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(共14张PPT)
我 像 谁
大象版秋季
六年级上册 第四单元 《遗传和变异》
做一做
“找家人”游戏
说一说
哪些特征最像，我怎么没注意过？
你长得真像你爸爸，还像你奶奶。
说一说
我的脸型长得像妈妈，我们俩脸上都有酒窝。
我的耳朵长得像爸爸，我们俩耳朵都有耳垂。
我的舌头长得像爸爸，我们俩舌头都是卷舌。
在家庭中，我长得像谁？哪些特征最像？
调 查
对家庭成员的眼睑、有无酒窝、能否卷舌、有无耳垂、头发、拇指能否后翘等特征进行调查并记录。
处理信息
从调查结果中选取一两个比较明显的特征进行梳理。
产生后一代生物的生物，对后一代来说是亲代
所产生的后一代叫子代
读一读
梳 理
对梳理后的信息进行分析，比较家庭成员之间特征的关系，得出结论。
大拇指能否向后翘分析概念图
舅舅的拇指不能向后翘,表姐的拇指能向后翘，表姐相对舅舅产生了变异。
自己和爸爸的拇指一样不能向后翘，这是遗传。
得出结论
人的特征有些来自父亲，有些来自母亲，还有一些谁也不像，这是遗传和变异共同作用的结果。
拓展
家族中的遗传与变异
色盲、白化病是典型的遗传病。
拓展
双胞胎的相貌完全一样吗？
由于受到生活环境、饮食等诸多因素的影响，双胞胎尽管性状相似，但还是有细微差异的。
拓展
龙生龙，凤生凤，老鼠儿子爱打洞。
种瓜得瓜，种豆得豆。
桂实生桂，桐实生桐。
九生九子，各不相同
有关遗传方面的谚语，你知道哪些？
练一练
1.某些特征由亲代传给子代的现象叫_______；在亲代与子代之间或同代之间，在特征方面所表现的差异叫________。
2.下列说法错误的一项是（ ）
A.除了相貌特征外，某些疾病也会遗传。
B.我们的行为方式有生活习惯有关，与遗传无关。
C.遗传可以隔代相传。
3.下列关于人体的性状特征，与遗传没有关系的是（ ）
A．手指的长短 B．眼睫毛的长短 C．脖子的长短
遗传
变异
B
C
让科学流行起来

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