资源简介 ! 七年级生物学阶段性学习评价样卷答题纸准 考 证 号! 学校 班级 姓名 ! ! ! 缺考考生,由监考员用2B铅笔代为填涂准考证号并填涂下面的缺考违纪标记。缺考涂1,违纪涂2。考生禁涂 注意事项 1.答题前,考生先将自己的学校、班级、姓名、准考证号填写清楚,并填涂相应的考号信息点。 2.选择题必须使用2B铅笔填涂,解答题要认真书写,字体工整、笔迹清楚。 3.请在答题卡上答题,在草稿纸、试题纸上答题无效。 4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破。 ! ! ! ! ! ! 一、选择题(每小题2分,共70分)! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! !! 1 6 11 16 ! 2 7 12 17 ! 3 8 13 18 ! 4 9 14 19 ! 5 10 15 20 ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! !! 21 26 31 ! 22 27 32 ! 23 28 33 ! 24 29 34 ! 25 30 35 (二、综合分析题:本大题共5小题,每小题6分,每空1分,共30分。36.(1),;(2),;(3),。37.(1),;(2),;(3);(4)。)请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效1! !!(38.(1),;(2),;(3);(4)。39.(1),;(2),;(3);。40.(1);(2),;(3),;(4)。)请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效2! !七年级生物学阶段性学习评价样卷一、单项选择题: 本部分共 35题,每题 2分,共 70分。每题只.有.一.个.选.项.最符合题意。1.显微观察人口腔上皮细胞时,为使视野更加清晰但不改变物像大小,应调节的结构是A.目镜 B.物镜C.转换器 D.细准焦螺旋2.“制作并观察人口腔上皮细胞的临时装片”实验中,下列材料用具不.需.要.用到的是A B C D3.在制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的过程中,下列做法正确的是A.先在载玻片中央滴一滴生理盐水 B.取材部位是洋葱鳞片叶的内表皮C.应将盖玻片迅速平放在水滴上 D.用碘液染色的目的是保持细胞形态4.使用显微镜时,可参照下图快速判断“污物”的位置,图中①②分别为污物移动 在①上移动装片 污物移动 在②上污物不动 转动目镜污物不动 在物镜上A.装片 装片 B.装片 目镜C.目镜 目镜 D.目镜 装片5.中国航天员叶光富在“天宫课堂”展示了失重条件下跳动的心肌细胞,该细胞一定有的结构是A.细胞壁、细胞质、细胞核 B.细胞壁、液泡、叶绿体C.细胞膜、细胞质、细胞核 D.细胞膜、液泡、细胞核6.某同学选择简单易得的材料制作植物细胞模型,以下材料最适合模拟细胞膜的是A.琼脂 B.保鲜膜 C.乒乓球 D.绿豆7.我国新疆的棉花纤维长、柔软细腻、光泽度好。棉花细胞中控制生命活动的结构是A.细胞壁 B.细胞膜 C.细胞质 D.细胞核8.在显微镜下观察草履虫时,可在载玻片上的培养液中放少量棉花纤维,目的是A.帮助草履虫繁殖 B.给草履虫提供食物C.限制草履虫运动 D.有利于草履虫呼吸9.绿色开花植物和高等动物都具有多个结构层次。下列结构层次中,不.属.于.植物体的是A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统七年级生物学试卷(第 1 页 共 6 页){#{QQABYYAUggAgAJBAABgCAwVICkIQkBCACQgOxBAMsAAAgAFABAA=}#}10.细胞会经历生长、分裂、分化和衰老等过程。下图中③表示的过程是A.细胞生长B.细胞分裂 ① ② ③C.细胞分化D.细胞衰老11.心脏能不停地跳动,与心脏壁富含具有收缩和舒张功能的组织有关,该组织是A.上皮组织 B.肌肉组织 C.神经组织 D.结缔组织12.下列关于细胞生长的叙述,错.误.的是A.细胞数目增多 B.细胞体积增大C.需要吸收营养物质 D.细胞不能无限制长大13.下列各项中,不.属.于.组织的是A.口腔上皮 B.大脑 C.血液 D.平滑肌14.我国在“嫦娥四号”上种的棉花发芽了!这是人类首次让“月球长绿叶”。下列有关棉花的叙述错.误.的是A.细胞是棉花结构和功能的基本单位B.棉花植株的花、果实和种子是生殖器官C.细胞分裂、分化是棉花生长发育的基础D.棉花的种皮是上皮组织,具有保护作用15.镇江市沿长江部分地区是江豚保护区。江豚是我国的一种稀有哺乳动物,下列特征属于江豚的有①用鳃呼吸 ②体内有膈③适应水陆两栖生活 ④胎生哺乳A.①② B.②③ C.③④ D.②④16.为探究鲫鱼侧线的作用,某同学取甲、乙两条大小、活力相仿的鲫鱼,用面粉封住甲鱼的侧线,乙鱼不作处理。用木棒搅动水流,观察两条鲫鱼的游动情况。下列有关叙述中,错.误.的是A.甲鱼对水流变化的反应迟钝 B.实验中乙鱼起对照作用C.侧线与鲫鱼体内的神经相连 D.侧线可以为鱼的前进提供动力17.水族馆里水生动物多种多样,可谓“鱼龙混杂”。下列动物中属于鱼类的是①带鱼 ②鲍鱼 ③鲸鱼 ④章鱼 ⑤鳙鱼 ⑥ 鲨鱼 ⑦ 娃娃鱼A.①②③ B.①③⑦ C.①⑤⑥ D.②③⑥18.“春水绿于染”和“苔痕上阶绿”,分别描述了两类植物的自然景观,它们分别是A.藻类植物 苔藓植物 B.藻类植物 蕨类植物C.苔藓植物 蕨类植物 D.苔藓植物 藻类植物19.下列关于“观察水绵”实验的叙述,正确的是A.水绵是单细胞生物体 B.水绵细胞中无液泡C.水绵的叶绿体呈球状 D.水绵是一种绿色丝状的植物七年级生物学试卷(第 2 页 共 6 页){#{QQABYYAUggAgAJBAABgCAwVICkIQkBCACQgOxBAMsAAAgAFABAA=}#}20.下列植物中,有根、茎、叶的分化,但不产生种子的是肾蕨 葫芦藓 向日葵 油松A B C D21.樟子松的形态结构和生活习性与马尾松相似,没有真正的花和果实,适宜生活在干旱地区。根据所学知识判断,樟子松属于A.藻类植物 B.被子植物 C.苔藓植物 D.裸子植物22.银杉是我国一级保护植物,被誉为“植物中的大熊猫”。下列关于银杉的叙述正确的是A.根、茎、叶不发达 B.能开花结果C.属于被子植物 D.能产生种子23.某同学将在农场看到的多种动物分成了两类:第一类有麻雀、鸡、鲫鱼和兔,第二类有蚯蚓、蝗虫和沼虾。该同学将上述动物进行分类的依据是A.是否水生动物 B.是否胎生动物 C.是否脊椎动物 D.是否保护动物24.河蚌生活在江河湖泊、池沼的底部。下图是河蚌结构示意图,表示其运动器官的是A.①③B.②C.③ ①D.④ ② ④25.蝙蝠能够飞行,但不属于鸟类,而是属于哺乳动物。其主要理由是A.具有四肢 B.心脏四腔 C.体温恒定 D.胎生哺乳26.每年的 6月 5日是世界环境日,倡导人与自然和谐共生的理念。植物是自然大家庭的重要成员之一,下列关于植物的叙述,错.误.的是A.被子植物为地球提供约 70%的氧气B.苔藓植物可以监测空气污染的程度C.我国素有“裸子植物故乡”的美称D.煤是由古代蕨类植物长期埋在地层中形成的27.在酿酒和制作馒头的过程中,都需要的微生物是A.青霉菌 B.酵母菌 C.乳酸菌 D.大肠杆菌28.蘑菇口味鲜美、营养丰富,是一种常见的食用菌。蘑菇的主要生殖方式是A.分裂生殖 B.出芽生殖 C.孢子生殖 D.种子繁殖29.下图为四种生物的结构示意图,没有真正细胞核的是A B C D七年级生物学试卷(第 3 页 共 6 页){#{QQABYYAUggAgAJBAABgCAwVICkIQkBCACQgOxBAMsAAAgAFABAA=}#}30.下图为蚯蚓外形示意图,据此判断蚯蚓所属类群及其前端分别为A.节肢动物,①① 环带 ②B.节肢动物,②C.环节动物,①D.环节动物,②31.下图为某校学生制作的动物模型,其中不.属.于.昆虫模型的是A B C D32.右图中,表述梅的学名所用的文字是A.拉丁文 梅B.中文 科名:蔷薇科C.英文 学名:Prunus mumeD.德文33.根据林奈的双名法命名法则,下表中的 4种生物属于同一个属的是俗名 南瓜 玫瑰 大白菜 月季学名 Cucurbita moschata Rosa rugosa Brassica pekinensis Rosa chinensisA.南瓜和玫瑰 B.南瓜和大白菜 C.玫瑰和月季 D.大白菜和月季34.下列关于生物分类的叙述中,错.误.的是A.种是最基本的分类单位B.介于纲与科之间的分类单位是目C.分类单位越小,生物之间的共同特征越少D.通过生物科学的分类,可以阐明生物之间的亲缘关系35.右图是某同学归纳的狼在部分分类等级中的位置。下列叙述正确的是A.图中分类等级从大到小是科、属、种B.“科”比“属”所包含的生物种类少C.图中狼与狐的亲缘关系最近D.图中狼与郊狼的亲缘关系最远二、综合分析题:本大题共 5小题,每小题 6分,每空 1分,共 30分。36.制作临时装片是显微观察的重要手段。图 1是“制作人口腔上皮细胞临时装片”实验的部分操作步骤,图 2是显微镜下观察到的物像。请据图回答下列问题。⑤⑥⑦① ② ③ ④图 1 图 2七年级生物学试卷(第 4 页 共 6 页){#{QQABYYAUggAgAJBAABgCAwVICkIQkBCACQgOxBAMsAAAgAFABAA=}#}(1)图 1中,制作临时装片的正确顺序是 ▲ (用图 1中序号排序),步骤①中滴加的液体是 ▲ 。(2)图 2中,用碘酒染色后,染色最深的结构是【⑥】 ▲ ;控制物质进出细胞的结构是 ▲ (填图 2中序号)。(3)若采用洋葱鳞片叶表皮制成临时装片,则显微视野下还可以看到的结构有 ▲和 ▲ 。37.下图是动物细胞、植物细胞和细菌细胞的结构示意图,图中①~⑦表示细胞的不同结构。请据图回答下列问题。(1)在甲、乙、丙三图中,图 ▲ 所示的是细菌细胞,该细胞在结构上最显著的特点是 ▲ 。(2)图中甲、乙、丙三种细胞共有的结构是② ▲ 和⑥ ▲ (填结构名称)。(3)图中结构 ▲ (填序号)是植物细胞进行光合作用的场所。(4)生物体的遗传物质主要是 DNA,下列有关叙述错.误.的是 ▲ (单选)。A.细胞核是生命活动的控制中心 B.图丙细胞的⑦中不含 DNAC.染色体由蛋白质和 DNA组成 D.图甲、乙细胞的 DNA主要分布在④中39.根吸收水和无机盐的主要部位在根尖。从植物根的最尖端到生长着根毛的区域叫根尖,如右图所示,其中 A~D表示根尖不同部分,①~④代表不同组织。请回答下列问题。(1)结构①由许多管着的细胞构成,能够运输水分、①无机盐和有机养料,属于 ▲ 组织。结构③中的细胞有较强的 ▲ 能力。 A(2)根尖的 A部分有许多根毛,使根的 ▲ 增大许多倍,有利于根对 ▲ 的吸收。 ②3 B( )一般情况下,根毛细胞内溶液的浓度部是比土壤溶液的浓度 ▲ (选填“大”或“小”)C土壤里的水会渗入根毛细胞中。 ③(4)根尖 D部分的细胞排列紧密,覆盖在根尖的表 D ④面,具有 ▲ 作用。七年级生物学试卷(第 5 页 共 6 页){#{QQABYYAUggAgAJBAABgCAwVICkIQkBCACQgOxBAMsAAAgAFABAA=}#}39.草原上生活着多种多样的生物,如图 1所示。根据图 1中动物的不同特征,可绘制图 2所示的动物分类图,其中①~④代表不同动物。请回答下列问题。草原上的动物鹰麻雀 脊椎动物 无脊椎动物胎生 卵生蝗虫 有分节的 身体有许多相似灰兔 足、触角 的环状体节蚯蚓 ① 鹰 ② ③ ④图 1 图 2(1)在草原上,所有生物和 ▲ 共同组成草原生态系统。在生态系统中,各种生物的生命活动都需要能量,能量最终来自 ▲ 。(2)生物体的结构与其生活的环境是相适应的。鹰被覆羽毛,前肢变成 ▲ ,胸部肌肉发达,适于高空飞行;图 2中③有坚韧的外骨骼,胸部有 ▲ ,既适于行走和跳跃、又适于飞翔。(3)图 2中代表蚯蚓的是 ▲ (填序号)。在“探究蚯蚓适应土壤中生活的特征”的实验中,可观察到蚯蚓依靠肌肉的收缩和体表 ▲ (填结构名称)的协助进行运动。40.小丽同学观察了下列四种鸟的足,并根据其足的特征编制了如下图的检索表。请回答下列问题。鸟类足检索表1a.足趾间有蹼………………………22a.三趾间有蹼 ………………… A啄木鸟的足 老鹰的足2b.四趾之间均有蹼………………B1b. ………………………33a.二趾向前,二趾向后…………C3b.三趾向前,一趾向后…………D鸬鹚的足 鸭的足(1)仿照检索表中的相关表述,写出 1b的内容 ▲ 。(2)检索表中的 A是 ▲ (填动物名称),C是 ▲ (填动物名称)。(3)这四种鸟类都可以用 ▲ 辅助呼吸,它们的生殖方式都是 ▲ (选填“胎生”或“卵生”。(4)除鸟类等脊椎动物外,自然界还存在着大量的无脊椎动物。下列属于无脊椎动物的是 ▲ (填序号,多选)。①大熊猫 ②梭子蟹 ③龟 ④蝗虫 ⑤海葵 ⑥河蚌七年级生物学试卷(第 6 页 共 6 页){#{QQABYYAUggAgAJBAABgCAwVICkIQkBCACQgOxBAMsAAAgAFABAA=}#}七年级生物学试卷参考答案及评分标准一、单项选择题: 本部分共 35 题,每题 2 分,共 70 分。每题只有一个选项最符合题意。题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10答案 D D B B C B D C D C题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20答案 B A B D D D C A D A题号 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30答案 D D C B D A B C A C题号 31 32 33 34 35答案 C A C C A二、综合分析题:本部分共 5 题,每题 6 分,共 30 分。36.(6分)(1)①②④③ 生理盐水(2)细胞核 ⑤(3)细胞壁 液泡37.(6分)(1)丙 无成形细胞核(2)细胞膜 细胞质(3)③(4)A38.(6分)(1)输导 分裂(2)表面积 水和无机盐(3)大(4)保护39.(6分)(1)非生物环境(环境) 阳光(太阳光、太阳)(2)翼 3对足 2对翅(3)④氧气 刚毛40.(6分)(1)足趾间无蹼(2)鸭 啄木鸟(3)气囊 卵生(3)②④⑤⑥{#{QQABYYAUggAgAJBAABgCAwVICkIQkBCACQgOxBAMsAAAgAFABAA=}#}七年级生物学阶段性学习评价样卷一、单项选择题: 本部分共35题,每题2分,共70分。每题只有一个选项最符合题意。1.用显微镜观察洋葱鳞片叶表皮细胞的临时装片时,为使视野更加清晰但不改变物像大小,应调节的结构是A.目镜 B.物镜 C.转换器 D.细准焦螺旋2.“制作并观察人口腔上皮细胞的临时装片”实验中,下列材料用具不需要用到的是3.在“制作洋葱鳞片叶表皮细胞的临时装片”过程中,下列做法正确的是A.先在载玻片中央滴一滴生理盐水 B.取材部位是洋葱鳞片叶的内表皮C.应将盖玻片迅速平放在水滴上 D.用碘液染色的目的是保持细胞形态4.使用显微镜时,可参照下图快速判断“污物”的位置,图中①②分别为A.装片 装片 B.装片 目镜C.目镜 目镜 D.目镜 装片5.中国航天员叶光富在“天宫课堂”展示了失重条件下跳动的心肌细胞,该细胞一定有的结构是A.细胞壁、细胞质、细胞核 B.细胞壁、液泡、叶绿体C.细胞膜、细胞质、细胞核 D.细胞膜、液泡、细胞核6.某同学选择简单易得的材料制作植物细胞模型,以下材料最适合模拟细胞膜的是A.琼脂 B.保鲜膜 C.乒乓球 D.绿豆7.我国新疆的棉花纤维长、柔软细腻、光泽度好。棉花细胞中控制生命活动的结构是A.细胞壁 B.细胞膜 C.细胞质 D.细胞核8.在显微镜下观察草履虫时,可在载玻片上的培养液中放少量棉花纤维,目的是A.帮助草履虫繁殖 B.给草履虫提供食物C.限制草履虫运动 D.有利于草履虫呼吸9.绿色开花植物和高等动物都具有多个结构层次。下列结构层次中,不属于植物体的是A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统10.细胞会经历生长、分裂、分化和衰老等过程。下图中③表示的过程是A.细胞生长B.细胞分裂C.细胞分化D.细胞衰老11.心脏能不停地跳动,与心脏壁富含具有收缩和舒张功能的组织有关,该组织是A.上皮组织 B.肌肉组织 C.神经组织 D.结缔组织12.下列关于细胞生长的叙述,错误的是A.细胞数目增多 B.细胞体积增大C.需要吸收营养物质 D.细胞不能无限制长大13.下列各项中,不属于组织的是A.口腔上皮 B.大脑 C.血液 D.平滑肌14.我国在“嫦娥四号”上种的棉花发芽了!这是人类首次让“月球长绿叶”。下列有关棉花的叙述错误的是A.细胞是棉花结构和功能的基本单位B.棉花植株的花、果实和种子是生殖器官C.细胞分裂、分化是棉花生长发育的基础D.棉花的种皮是上皮组织,具有保护作用15.镇江市沿长江部分地区是江豚保护区。江豚是我国的一种稀有哺乳动物,下列特征属于江豚的有①用鳃呼吸 ②体内有膈③适应水陆两栖生活 ④胎生哺乳①② B.②③ C.③④ D.②④16.为探究鲫鱼侧线的作用,某同学取A、B两条大小、活力相仿的鲫鱼,用面粉封住A鱼的侧线,B鱼不作处理。用木棒搅动水流,观察两条鲫鱼的游动情况。下列有关叙述中,错误的是A.A鱼对水流变化的反应迟钝 B.实验中B鱼起对照作用C.侧线与鲫鱼体内的神经相连 D.侧线可以为鱼的前进提供动力17.水族馆里水生动物多种多样,可谓“鱼龙混杂”。下列动物中属于鱼类的是①带鱼 ②鲍鱼 ③鲸鱼 ④章鱼 ⑤鳙鱼 ⑥ 鲨鱼 ⑦ 娃娃鱼①②③ B.①③⑦ C.①⑤⑥ D.②③⑥18.“春水绿于染”和“苔痕上阶绿”,分别描述了两类植物的自然景观,它们分别是A.藻类植物 苔藓植物 B.藻类植物 蕨类植物C.苔藓植物 蕨类植物 D.苔藓植物 藻类植物19.下列关于“观察水绵”实验的叙述,正确的是A.水绵是单细胞生物体 B.水绵细胞中无液泡C.水绵的叶绿体呈球状 D.水绵是一种绿色丝状的植物20.下列植物中,有根、茎、叶的分化,但不产生种子的是肾蕨 葫芦藓 向日葵 油松A B C D21.樟子松的形态结构和生活习性与马尾松相似,没有真正的花和果实,适宜生活在干旱地区。根据所学知识判断,樟子松属于A.藻类植物 B.被子植物 C.苔藓植物 D.裸子植物22.银杉是我国一级保护植物,被誉为“植物中的大熊猫”。下列关于银杉的叙述正确的是A.根、茎、叶不发达 B.能开花结果C.属于被子植物 D.能产生种子23.某同学将在农场看到的多种动物分成了两类:第一类有麻雀、鸡、鲫鱼和兔,第二类有蚯蚓、蝗虫和沼虾。该同学将上述动物进行分类的依据是A.是否水生动物 B.是否胎生动物 C.是否脊椎动物 D.是否保护动物24.河蚌生活在江河湖泊、池沼的底部。下图是河蚌结构示意图,表示其运动器官的是A.①B.②C.③D.④25.蝙蝠能够飞行,但不属于鸟类,而是属于哺乳动物。其主要理由是A.具有四肢 B.心脏四腔 C.体温恒定 D.胎生哺乳26.每年的6月5日是世界环境日,倡导人与自然和谐共生的理念。植物是自然大家庭的重要成员之一,下列关于植物的叙述,错误的是A.被子植物为地球提供约70%的氧气B.苔藓植物可以监测空气污染的程度C.我国素有“裸子植物故乡”的美称D.煤是由古代蕨类植物长期埋在地层中形成的27.在酿酒和制作馒头的过程中,都需要的微生物是A.青霉菌 B.酵母菌 C.乳酸菌 D.大肠杆菌28.蘑菇口味鲜美、营养丰富,是一种常见的食用菌。蘑菇的主要生殖方式是A.分裂生殖 B.出芽生殖 C.孢子生殖 D.种子繁殖29.下图为四种生物的结构示意图,没有真正细胞核的是A B C D30.下图为蚯蚓外形示意图,据此判断蚯蚓所属类群及其前端分别为A.节肢动物,①B.节肢动物,②C.环节动物,①D.环节动物,②31.下图为某校学生制作的动物模型,其中不属于昆虫模型的是A B C D32.右图中,表述梅的学名所用的文字是A.拉丁文B.中文C.英文D.德文33.根据林奈的双名法命名法则,下表中的4种生物属于同一个属的是俗名 南瓜 玫瑰 大白菜 月季学名 Cucurbita moschata Rosa rugosa Brassica pekinensis Rosa chinensisA.南瓜和玫瑰 B.南瓜和大白菜 C.玫瑰和月季 D.大白菜和月季34.下列关于生物分类的叙述中,错误的是A.种是最基本的分类单位B.介于纲与科之间的分类单位是目C.分类单位越小,生物之间的共同特征越少D.通过生物科学的分类,可以阐明生物之间的亲缘关系35.右图是某同学归纳的狼在部分分类等级中的位置。下列叙述正确的是A.图中分类等级从大到小是科、属、种B.“科”比“属”所包含的生物种类少C.图中狼与狐的亲缘关系最近D.图中狼与郊狼的亲缘关系最远二、综合分析题:本大题共5小题,每小题6分,每空1分,共30分。36.制作临时装片是显微观察的重要手段。图1是“制作人口腔上皮细胞的临时装片”实验的部分操作步骤,图2是显微镜下观察到的物像。请据图回答下列问题。(1)图1中,制作临时装片的正确顺序是 ▲ (用图1中序号排序),步骤①中滴加的液体是 ▲ 。(2)图2中,用碘酒染色后,染色最深的结构是【⑥】 ▲ ;控制物质进出细胞的结构是 ▲ (填图2中序号)。(3)若采用洋葱鳞片叶表皮制成临时装片,则显微视野下还可以看到的结构有 ▲和 ▲ 。37.下图是动物细胞、植物细胞和细菌细胞的结构示意图,图中①~⑦表示细胞的不同结构。请据图回答下列问题。(1)在甲、乙、丙三图中,图 ▲ 所示的是细菌细胞,该细胞在结构上最显著的特点是 ▲ 。(2)图中甲、乙、丙三种细胞共有的结构是② ▲ 和⑥ ▲ (填结构名称)。(3)图中结构 ▲ (填序号)是植物细胞进行光合作用的场所。(4)生物体的遗传物质主要是DNA,下列有关叙述错误的是 ▲ (单选)。A.细胞核是生命活动的控制中心 B.图丙细胞的⑦中不含 DNAC.染色体由蛋白质和 DNA组成 D.图甲、乙细胞的DNA主要分布在④中38.根吸收水和无机盐的主要部位在根尖。从植物根的最尖端到生长着根毛的区域叫根尖,如右图所示,其中A~D表示根尖不同部分,①~④代表不同组织。据图回答下列问题。(1)结构①由许多管状的细胞构成,能够运输水分、无机盐和有机养料,属于 ▲ 组织。结构③中的细胞有较强的 ▲ 能力。(2)根尖的A部分有许多根毛,使根的 ▲ 增大许多倍,有利于根对 ▲ 的吸收。(3)一般情况下,根毛细胞内溶液的浓度都是比土壤溶液的浓度 ▲ (选填“大”或“小”)土壤里的水会渗入根毛细胞中。(4)根尖D部分的细胞排列紧密,覆盖在根尖的表面,具有 ▲ 作用。39.草原上生活着多种多样的生物,如图1所示。根据图1中动物的不同特征,可绘制图2所示的动物分类图,其中①~④代表不同动物。请回答下列问题。(1)在草原上,所有生物和 ▲ 共同组成草原生态系统。在生态系统中,各种生物的生命活动都需要能量,能量最终来自 ▲ 。(2)生物体的结构与其生活的环境是相适应的。鹰被覆羽毛,前肢变成 ▲ ,胸部肌肉发达,适于高空飞行;图2中③有坚韧的外骨骼,胸部有 ▲ ,既适于行走和跳跃、又适于飞翔。(3)图2中代表蚯蚓的是 ▲ (填序号)。在“探究蚯蚓适应土壤中生活的特征”的实验中,可观察到蚯蚓依靠肌肉的收缩和体表 ▲ (填结构名称)的协助进行运动。40.小丽同学观察了下列四种鸟的足,并根据其足的特征编制了如下图的检索表。请回答下列问题。(1)仿照检索表中的相关表述,写出1b的内容 ▲ 。(2)检索表中的A是 ▲ (填动物名称),C是 ▲ (填动物名称)。(3)这四种鸟都可以用 ▲ 辅助呼吸,它们的生殖方式都是 ▲ (选填“胎生”或“卵生”。(4)除鸟类等脊椎动物外,自然界还存在着大量的无脊椎动物。下列属于无脊椎动物的是 ▲ (填序号,多选)。①大熊猫 ②梭子蟹 ③龟 ④蝗虫 ⑤海葵 ⑥河蚌七年级生物学试卷参考答案及评分标准一、单项选择题: 本部分共35题,每题2分,共70分。每题只有一个选项最符合题意。题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10答案 D D B B C B D C D C题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20答案 B A B D D D C A D A题号 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30答案 D D C B D A B C B C题号 31 32 33 34 35答案 C A C C A二、综合分析题:本部分共5题,每题6分,共30分。36.(6分)(1)①②④③ 生理盐水(2)细胞核 ⑤(3)细胞壁 液泡37.(6分)(1)丙 无成形细胞核(2)细胞膜 细胞质(3)③(4)B38.(6分)(1)输导 分裂(2)表面积 水和无机盐(3)大(4)保护39.(6分)(1)非生物环境(环境) 阳光(太阳光、太阳)(2)翼 3对足2对翅(3)④ 刚毛40.(6分)(1)足趾间无蹼(2)鸭 啄木鸟(3)气囊 卵生(3)②④⑤⑥!七年级生物学阶段性学习评价样卷答题纸! ! 学校 班级 姓名 准 ! ! 缺考考生,由监 1.答题前,考生先将自己的学校、班 考2B 考员用 铅笔! 级、姓名、准考证号填写清楚,并代为填涂准考 注 填涂相应的考号信息点。 证 ! 证号并填涂下 意 2.选择题必须使用 2B铅笔填涂,解 面的缺考违纪! 事 答题要认真书写,字体工整、笔迹标记。缺考涂 号 1 2 项 清楚。! ,违纪涂 。 3.请在答题卡上答题,在草稿纸、试 ! 考生禁涂 题纸上答题无效。 ! 4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破。 一、选择题(每小题 2 分,共 70 分)! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! !! 1 6 11 16 ! 2 7 12 17 ! 3 8 13 18 ! 4 9 14 19 ! 5 10 15 20 ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! !! 21 26 31 ! 22 27 32 ! 23 28 33 ! 24 29 34 ! 25 30 35 二、综合分析题(每空 1分,共 30 分)36.(1)(2)(3)37.(1)(2)(3)(4)请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效1! !{#{QQABYYAUggAgAJBAABgCAwVICkIQkBCACQgOxBAMsAAAgAFABAA=}#}!38.(1)(2)(3)(4)39.(1)(2)(3)40.(1)(2)(3)(4)请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效! 2 !{#{QQABYYAUggAgAJBAABgCAwVICkIQkBCACQgOxBAMsAAAgAFABAA=}#} 展开更多...... 收起↑ 资源列表 七年级生物.docx 七年级生物.pdf 七年级生物答题纸.docx 七年级生物答题纸.pdf