资源简介

(共45张PPT)
地形图
地球和地图
学习目标
1.理解地形图的基本概念：
学生能够明确地形图是什么，以及它在地理学习中的重要性。了解地形图是如何通过等高线、颜色、符号等方式来表示地面的高低起伏、山脉、河流、湖泊、平原、丘陵、盆地等地形特征的。
2.掌握地形图的判读方法：
学会识别并解读地形图上的各种符号和标记，如等高线（理解其疏密与坡度大小的关系）、颜色编码（通常用于区分不同的地形类型）、注记（地名、海拔等文字信息）等。通过练习，能够准确判断某地的地形类型及特征。
3.分析地形对自然环境的影响：
理解地形作为自然环境的基础，对气候、水文、土壤、植被等自然要素分布和特征有着深刻的影响。能够分析不同地形区域（如山区、平原、河谷等）的气候特征、水资源状况、土壤类型及植被覆盖情况，并探讨其相互关联。
4.探讨地形与人类活动的关系：
认识到地形不仅是自然环境的一部分，也是人类活动的重要基础。能够分析地形对人类居住、农业生产、交通建设、资源开发等方面的影响。例如，了解山区对交通线路的制约与促进、平原地区对农业生产的优势等。
重新测量珠穆朗玛峰的高度：
岩面高程8844.43米，雪面高程8848.86米
1.珠峰高程的第一次测定是印度测量局于1849～1850年进行的。当时该局从位于印度东北部的6个三角点进行这一测定工作，得出珠峰高程为8840米。
2.1880～1883年和1902年，印度测量局从大吉岭山区的6个三角点再一次测定珠峰高程，结果是8882米。
3.1952～1954年独立后的印度在尼泊尔境内设了8个测站，对珠峰高程进行了一次新的测定，结果是8847.6米。
4.1966～1968年期间，中国曾对珠峰高程作了两次试测。
5.1975年5月27日，中国对珠峰的高程进行了精确测定。中国首次将测量觇标立于珠峰之巅，测得从中国黄海平均海面起算的珠峰高程为8848.13米。
6.2005年5月22日，测量队登顶测量成功。山下的6个观测点对峰顶的觇标进行了连续两天时间的观测。精确确定珠峰的高程为8844.43米，实现了迄今为止对珠峰高程最为精确的测量。
珠峰高程含义：
珠峰的高程实际上就是在珠峰的重力线方向上相对于青岛黄海海平面的高度。
要弄清楚珠峰高程的含义，最重要的是明确两个概念。首先是高程的方向。在测量学中，高程的定义是某地表点在地球引力方向上的高度，也就是重心所在地球引力线的高度。因此，地球上每个点高程的方向都是不同的。
另外一个重要的概念就是高程的基准。通俗地说，就是珠峰脚下的海拔0米在哪里。在我国现在用的“1985国家高程基准”中，采用的是青岛验潮站的18年长期观测结果计算出来的平均黄海海平面，作为我国统一的高程起算基准面，也就是海拔零起始面。
海拔和相对高度：
海拔
相对高度
海拔
中国的最高与最低点相差多少？
艾丁湖为吐鲁番盆地的“盆底儿”，湖面低于黄海海平面154.31米，是我国陆地海拔的最低点。
珠穆朗玛峰的海拔为8844.43米，是中国最高峰，也是世界最高峰。
世界上的高山
陆地地形
地形是指地表各种各样的形态。陆地地形的基本类型有五种：
丘陵
山地
平原
高原
盆地
高原
较大范围的、较平坦的、海拔在500米以上的地形区。
丘陵
海拔在200～500米之间、崎岖不平的地形区。
盆地
中间低、但较平坦、四周相对较高、但相对崎岖的地形区。
山地
　　海拔在500米以上、崎岖不平、呈条带状分布的地形区。
平原
海拔在200米以下、相对较平坦的地形。
高原 山地 丘陵 盆地 平原
海拔高度 500米以上 500米以上 200 500米 不定 200米以下
地面起伏程度 较平坦 崎岖 崎岖 中间低、四周高 较平坦
五种陆地地形的特点比较：
等高线地形图
等高线的定义：
将一个区域内海拔相同的各点连接成线，就是等高线，它表示该区域中某一海拔高度的各个地点的集合。
A
C
B
D
E
F
A
C
B
D
E
F
等深线——海洋中深度相同的各点的连线。
等高线——地面上海拔高度相同的各点的连线。
等高线地形图：
将某个区域的某种地形上的各点用等高线的方法绘制在同一个平面图上，就形成了等高线地形图。
如何实现立体地形到平面地图的转化？如下图，是我们要研究的问题。
山地不同部位的等高线示意图：缓坡
缓坡——
坡度缓，水平距离上的高度变化不大，等高线稀疏。
陡坡——
坡度陡，在短距离内高度变化很大，等高线密集。
山地不同部位的等高线示意图：陡坡
山地不同部位的等高线示意图：山脊
山脊——
山脊中部高，两边低，等高线向低处突出。
山地不同部位的等高线示意图：山谷
山谷——
山谷两边高，中间低，等高线向高处弯曲。
山地不同部位的等高线示意图：鞍部
鞍部——
两个山峰之间相对低的地形为鞍部。
山地不同部位的等高线示意图：陡崖
陡崖——
陡崖的等高线重叠在一起，表示高度变化很大。
分层设色地形图：
在等高线地形图的不同等高线之间，着上不同的颜色，这种以一定次序的颜色、色调的变化来显示地势起伏状况的地图就是分层设色地形图。
常常用“陆高海深”图例来表示海拔高度的变化 。
如何绘制分层设色地形图：
先绘制等高线地形图
绘制成分层设色地形图
着色
绘制某一地区的地形剖面图。
课堂练习：图中字母表示的地形部位是什么？
A
E
C
B
D
答案：
A 是陡崖
B 是鞍部
C 是山谷
D 是山脊
E 是山顶
A
E
C
B
D
江西篁岭古村，地无三里平，人们房前屋后及自家窗台、屋顶用竹篾盘架晒或挂晒农作物，演变成一种传统农俗现象——晒秋，如今已演变成江西省乡村旅游提升的名片。下图是篁岭古村周边地形图、气温年变化曲线和逐月降水量图，据此完成下面小题。
1.图示地区的地形类型主要是（ ）
A.高原、山地 B.山地、丘陵
C.盆地、平原 D.平原、谷地
2.游客服务中心与篁岭主景区的相对高度为（ ）
A.150—200米 B.200—250米
C.250—300米 D.300—350米
3.篁岭古村的人们，利用窗台、屋檐及屋顶挂晒农作物的原因是（ ）
A.地形崎岖 B.光照充足
C.物产丰富 D.吸引游客
B
B
A
读等高线地形图，完成下面小题。
4.对图中地形部位的判断，正确的是（ ）
A.①为鞍部 B.②为陡崖
C.③为山脊 D.④为山谷
5.图示地区主要的地形类型是（ ）
A.高原 B.山地
C.平原 D.盆地
6.若图示地区有河流发育，则其流向最有可能是（ ）
A.自北向南 B.自西北向东南
C.自东南向西北 D.自西向东
B
B
B
（1）为查找陕西省的地理位置，应选择_______，为了解景区的景点分布，合理规划游览路线，应选择_______。（均选填中国政区图/景区导览图）
（2）该景区最高峰的海拔范围是_______米～_______米，C、D两地视野更广阔的是_______地。
（3）图中的河流大致流向是_______,①、②两地的相对高度是_______米。
（4）小组成员计划攀登景区的最高峰，综合考虑攀爬途中的体力消耗和安全隐患后，适宜选择甲路线还是乙路线？_______理由是什么？_______最高峰的西侧也有一座山峰，若量得两山峰间的图上距离为2厘米，若比例尺为1：30000，则两地实地距离大致是多少千米？_______。
（5）该小组成员计划在景区露营，小亮主张露营地应选在A地，
小明则主张选在B地。
你更赞同谁的观点？______________。
请说明理由。______________。
7.【学习情境·地理研学】
2023年10月1日，山西省某地理研学小组前往陕西省秦岭某景区研学旅游。读该景区等高线地形图，探究下列问题。
中国政区图
景区导览图
800
900
C
自西向东
500
甲路线。理由：甲路线沿途等高线比乙路线稀疏，其坡度较为平缓，攀登过程中比较安全省力。0.6千米。
赞同小明的观点。理由：B地等高线稀疏，地形平缓，地势较高，视野广阔（A地位于陡崖下方，可能有落石，存在安全隐患）。
谢谢观看

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