准备单元《食品保质期的研究》(课件)(共13张PPT) 2024-2025学年大象版四年级科学上册

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准备单元《食品保质期的研究》(课件)(共13张PPT) 2024-2025学年大象版四年级科学上册

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(共13张PPT)
食品保质期的研究
大象版 秋季
四年级上册 准备单元 《食品保质期的研究》
提出问题
在超市购物时你会关注哪些信息?
提出问题
在超市购物时你会关注哪些信息?
★食品保质期 ★食品生产日期
调查——食品的保质期
面类、肉类、奶类、蔬果类、海产类等
提出问题
什么因素影响了食品保质期的长短呢?
计划组织
什么因素影响了食品保质期的长短呢?
食品的包装类型
食品的制作原料
先选出原料相同、储存方式相同,但包装不同的食品。
再比较这些食品保质期的长短,看看它们是不是与包装类型有关。
处理信息
如何处理信息才能找到食品保质期与包装之间的关系?
先找出食品原料相同的食品,然后对食品包装进行分类,食品包装可以分为罐装、塑料包装、真空包装、纸盒包装等等,最后绘制统计表或统计图,比较制作原料相同而包装不同的食品的保质期。
处理信息
如何处理信息才能找到食品保质期与食品原料之间的关系?
先找出包装类型相同的食品,然后对食品原料进行分类,例如,常见的食品原料可以分为:面类、肉类、奶类、蔬果类、海产类等,最后利用统计表、统计图或思维导图的方式进行统计,找出保质期长短是否与食品原料有关。
得出结论
观察、分析统计图表,我们能得出哪些结论?
同类食品,包装不同,保质期也可能不同。
同类包装,原料不同,保质期也可能不同。
罐头包装的食品保质期长,普通塑料袋包装的食品保质期短。
得出结论
影响食品保质期的因素
食品的包装类型
食品的制作原料
食品的储存方式
低温冷藏、常温保存
你想给在座的其他消费者提出什么建议?
练一练
一、判断题
1.同类食品,包装不同,保质期也可能不同。( )
2.包装相同,但类别不同的食品保质期也可能不同。( )
3.要探究食品保质期是否与原料有关,应选择原料相同、包装不同的食品。( )


×
练一练
二、选择题
1.探探从超市买来的月饼上写着“请于2~6℃冷藏存放,保质期10天”,这说明月饼的保质期与( )有关。
A.月饼的包装方式 B.月饼的储存方式 C.月饼的原料
2.塑料包装的下列食品中,保质期最短的可能是( )。
A.鲜牛奶 B.饼干 C.卤牛肉
3.下面是探究小组在做食品保质期研究时的步骤,排序正确的一项是( )。
①提出问题 ②处理信息 ③计划组织 ④调查 ⑤得出结论
A.①④②③⑤ B.④①③②⑤ C.④①②③⑤
B
A
B
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