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(共15张PPT)
第一课 观察物体
粤教版 一年级上
你喜欢的文具有什么特征？
问题与想法
①
探索与实践
①
特征
功 能
介绍你的文具特征
颜色
yán sè
形 状
xínɡ zhuànɡ
材料
cái liào
ɡōnɡ nénɡ
观察并记录：根据物体的特征完成连线。
颜色、材料、功能
颜色、功能
颜色、形状
材料、功能
颜色、材料、功能
讨论与发现
①
你能从哪些方面描述文具的特征？
特征
功 能
颜色
yán sè
形 状
xínɡ zhuànɡ
材料
cái liào
ɡōnɡ nénɡ
问题与想法
②
我们可以通过比较来发现物体更多的特征吗？
可以
不可以
探索与实践
②
在教室里选择两个物品，放在一起比一比，说一说它们哪个轻，哪个重？
掂一掂，粉笔比黑板擦轻。
比较物品的软硬、薄厚等特征。
按一按，黑板比桌板软。
量一量，黑板擦比桌板厚。
不要把文具放进嘴里！
！
观察并记录：请在 中画“√”。
我能说出物体的这些特征： 长短， 轻重， 大小， 薄厚， 软硬……
wǒ nénɡ shuō chū wù tǐ de zhè xiē tè zhēnɡ
dà xiǎo
chánɡ duǎn
qīnɡ zhònɡ
báo hòu
ruǎn yìnɡ
讨论与发现
②
在活动中，你是怎样观察物体特征的呢？和同学分享你的方法。
颜色
形状
材料
功能
感觉器官
颜色
形状
大小
材料
功能
声音
香
臭
酸
酸
甜
苦
咸
粗糙
光滑
冷热
软硬
……
感觉器官：我们身体中一些器官能够感知外界的事物，我们把这些器官叫做感觉器官。
新知讲解
手和脚都不是感觉器官，皮肤才是最大的感觉器官
身体器官 眼睛 皮肤 嘴巴（舌头） 耳朵 鼻子
作用
看一看
颜色
材质
摸一摸
感知冷热
光滑与否
尝一尝
感知冷热
味道
听一听
感知声音的大小
闻一闻
感知味道
思考与练习
②
把文具放进布袋里，请同桌摸一摸、听一听，猜猜是什么文具。
课堂练习
做一做
1.我们身上的感觉器官主要有 、 、
、 、 ，其中 是最大的感觉器官。
2.通过眼睛观察事物，能获得的感知有 ，它的 、
、 等。
3.要辨别一种声音来自什么，它的大小等需要借助 器官。
眼睛
鼻子
耳朵
舌头
皮肤
皮肤
是什么
颜色
形状
大小
耳朵
板书设计
观察物体
一.物体特征
颜色
形状
材料
功能
二.感觉器官
耳朵
眼睛
鼻子

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