3.1 维护秩序 课件(24张PPT)

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3.1 维护秩序 课件(24张PPT)

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(共24张PPT)
在教室里,同学们认真听老师讲课
在售票厅,人们自觉排队购票
在阅览室,大家安静地看书
第三课
社会生活离不开规则
维护秩序
自主学习
预习课本P22-25页的内容,思考下列问题并在课本上做好标记。
一、社会生活有秩序
1.什么是社会秩序,它可以分成哪些种类?
2.社会秩序有什么作用?
二、维护秩序靠规则
1.什么是社会规则,它可以分成哪些种类?
2.社会规则有什么作用(它与社会秩序是什么关系?)。
何为“社会秩序”?
秩:条理
序:次序
社会秩序:社会生活的一种有序化状态
对毒品的管理
你知道哪些类型的社会秩序?
1.社会管理秩序:指国家机关对社会的管理活动的秩序。
对公用设施的管理
对文物的管理
社会秩序的种类
社会秩序的种类
2.生产秩序:在生产过程中,劳动者需要遵守的行为准则。
滥用食品添加剂
扰乱生产秩序
安全生产
社会秩序的种类
3.交通秩序:包括车辆行驶、停放秩序,行人走路秩序和占用道路
施工作业、摆摊设点秩序等。
酒驾
超速
违停
闯红灯




社会秩序的种类
4.公共场所秩序是指保证公众安全的顺利出入、使用公共场所所规定的公共行为准则。 
不要乱扔垃圾
请自觉排队
不要乱刻乱画
02
交通秩序
图片体现了哪些方面的社会秩序?
社会管理秩序
生产秩序
公共场所秩序
人们排队做核酸检测
车辆各行其道
医院创建“安静”病区
有序复工复产
1.社会秩序的含义、分类?P23
划线笔记区
含义:社会秩序是社会生活的一种有序化状态。
1
社会管理
秩序
2
生产秩序
4
公共场所
秩序
3
交通秩序
分类:
观察图片,谈谈:如果没有秩序,我们的生活将会怎样?
社会秩序的作用
社会成员有序地占据一定的社会资源和承担相应的社会责任,才能避免混乱、减少障碍、化解矛盾,从而提高社会运行效率,降低社会管理成本。
1.社会正常运行需要秩序。(社会层面)
2.社会秩序是人民安居乐业的保障。(个人层面)
在有序、整洁、安全的社会环境中,我们享有人身自由和财产安全,享有公平的发展机遇,从而能够感受到生活的美好,激发对生活的热情。
划线笔记区P23
你认为应该如何改变这种失序状况?
①交警维持交通秩序;
②学校可安排不同年级分时段放学;
③家长遵守规则,按规定停车和等候;
④学生排队依次出校门等。
社会规则是人们为了维护有序的社会环境,在逐渐达成默契与共识的基础上形成的。
社会规则的种类
1、禁止车辆闯红灯
2、子女承担赡养父母的义务
3、禁止工厂排放废气废水
4、禁止吸毒
法律
社会中的规则
社会规则的种类
校园中的规则
1、上下楼梯靠右行
2、不准在教室内喧哗
3、尊敬师长、关心同学
4、禁止打架斗殴
5、考试中不能作弊
纪律
社会规则的种类
生活中的规则
1、尊老爱幼、孝敬父母
2、公共场所不大声喧哗
3、排队时不拥挤
4、用完东西放回原处
道德
二、社会规则
1.含义:社会规则是人们为了维护有秩序的社会环境,在逐渐达成默契与共识的基础上形成的。
2.种类
纪律:上下楼梯靠右行、不准在教室内喧哗、按时到校,上学穿校服
道德:尊老爱幼、孝敬父母、公共场所不大声喧哗、排队时不拥挤
法律:禁止车辆闯红灯、子女承担赡养父母的义务
1
3
2
②社会规则保障社会秩序的实现。
从以下社会规则的内容中,你能发现社会规则有什么作用?
中小学生守则
1.热爱祖国,热爱人民,热爱中国共产党。
2.遵守法律法规,增强法律意识,遵守校规校纪,遵守社会公德。
3.热爱科学,努力学习,勤思好问,乐于探究,积极参加社会实践和有益的活动。
......
铁路安全管理条例规定
在动车组列车上吸烟,或者在其他列车的禁烟区吸烟,按照违法行为的情节和后果,对吸烟行为人处500元以上,两千元以下罚款,对吸烟导致列车火灾等严重后果的,依法追究刑事责任。
①社会规则明确社会秩序的内容。
对违反社会规则的处罚措施
强制性
措施
纪律
法律
靠社会组织的强制力实施
非强制性手段
道德
风俗
靠社会舆论、社会心理来实现
课堂小结
课堂小结
维护秩序
社会规则
社会秩序
社会秩序的含义和种类
社会秩序的作用
社会正常运行需要
人民安居乐业的保障
社会规则的含义和种类
社会规则的作用(与社会秩序的关系)
明确社会秩序的内容
保障社会秩序的实现




保障实现
1.在医院的走廊里悬挂着一个标语,只有一个字“静(Keep Quiet)”,这个字提醒我们要遵守的秩序属
于( )
A.社会管理秩序 B. 生产秩序
C.交通秩序 D.公共场所秩序
D
检测巩固
2.在社会生活中有许多规定,如“严禁考试作弊”“严禁酒后驾车”“严禁违规使用食品添加剂”等。
之所以这样规定,是因为( )
A.人们不能自觉约束自己的行为
B.维护良好秩序,就必须限制人们的自由
C.道德比法律更有约束力
D.社会生活离不开共同的准则
D
检测巩固
3.小刚骑着自行车刚到十字路口红灯恰巧亮了,这时绿灯方向正好没车,在小刚前面的几个人便没有停车,直接过去了。这时,小刚应该( )
A.“随大流”,与大家一块过去
B.在保证自身安全的前提下迅速过去
C.按交通信号灯指示,停车等待
D.走自己的路,无需遵守信号灯
检测巩固
C

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