3.5小水珠从哪儿来(课件) (共13张PPT+视频)2024-2025学年大象版四年级科学上册

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3.5小水珠从哪儿来(课件) (共13张PPT+视频)2024-2025学年大象版四年级科学上册

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(共13张PPT)
小水珠从哪儿来
大象版秋季
四年级上册 第三单元《冷与热》
猜想假设
这些小水珠是从哪里来的呢?
在我们的生活中有类似的现象吗?
实验探究
材料超市
①烧杯
②冰块
③玻璃块
实验方案 实验名称
实验材料
实验步骤
实验现象
结论
探究水珠的形成过程
烧杯、冰块、玻璃片
①将冰块放入烧杯中。
②将玻璃片盖在烧杯上。
实验探究
实验方案 实验名称
实验材料
实验步骤
实验现象
结论
探究水珠的形成过程
烧杯、冰块、玻璃片
①将冰块放入烧杯中。
②将玻璃片盖在烧杯上。
烧杯里的冰块在慢慢熔化,并且烧杯的外壁上出现了小水珠。
烧杯外壁上的小水珠是冰熔化成水后渗透出来的吗?
实验探究
实验方案 实验名称
实验材料
实验步骤
实验现象
结论
探究水珠的形成过程
烧杯、冰块、玻璃片
①将冰块放入烧杯中。
②将玻璃片盖在烧杯上。
烧杯里的冰块在慢慢熔化,并且烧杯的外壁上出现了小水珠。
烧杯外壁上的水是从哪里来的?
烧杯外面的水蒸气遇冷凝结成小水珠附着在烧杯的外壁上。
实验探究
这些小水珠是从哪里来的呢?
教室里的水蒸气遇到冷的玻璃凝结成小水珠,附着在玻璃的内壁上。
实验探究
水蒸气遇冷凝结成小水珠。
拓展活动
如果将液态的水放进冰箱的冷冻室里一段时间,会出现什么现象呢?
液态
固态


拓展活动
一般情况下,当水的温度降低到0℃时,水开始结冰,且水结成冰后的体积会变大。
不要把密封的玻璃容器盛满水放入冰箱冷冻室,以防冻裂。
拓展活动


水蒸气
沸腾/蒸发
吸收热量
遇冷
释放热量
遇冷
释放热量
加热
吸收热量
练一练
一、填空题
1.冬天,玻璃窗上形成水珠的原因:室外温度低玻璃窗温度也低,房间里的温度高,房间里的_________遇到冷的玻璃窗__________形成了小水珠。
2.通常水温降到________时,水开始结冰。
二、判断题。
1.水结冰后体积变大,所以冰和水是两种不同的物质。( )
2.将密封的玻璃容器盛满水放入冰箱冷冻室,可能会将玻璃容器“冻裂”。( )3.谚语“水缸穿裙子,天就要下雨”包含的科学原理:水缸外面出现了很多水蒸气遇冷凝结形成的小水珠,说明空气中水蒸气比较多,所以容易下雨。( )


×
水蒸气
凝结
0℃
练一练
三、选择题
1.如果将水放入冰箱的冷藏室(温度是4℃),放在里面的水( )。
A.会结冰 B.不会结冰 C.一部分结冰
2.水结冰后体积会( ),所以人们冬季会给室外的水管包上稻草、棉花。
A.变小 B.变大 C.不变
3.冬天的清晨,探探发现小草叶子上有很多小水珠,产生小水珠的原因是( )
A.空气中的水蒸气遇冷凝结形成的 B.空气中的水蒸气遇热凝结形成的
C.小草流出来的汁液
B
B
A
让科学流行起来

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