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海南国际旅游岛少儿英语一年级上册
Unit 2 My family
Lesson 3
P14---17
课题 Unit 2 My family Lesson 3 单元 Unit 2 学科 英语 年级 一年级
教材分析 本单元是《海南国际旅游岛少儿英语》小学英语一年级上册Unit 2的内容，其教学内容以“My family”为主题，在这个单元中，学生需要听懂并辨识基本家庭成员的称呼，学会使用句型This is my …简单介绍家庭成员，语言相对简单，重点突出，非常贴近学生的学习生活。本课时是本单元的第3课时，主要有三部分内容：（1）Let’s sing呈现了单元歌曲，学生需要观看视频，在任务驱动和老师的帮助下，练唱歌曲。（2）Let’s say呈现了两个句子，学生需要了解句型的具体含义，懂得使用句型表达对他人的喜爱。（3）See what can I do呈现了三个学习任务和一个自评任务，学生需要按照要求完成三个学习任务，并根据实际情况，评价自己的学习情况。
学习目标 1．能够在情境中，梳理与理解本课的核心句型。（学习理解）2．能够完成本课对应的各项学习任务。（应用实践）3．能够使用句型“This is my …”自信地介绍自己的家庭成员。（迁移创新）4．能够在学习和日常交际中，初步注意到中外语言文化的异同。5．能够提出自己的想法，有条理地表达自己的观点。6．能够在各项活动中能与其他同学积极配合和合作。7．遇到困难时能够大胆求助。
重点 1．能够在情境中，梳理与理解本课的核心句型。2．能够完成本课对应的各项学习任务。3．能够使用句型“This is my …”自信地介绍自己的家庭成员。
难点 1．能够在情境中，梳理与理解本课的核心句型。2．能够使用句型“This is my …”自信地介绍自己的家庭成员。
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
Lead in 教师播放课件，呈现任务要求和歌曲视频，点击播放视频，学生看视频，欣赏歌曲。 学生看视频，欣赏歌曲。 借助歌曲，进行热身。
Presentation 教师播放课件，呈现任务要求和视频，点击播放视频，学生看视频，根据课文内容补充对话。 学生看视频，根据课文内容补充对话。 能够在情境中，梳理与理解本课的核心句型，并学会表达爱的方法。
Practice 1 教师播放课件，呈现任务要求、飞机和单词，学生看课件，说出直升机上的句子。 学生看课件，说出直升机上的句子。 在游戏中巩固本课的重点句型。
Practice 2 教师播放课件，呈现任务要求、图片和句子，学生看图片，说句子，完成连线任务。 学生看图片，说句子，完成连线任务。 在活动中进一步巩固本课的重点句型。
Practice 3 教师播放课件，呈现任务要求和图片，学生两人一组，互发指令，做动作。 学生两人一组，互发指令，做动作。 在活动中内化对本课的重点句型的理解。
Practice 4 教师播放课件，呈现任务要求和图片，学生看课件，从左往右说出家庭成员的称呼。 学生看课件，从左往右说出家庭成员的称呼。 进一步复习本单元的重点词汇。
Practice 5 教师播放课件，呈现任务要求、图片和音频，点击播放音频，学生看图片，听音频，判断对错。 学生看图片，听音频，判断对错。 进一步复习本单元的重点句型。
Practice 6 教师播放课件，呈现任务要求和图片，学生看图片，扮演小熊，介绍家庭成员。 学生看图片，扮演小熊，介绍家庭成员。 能够使用句型“This is my …”自信地介绍自己的家庭成员。
Practice 7 教师播放课件，呈现任务要求和歌曲视频，点击播放视频，学生看视频，跟唱歌曲，练唱歌曲。 学生看视频，跟唱歌曲，练唱歌曲。 能够练唱课本P14的歌曲，借助歌曲，巩固句型，提高学习英语的兴趣。
Practice 8 教师播放课件，呈现任务要求和图片，学生自我检测，掌握单元词汇和句子是OK，掌握单元词汇、句子，能完成大部分任务是Good，全部内容都掌握是Excellent。 学生自我检测，掌握单元词汇和句子是OK，掌握单元词汇、句子，能完成大部分任务是Good，全部内容都掌握是Excellent。 自我检测有助于学生更深入地了解自己的英语新学习能力和需要改进的地方， 促进个人英语学习更好地成长。
Summary 教师播放课件，呈现任务要求和问题，学生思考问题，回答问题，总结本课的重点内容。 学生思考问题，回答问题，总结本课的重点内容。 总结有助于系统地整理与归纳信息。
Homework 教师播放课件，呈现任务。 学生登记任务，按时完成作业。 作业用于辅助学习。
板书 Unit 2 My familyLesson 3-- I love you, Mom!-- I love you too, my dear.-- Give me a hug / smile.
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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Unit 2 My family
Lesson 3
海南国际旅游岛少儿英语 一年级
上
1
Core competences
核心素养目标
3
Presentation
新知讲解
5
Summary
课堂总结
2
Lead in
导入环节
4
Practice
知识操练
6
Homework
作业设计
01
Core competences
通过今天的学习，我们需要做到什么呢？
1．能够在情境中，梳理与理解本课的核心句
型。
2．能够使用句型“This is my …”自信地介
绍自己的家庭成员。
02
Lead in
看视频，欣赏歌曲。
03
Presentation
看视频，根据课文内容补充对话。
03
Presentation
看视频，根据课文内容补充对话。
I love you, Mom!
I love you too, my dear.
我爱您，妈妈！
我也爱你，亲爱的。
03
Presentation
看视频，根据课文内容补充对话。
Tips（提示）：I love you.常用来表示对对方的喜爱！
03
Presentation
看视频，根据课文内容补充对话。
Tips（提示）：I love you too.则表示同样喜爱对方！
03
Presentation
看视频，根据课文内容补充对话。
What is love
爱是什么？
Can you show your love
你会表达爱吗？
Let’s go and learn.
我们来学一学吧。
03
Presentation
看视频，根据课文内容补充对话。
Give me a hug.
拥抱
h - u - g
hug
给我一个拥抱。
03
Presentation
看视频，根据课文内容补充对话。
Give me a smile.
微笑
s - mi - le
smile
给我一个微笑。
Practice 1
04
看课件，说出直升机上的句子。
Give me a smile.
Give me a hug.
I love you.
I love you too.
Give me a smile.
Give me a hug.
I love you.
I love you too.
04
Practice 2
看图片，说句子，完成连线任务。
Give me a hug.
Give me a smile.
I love you.
Practice 3
04
两人一组，互发指令，做动作。
Practice 4
04
看课件，从左往右说出家庭成员的称呼。
brother
mom
grandpa
dad
grandma
sister
Practice 5
04
看图片，听音频，判断对错。
1. This is my dad.
Practice 5
04
看图片，听音频，判断对错。
√
2. This is my mom.
Practice 5
04
看图片，听音频，判断对错。
√
3. This is my sister.
×
Practice 5
04
看图片，听音频，判断对错。
√
4. This is my brother.
Practice 5
04
看图片，听音频，判断对错。
√
5. This is my grandpa.
√
Practice 5
04
看图片，听音频，判断对错。
√
6. This is my grandma.
√
×
Practice 6
04
看图片，扮演小熊，介绍家庭成员。
Practice 7
04
看视频，跟唱歌曲，练唱歌曲。
04
Practice 8
自我检测，掌握单元词汇和句子是OK，掌
握单元词汇、句子，能完成大部分任务是Good，全部内容都掌握是Excellent。
05
Summary
思考问题，回答问题。
What did we learn in this period
这节课，我们学习了什么内容呢？
1．基础作业：
（1）读课本P15的内容给组长听；
（2）唱课本P14的歌曲给组长听；
2．进阶作业：扮演小熊，介绍课本P17 Look and say的人物；
3．拓展作业：未完成自我评估任务的同学，继续完成；
4．复习第二单元，点读2遍，找出自己还不熟练的内容。
06
Homework
了解课后任务，按照要求完成任务。
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海南国际旅游岛少儿英语一年级上册
Unit 2 My family
Lesson 3
习题
一、看图片，选单词，填序号。
1．brother 2．grandma 3．grandpa
4．mom 5．dad 6．sister
（ ） （ ） （ ）
（ ） （ ） （ ）
二、看图片，选句子，填序号。
1．I love you, Mom! 2．Give me a smile. 3．Give me a hug.
（ ） （ ） （ ）
三、看图片，“√”出合适的选项补充句子。
1．This is my _______.
（ ）A．grandma （ ）B．grandpa
2．This is my _______.
（ ）A．grandma （ ）B．grandpa
【参考答案】
一、看图片，选单词，填序号。
5 4 2
1 3 6
二、看图片，选句子，填序号。
2 3 1
三、看图片，“√”出合适的选项补充句子。
1-2．B A
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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