资源简介

(共12张PPT)
第四单元
走进法治天地
我们与法律同行
中学生韩雨辰亲眼目睹校园霸凌，果断出手，却遭事后报复，险些被行政拘留？
学校老师的一句话道出了实质：“被霸凌的孩子不愿意承认，看见的孩子不敢站出来指认”，正因为如此，没有人肯站出来替韩雨辰说话，为他讨个公道。张科霸凌同学的事情没人证实，韩雨辰就不能被认定为见义勇为。
中国青少年研究中心给出了一组研究数据：共调查了2834名未成年犯管教所服刑人员、410名未成年社区矫正人员、751名专门学校学生。“不懂法律”的占65%，“不知道是犯罪，也不知道会受到处罚”的占58.1%，“不知道自己的行为触犯了法律”占64.7%。
缺乏法治意识（法律意识淡薄）
思考：这些未成年人缺乏什么而导致他们走向违法犯罪的道路？
法治意识的含义？
法治意识是人们对法律发自内心的认可、崇尚、遵守和服从。
遵法守法
尊法守法
根据电影中设定，张科、韩雨辰、被霸凌者等都是初中生
一、树立法治意识
建设法治中国要靠谁
仅仅依靠公职人员就可以了吗？
人民
建设法治中国
共同事业
践行者
受益者
一、树立法治意识
国家采取了哪些措施增强人民的法治意识 有何意义？
2014年11月1日，十二届全国人大常委会第十一次会议表决通过决定，将12月4日设立为“国家宪法日”。
②推动全社会树立法治意识，增强全社会厉行法治的积极性和主动性，对于全面推进依法治国、建设社会主义法治国家具有重要意义。
一、树立法治意识
思考为什么要树立法治意识？
刘炳仁，让手下绑架郝秀萍女儿，威胁郝秀萍签下会令她丈夫被定罪的口供
张主任，得知儿子被打断鼻梁，第一时间追求法律保护，并要求对方道歉，愿意给未成年人一个改过机会。听说儿子霸凌行为，让学校展开调查。拒绝别人送礼。儿子霸凌行为被证实，撤销了起诉，处罚了儿子。
一、树立法治意识
法治中国建设对青少年的要求？
①树立法治意识，是青少年健康成长的基本要求。
②青少年不仅是法治中国建设的受益者，更应该成为参与者和推动者。
会助长对方嚣张气焰和行为，使自身权益遭受进一步损害
二、学会依法办事
为什么要学会依法办事？
法律保障人们的幸福生活，法律保障功能的实现靠我们每个人对法律的尊崇和遵守。
如果遇上了这样的情况你会怎么办？
忍气吞声
委曲求全
以暴制暴
报复对方
运用法律维护自身权益
不仅无法维护自身权益，还可能使自身行为触犯法律
违法者得到应有惩罚，使自身合法权益得到维护和保障
二、学会依法办事
如果遇上了这样的情况你会怎么办？
1、寻求支持：父母，老师，朋友
2、保护自己：学习基本防身技能，快速求助周围的人
3、记录证据：拍照或录像作为证据
4、增强自信：多参加活动，通过与他人互动提升自信心
巩固与提高
课堂小结
我们与法律同行
树立法治意识
学会依法办事
法治意识的含义
为什么要树立法治意识
法治中国建设对青少年的要求
为什么要学会依法办事
怎么做到依法办事

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