缓了热传递的速度，起到了良好的保温作用。
瓶塞材质多为木头或塑料
保温瓶内胆
保温瓶的原理
看一看
保温瓶的结构
本课小结
不同结构的物体保温性是不同的。双层结构的物体保温效果更好。生活中通常多种热传递方式同时存在,保温就是尽可能减缓热传导、热对流、热辐射的速度。
拓展延伸
冰淇淋冷藏箱的保温效果与哪些因素有关？尝试自己设计实验方案并进行研究。
要是把冷藏箱做成几层，每层做成一个一个的小格子……
外包装的颜色会不会和吸收热辐射有关？
我想试试外面加一层锡纸能不能更好地防止热辐射……
把我们的探究结论都整理好，准备设计一个冰淇淋冷藏箱吧！
练一练
1.保温瓶里面有一个内胆，是由两层玻璃组成的，并且玻璃层中间真空;最外面是一层薄的塑料売。它能较好地保温，最主要原因是( )
A.外壳坚硬，热量不易失 B.内胆真空，保温效果好 C.塑料壳导热能力好
2.自制保温瓶时设计的减缓散热的方式中没有针对( )的。
A.热辐射 B.热传导 C.热对流
3.保温材料能起到保温作用是因为（ ）
A.这些材料是热的良导体 B.这些材料是热的不良导体 C.这些材料完全不传热
4.下面各种物质中最适合做保温材料的是（ ）
A.塑料泡沫 B.铜 C.铁
B
C
B
A
一、我会选
练一练
二、我会判
1.我们平常使用的保温瓶多数是钢材质的，所以钢是一种的不良导体。( )
2.保温杯是从保温瓶发过来的，保温原理与保温瓶一样，只是人们为了方便把瓶做成杯。( )
3.保温瓶既能保存热的食物，又能保存冰块。( )
4.冰块在保温瓶中比在无盖水桶中融化快些。( )
5.保温瓶的盖子一般都用热的不良导体来制作。（ ）
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