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九年级上册化学第一单元测试卷
时间：60分钟 满分：70分
一、选题（本题包括10小题，每小题2分，共20分。每小题只有一个选项符合题意）
1.化学科研人员担当使命、破解难题，助力我国航天航空事业飞速发展。下列不属于化学研究范畴的是 ( )
A.研制火箭燃料 B.确定飞船运行轨道
C.制造飞船芯片 D.研制火箭外层涂料
2.《礼记》记载中国秦代酿酒古法：“秫稻必齐··水泉必香，陶器必良，火齐必得。”上述步骤中发生化学变化的是( )
A.秫稻必齐——备好优质粮食 B.水泉必香——选择优良水质
C.陶器必良——挑选精良容器 D.火齐必得——适宜温度下发酵
3.下列仪器可以直接加热的是( )
A.量筒 B.试管 C.烧杯 D.集气瓶
4.二氧化硫是一种无色、有刺激性气味的有毒气体，易液化（沸点是-10℃），易溶于水，密度比空气大。由上述信息可知二氧化硫具有的化学性质是( )
A.无色 B.有刺激性气味
C.有毒 D.易液化，密度比空气大
5.厨房有一瓶失去标签的无色液体，妈妈说可能是白醋也可能是白酒，小明按所学的闻气味的方法确认，小明的做法属于科学探究的（ ）
A.提出问题 B.建立假设 C.进行实验 D.得出结论
6.同学们在进行了对蜡烛及其燃烧的探究活动后，做出了如下描述，其中正确的是( )
A.石蜡浮于水面上方，说明石蜡密度大于水
B.燃烧的现象主要是有水和二氧化碳生成
C.蜡烛火焰外焰温度最高
D.燃烧时冒出的黑烟是蜡烛蒸气冷凝的固体小颗粒
7.下列实验操作正确的是( )
A.取用试剂 B.放置滴管 C.溶解 D.熄灭酒精灯
8.下列是某同学整理实验室的做法，不正确的是( )
A.实验后的废液直接倒入下水道
B.洗涤后的试管倒放在试管架上晾干
C.实验剩余试剂放入指定容器
D.归类整理试剂瓶并使标签朝外
9.下列关于煤气燃烧时发现和提出的问题中，你认为无意义的是( )
A.为什么煤气能燃烧且燃烧时发出的是蓝色的火焰
B.点燃煤气灶时可以用电子打火器、火柴或打火机吗
C.煤气有很难闻的特殊气味是原来就有的气味吗
D.煤气的成分是什么
10.趣味实验化学课上老师演示“粉笔蜡烛”的燃烧实验如图。实验中还观察到粉笔上产生黄色火焰，实验结束后粉笔未损耗、石蜡减少。下列说法错误的是( )
A.粉笔的孔隙能输送石蜡蒸气
B.该实验能说明石蜡燃烧生成了二氧化碳和水
C.黄色火焰分三层，内层最亮
D.实验过程中可能观察到U形管内出现黑烟
二、填空与简答题（本题包括6小题，共34分）
11.(7分)实验室常用的仪器如图所示，请用图中仪器的序号回答有关问题。
(1)用于夹持试管的仪器是 。
(2)取用粉末状固体试剂时一般选用 。
(3)用于吸取和滴加少量液体的是 。
(4)常用于给物质加热的似器是 。
(5)既可用作反应容器又能直接受热的是 。
(6)用来收集和贮存少量气体时需用 。
(7)用来固定仪器时需用 。
12.(6分)化学是一门以实验为基础的自然科学。
(1)固体试剂一般存放在广口瓶中，取用粉末状试剂一般用 或用纸槽代替，液体试剂一般存放在 中，常用倾倒法取用。
(2)实验室取用试剂要注意节约，如果没有说明用量，一般应该取用最少量，固体试剂只需盖满试管底部，液体试剂取用 mL.
(3)量取一定体积的液体时，要用到 。
(4)给试管里液体加热时试管内液体不应超过试管容积的 。
(5)某同学称取10.2g食盐时，将食盐放在天平的右盘上进行称量，则食盐的实际质量为 (填字母)。
A.9.8 g B.10 g C.10.2g
13.(7分)劳动是一切财富和幸福的源泉。我们青年学生要热爱劳动、尊重劳动、热爱劳动人民，养成劳动光荣、不劳为耻的思想品德。最近，某校化学兴趣小组的同学利用课余时间参加了下列劳动实践活动。
(1)清洗试管：如果试管内壁附有不易洗掉的物质，要用 刷洗，刷洗时须转动或上下移动，但不能用力过猛，以防损坏试管。洗过的试管内壁附着的水既不 ,也不成股流下时，表示仪器已洗干净。
(2)实验操作：
①量取8mL稀硫酸时，应选用 mL的量筒，读数时视线应与 保持相平。
②胶头滴管使用后应 ,再吸取其他试剂。
③实验室用烧杯给液体加热时，烧杯的底部应垫 。
④玻璃管插入带孔橡胶塞中，先把玻璃管的一端 ，然后稍稍用力转动插入。
14.(6分)厨房里的“锅碗瓢盆”和“柴米油盐”包含着许多的化学知识。
(1)厨房里的色拉油常用 (填“细”或“广”)口瓶盛装；食盐、白糖用 口瓶盛装。
(2)用完醋后，要将醋瓶的瓶盖立即 ,并使醋瓶的标签 。若发现厨房里用久的酱油和醋瓶的商标上有一些污渍，你认为可能的原因 。
(3)向锅内倒油时，要将油瓶盖 。
15.(5分)为验证铁矿石冶炼成铁属于化学变化，兴趣小组的同学分别取了一小块铁矿石和铁块，记录并进行了如下活动，但由于时间紧张，记录顺序前后颠倒、较乱，现整理如下：
①需解决的内容主要有:如何判断铁矿石与铁块是不同的物质。
②对铁矿石和铁块分别进行通电测试,发现铁块导电,铁矿石不导电。
③铁块是不同于铁矿石的一种物质。
④分别用磁铁吸引铁矿石和铁块,发现铁块能被磁铁吸引,而铁矿石不能。
⑤通电的方法不如用磁铁吸引的方法简便易行。
你认为以上探究活动环节中：
(1)属于提出问题的是 (填序号，下同)。
(2)属于收集证据的是 。
(3)属于获得结论的是 。
(4)属于反思评价的是 。
(5)此实验主要利用了铁矿石和铁块的 （填“物理”或“化学”）性质。
16.(3分)阅读短文，回答相关问题。
有些染色剂中含有一种叫作对苯二胺的化学物质。对苯二胺：①是一种白色或灰白色晶体，②熔点是137~141℃，沸点为267℃，③能溶于乙醇和水，④在染发的过程中与氧化剂双氧水发生反应，得到的产物能有效地渗透到头发毛髓内部，长期染发可能诱发皮肤过敏、白血病等多种疾病。
(1)关于对苯二胺的物理性质的描述是 （填序号）。
(2)关于对苯二胺的化学性质的描述是 （填序号）。
(3)近年来，有不少青少年会染发，对于这种“时尚追求”，你的看法是 。
三、实验与探究题（本题包括2小题，共16分）
17.(6分)几位同学对蜡烛燃烧火焰的焰心进行了以下探究，请你完成其中的步骤：
(1)点燃蜡烛，将一根小木条迅速平放入火焰中，约1s后取出，现象如图A,这证明焰心温度 (填“最低”或“最高”)。通过学习，我们可以联想到加热物质时，必须使用酒精灯的 进行加热。
(2)向焰心斜向插入一支细短玻璃管，发现玻璃管中无明显现象（如图B),在玻璃管的上口点燃，上口产生火焰，这说明焰心物质的化学性质是 （写一点）。
(3)同学们进行如下实验探究焰心物质的成分：
查阅资料：CO能将烧黑的铜丝变红色。
猜想 操作 现象 结论
假设Ⅰ：焰心气体含CO2 在未点燃短玻璃管上端罩一个沾有澄清石灰水的小烧杯 假设Ⅰ不成立
假设Ⅱ：焰心气体含CO 用灼热铜丝迅速插入短玻璃管上口 烧黑的铜丝变成红色 假设Ⅱ
假设Ⅲ：焰心气体只含石蜡蒸气 取一根较长的细玻璃管，用湿冷毛巾包住中部将玻璃管下端插入焰心,上端试用燃着的木条点燃 不能点燃 假设Ⅲ成立
取下长玻璃管，打开湿毛巾 导管中有 .
18.(10分)小刚同学刚开始学习化学，他想知道液化气燃烧是不是化学变化，对此进行如下探究，请你参与他的探究过程并回答有关问题。
【提出问题】液化气燃烧是化学变化吗？
【猜想与假设】
(1)对于液化气燃烧是否为化学变化，你做出的假设是 。
【收集证据】
(2)小刚设计了下列实验来验证自己的猜想：打开液化气，点燃并将其调至小火，把一只干冷的玻璃杯罩在火焰上，观察到玻璃杯内壁出现 ,说明 。手摸玻璃杯壁有 感觉。
【获得结论】
(3)该实验结论是 ，做出此判断的依据为 。
【反思与交流】
(4)液化气燃烧过程伴随发光放热的现象，小刚认为有发光放热现象的变化不一定是化学变化。你认为小刚的观点 (填“正确”或“错误”)，试举一例说明： 。
【拓展延伸】
(5)小刚为了解物质燃烧产生火焰的原因，查得资料如下表所示。由下表可知，物质燃烧能否产生火焰与其 (填“熔点”或“沸点”)和燃烧时的温度有关。由此推测：钠燃烧时 (填“有”或“没有”)火焰产生。
物质 石蜡 铁 钠
熔点/℃ 50～70 1535 97.8
沸点/℃ 300～550 2750 883
燃烧时温度/℃ 约600 约1800 约1400
是否产生火焰 是 否
参考答案
一、1-5 BDBCC 6-10 CDABC
二、11.（1）b (2)e (3)a (4)f (5)d (6)j (7)c
12.(1)药匙 细口瓶 （2）1～2 （3）量筒和胶头滴管 （4）～ （5）A
13.（1）试管刷 聚成水滴 （2）10 液面凹液面的最低处 用蒸馏水清洗干净 陶土网 用水湿润
14.（1）细 广 （2）盖上 向外 倾倒时，标签没有向着手心 （3）倒放在桌面上
15.（1）① （2）②④ （3）③ （4）⑤ （2）物理
16.（1）①②③ （2）④ （3）为了身体健康,尽量少染发或选择无毒的染发剂
不变浑浊
三、17.(1)最低 外焰 （2）具有可能性 （3）不变浑浊 成立 白色固体小颗粒
18.（1）液化气燃烧是化学变化
(2)水雾 液化气燃烧有水生成 发烫
(3)液化气燃烧是化学变化 有新物质生成
(4)正确 电灯通电发光放热是物理变化
(5)沸点 有
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