资源简介

(共30张PPT)
2.2 合理利用网络
目 录
1
理性参与网络生活
2
传播网络正能量
3
课堂小结
4
随堂练习
法治观念
责任意识
初步具备正确的道德判断和道德选择能力，自觉践行良好的社会公德，能够明辨是非善恶，做一个文明的社会成员。
在网络交往中恪守道德、遵守法律；初步具备依法维护自身合法权益的能力，具有一定的自我保护能力。
树立遵守网络规则、净化网络环境的责任意识。
道德修养
核心素养目标
如何理性参与网络生活？
如何预防网络谣言以及网络诈骗？
如何传播网络正能量？
学习重点
从高三女生励志演讲被网暴中析理性参与网络生活
议学环节一
议学环节二
议学环节三
总议题：如何合理利用网络？
从同舟共“冀”支援涿州抗洪中究传播网络正能量
“青”朗网络我来守护，为传递网络正能量建言献策
议学环节一
从高三女生励志演讲被网暴中析理性参与网络生活
议学探究：结合议学情境，小组合作，请你谈谈我们在上网的时候能像那些网络造谣者一样吗？我们该如何理性的参与网络生活？
议学提示
不能。我们在上网的时候要提自己的道德素养，要积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。要浏览有用的信息，学会辨析网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则。自觉遵守道德和法律，做一名负责的网络参与者。
理性参与网络生活
1.如何理性参与网络生活？
一、理性参与网络生活
选择能力
理解能力
质疑能力
评估能力
网红的这些行为是否正确？
购买这样的课程是否有用
刷视频多久是合适的
是否需要浏览这些信息？
①我们要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。
媒介素养一般是指人们正确的、建设性地使用媒介资源的能力，包括人们面对各种信息时的选择、理解、质疑、评估等等。
1.如何理性参与网络生活？
一、理性参与网络生活
无限的
网络信息
有限的
时间和精力
矛 盾
学会
“信息节食”
②注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息。不在无关信息面前停留，不在无聊信息上浪费精力，不沉溺于网络，要学会“信息节食”
1.如何理性参与网络生活？
一、理性参与网络生活
③我们要学会辨析网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。
“网络诽谤”、“网络传谣”入刑：新修订的《刑法》规定，同一诽谤信息被点击、浏览次数达到5000次以上，或者被转发达到500次以上的，要承担刑事责任。在微信、微博等社交平台传播虚假消息,造成严重后果的,最高将被处以七年有期徒刑。
注意
信息
出处
1
关注
官方
信息
2
对信息进行多方 验证
3
辨识
信息
内容
4
向
他人
求助
5
如何辨别网络谣言？
知识拓展
网络谣言的危害
你知道吗？
1.污染网络环境，扰乱网上信息传播秩序。
2.损害我国互联网的形象和公信力，影响互联网的健康发展。
3.败坏社会风气，扰乱社会秩序，损害公共利益。给人们造成恐慌的情绪，还可能诱发违法犯罪。
1.如何理性参与网络生活？
一、理性参与网络生活
④网络无限，自由有界。恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则。自觉遵守道德和法律，做一名负责的网络参与者。
理性参与网络生活
P19 相关链接
每个人都应该对自己的网络言论负责，不制造和传播谣言，不泄露他人隐私，不恶意攻击他人，不宣泄负面情绪……只有自觉遵守道德和法律，才能最一名负责的网络参与者。
笔记整理
补充：怎样防范网络谣言？
① 国家：制定相关法律法规。
② 社会：加强对网络的监督和管理。
③ 网民：要自觉遵守网络道德和法律，不信谣，不传谣，并敢于同破坏网络环境的行为作斗争。
理性参与网络生活
议学环节二
从同舟共“冀”支援涿州抗洪中究传播网络正能量
议学探究：结合议学情境，小组合作，请你谈谈这些视频传递了怎样的一种能量以及我们借助网络可以为社会发展做些什么？
议学提示
一种正能量。我们可以通过网络平台就身边的一些公共事务向有关部门积极提出意见和建议。可以传播一些正能量的事情践行社会主义核心价值观，不断提高网络媒介素养，共同培育积极健康、向上向善的网络文化，让网络公共空间充满正能量，高扬主旋律。
传播网络正能量
二、传播网络正能量
指的是一种健康乐观、积极向上的动力和情感，是社会生活中积极向上的行为。
1.什么是正能量？
二、传播网络正能量
2.如何传播网络正能量
①我们要充分利用网络平台为社会发展建言献策。
我们可以通过网络平台就身边的一些公共事务向有关部门积极提出意见和建议，表达我们的诉求，为决策科学化、民主化贡献自己的力量，让网络成为汇聚民智、促进社会和谐与发展的重要渠道。
②要在网上传播正能量。我们要践行社会主义核心价值观，不断提高网络媒介素养，共同培育积极健康、向上向善的网络文化，让网络公共空间充满正能量，高扬主旋律。
二、传播网络正能量
2.如何传播网络正能量
传播正能量
传播网络正能量
①要充分利用网络平台为社会发展建言献策。
②要在网上传播正能量。我们要践行社会主义核心价值观，不断提高网络媒介素养，共同培育健康、向上向善的网络文化，让网络公共空间充满正能量，弘扬主旋律。
议学环节三
青”朗网络我来守护，为传递网络正能量建言献策
议学延伸：我国互联网络发展状况最新统计数据显示，网民规模达到10.51亿，互联网普及率达74.4%。提高全民网络安全意识 ，共筑网络安全防线，青少年群体更值得关注。现请你谈谈作为青少年的你在平时该如何合理的使用网络？
课堂小结
合理利用
网络
理性参与网络生活
传播网络正能量
学会辨析网络信息，自觉抵制不良信息
充分利用网络平台为社会发展建言献策
在网上高扬主旋律,积极在网上传播正能量
使用网络要恪守道德、遵守法律
积极利用互联网完善自我
使用网络要节制
随堂练习
1.（2023·湖南湘潭·统考中考真题）罗某在观看《长津湖》电影和纪录片后，在网上使用侮辱性语言抹黑中国人民志愿军“冰雕连”英烈，造成恶劣影响，情节严重。其行为构成侵害英烈名誉、荣誉罪，被判处有期徒刑七个月。这告诫青少年（ ）
A．网络不是法外之地，应遵纪守法
B．坚决守护个人信息，不要泄露隐私
C．网络世界自由无限，能畅所欲言
D．积极维护网络安全，主动严格执法
【详解】本题考查合理利用网络。A：罗某因为在网上使用侮辱性语言抹黑中国人民志愿军“冰雕连”英烈，造成恶劣影响，情节严重，被判处有期徒刑七个月，告诫青少年网络不是法外之地，应遵纪守法，故A说法正确；B：说法正确但题干没有体现，故B不符合题意；C：自由是有限制的，网络言论要遵守道德和法律，故C说法错误；D：青少年没有执法权，故D说法错误；
A
随堂练习
2.（2023·四川德阳·中考真题）“人人都有麦克风”的网络时代，让人们享受更多元表达、聆听更丰富声音的同时，也出现了毒化网络风气、污染精神家园的人肉搜索、言论过激、跟风起哄、辱骂攻击等网络暴力行为。加强网络文明建设刻不容缓、人人有责，作为网民应该（ ）
①增强依法维权意识，及时处置网络违法犯罪
②自觉遵守道德和法律，做负责的网络参与者
③把控好权利自由的边界，自觉履行公民义务
④加强网络治理，切实保障广大网民合法权益
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【详解】本题考查合理使用网络。②③：结合教材知识可知，加强网络文明建设刻不容缓、人人有责，作为网民应该自觉遵守道德和法律，做负责的网络参与者；把控好权利自由的边界，自觉履行公民义务；②③符合题意；①：公民没有处置网络违法犯罪的权力；①不符合题意；④：这不是公民角度的内容；④不符合题意；
C
随堂练习
3.（2023·湖北宜昌·统考中考真题）近来，--些地方文旅局长“扮相”出镜，或轻舟绿溪，乘风太极:或素袍斗笠，行走天涯...旅游宣传“招数”让人应接不暇。以下网友的评论中，你最支持的观点是（ ）
A．网络信息一定客观真实
B．扮相出镜必然起红网络
C．发展旅游都应扮相出镜
D．扮相出镜也要适可而止
【详解】本题考查合理利用网络。A：一定客观真实，观点绝对化，故A说法错误；B：必然，观点绝对化，故B说法错误；C：都应扮相出镜，观点绝对化，故C说法错误；D：依据题文描述，一些地方文旅局长的行为，启示我们扮相出镜要适可而止，故D说法正确
D
随堂练习
4.（2023·浙江金华·统考中考真题）在道德与法治课堂上，开展了“如何筑牢反电信网络诈骗防火墙”的议题式教学，对于分议题“如何辨识电信网络诈骗”所提供的几种情况，我们需要高度警惕的有（ ）
①社区干部上门进行人口普查
②通知“中奖”却要求你先缴纳税款
③父母以微信方式转账生活费
④电话索要个人信息及短信验证码
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【详解】本题考查理性参与网络生活。②④：我们要提高自我保护意识。遇到以下情况，需要提高警惕，通知“中奖”却要求你先缴纳税款；电话索要个人信息及短信验证码；故②④正确；①③：选项说法都是正常的，故①③排除；
C
随堂练习
5.（2023·黑龙江·统考中考真题）随着互联网加速融入人们的日常生活，特别是网络直播和短视频的迅猛发展，一些恶俗的直播和短视频，违背公序良俗，甚至触碰了法律底线。因此，国家开展系列“清朗·2022年网络环境整治”行动。这给我们的启示不包括（ ）
A．要学会自我保护，提高自己的辨别能力
B．网络具有消极作用，我们坚决远离网络
C．正确对待网络资源，自觉抵制不良信息
D．网络交往对象具有虚拟性，需慎重对待
【详解】本题考查合理利用网络。B：根据题文、结合所学可知，网络是一把双刃剑，有利也有弊，因此我们要合理使用网络，不是远离网络，B错误；ACD：是合理使用网络的表现，ACD说法正确；
B

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