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(共21张PPT)
第二课 正确认识自我
认识自己
知人者智·自知者明
知识提纲
一、认识自己
1、正确认识自己的重要性
2、正确认识自己的方法
3、正确对待他人评价的原因和方法
为何要自知
蛙于草中，视牛渐进，庞然大物也，嫉之。遂吸气鼓腹，欲逾于牛，谓伙曰:“吾腹稍大，似牛乎 ”伙曰:“去远矣!”蛙怒，复吸气鼓腹，曰:“今如何 ”曰:“与前无异。”蛙暴起，又吸气鼓腹，须臾，腹裂而死。牛历其旁，践蛙尸于泥上。此谓不自量力者也。
思考：这个寓言故事告诉了我们什么道理？
为何要自知
视频: 多元智能理论
正确认识自己对我们有什么好处？
思考
课堂笔记
1、正确认识自己的重要性（P10）
人贵自知。正确认识自己，准确把握自己的禀赋和特性，有助于我们增强自信，促进自我发展，促进与他人的交往，正确处理个人与社会的关系，从而更好地认识和改造外部世界。
卡片1：我身高1.60米，体重45公斤，弹跳力好
卡片2：我的优点是大方豪爽，缺点粗心、马虎，逻辑思维能力不强
卡片3：我是班级的“开心果”，很受同学们的欢迎
生理状况来认识自我
心理特征来认识自我
社会关系来认识自我
结论：我们可以通过对自我的全面分析来认识自己
自画像
每人拿一张白纸，写出自己的关键信息，用文字或图画描绘自己。
把纸折起来，折成小方块，收集在一起。
如何认识自我
成果展示：
如何认识自我
在不同人的眼里，我有所不同。数学老师说我是个思维敏捷的学生，语文老师认为我学习很用功；有同学说我性格内向，也有同学说我性格外向；在邻居眼里我勤快又礼貌，在家人眼里我却有点小懒惰，还有些小脾气；爸爸说我已经长大，妈妈却说我还小。在这么多的评价里，我无法确定哪个才是真正的"我"。
探究与分享
讨论：不同的人对"我"的评价各不相同，究竟哪一个才是真正的"我"
结论：他人的评价是我们认识自己的一面镜子，有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。所以，我们可以通过他人的评价来认识自己！
小军在小学期间一直名列前茅,各种奖项基本都被他收入囊中。但是进入初中之后,他发现他不再是最优秀的那个:语文数学英语还是不错,但生物有好多知识都搞不懂,但自己内向腼腆,不敢去问。
班级大扫除时,他玻璃擦的没有小芳干净,拖地拖的没有小燕顺手,只能负责扫地。他很挫败,开始完善自我认知:不擅长生物,不太会与人交往,不太会干活....我要改变才行!
思考：小军是如何正确认识自己的？
结论：在生活实践中认识自己，学习、劳动、人际交往等生活实践，能够让我们更加了解自己的优势和不足，不断证明自己、检视自己，对自己的认识更加准确，自我形象也更加清晰。
如何认识自我
结论：认识自己是一个过程。随着年龄的增长、知识的积累、视野的开阔，我们对自己的认识逐步深入。在这个过程中，我们不断发展自己，完善自己。
如何认识自我
思考：（1）这句古语说明了什么道理？
（2）这句古语启示我们应该如何认识自我？
课堂笔记
2、正确认识自己的方法（P10--11）
（1）通过对自我的全面分析来认识自己。
我们可以从身材、相貌、体能、性别等生理状况来认识自己，从性格、气质、能力等心理特征来认识自己，从自己在家庭或班级中的角色等社会关系来认识自己。
（2）通过他人的评价来认识自己。
他人的评价是我们认识自己的一面镜子，有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。
（3）在生活实践中认识自己。
学习、劳动、人际关系等生活实践，能够让我们更加了解自己的优势和不足，不断证明自己、检视自己，对自己的认识更加准确，自我形象也更加清晰。
（4）认识自己是一个过程。
随着年龄的增长、知识的积累、视野的开阔，我们对自己的认识逐步深入。在这个过程中，我们不断发展自己、完善自己。
对自我全面分析的具体方法
他人评价的作用
在生活实践中认识自己的作用
认识自己是一个过程的原因
不断认识自己的作用
正确对待他人评价
我周围的朋友都是人类历史上游得最快的运动员，从盖恩斯到波波夫，再到霍尔、欧文，直到现在的查尔莫斯。我对他们了如指掌，研究他们超过30年了。我深谙游泳之道，也明白速度的奥秘。这就是我的专长，我的工作。在100米自由泳比赛中，领先第二名一个身位，这根本不可能！用如此大的优势击败对手，在人类世界中是不存在的！如果一件事看起来好得不可思议，那它很可能就是假的。
——澳大利亚教练：布莱特·霍克
思考：面对这样的评价和质疑，如果你是潘展乐，你会怎样应对？
潘展乐的回应
我理解大家的惊讶，但我的成绩是靠汗水换来的。每天超过六小时的训练，无数次的技术细节调整，这些都是我突破的关键。我希望用实力证明中国运动员的实力，而不是靠别的手段。
他还是把自己框住了。
不过，框是人设的，好的框框我会跳进去，不好的框，打破它！
我还是我自己，他们给我加油，我也不可能真的快，他们嘲讽
我，诋毁我，我也不可能真的变慢。一切还得靠自己。
思考：从潘展乐的回应中，你找到正确对待他人评价的方法了吗？
客观冷静地对待他人的评价，既不盲从也不轻视。
课堂笔记
3、正确对待他人评价的原因和方法（P10--11）
（1）原因：正确对待他人的评价是走向成熟的表现。
（2）方法：我们要客观冷静地对待他人的评价，既不盲从，也不轻视。具体方法有：
①用心聆听：心怀感激之情，感谢他人帮助我们更清楚地认识自己；悉心听取他人对自己的看法，重视他人的评价，不过早下结论。
②注重沟通：当他人的评价与自我评价不同时，我们可以主动与对方沟通交流，了解他们评价的缘由，从而更好地理解他人的评价，全面地认识自己。
③勇于面对：有些客观、中肯的评价，可能是我们不愿意听到的，但当我们有足够的勇气面对这些评价时，不仅能更好地看清自己，而且可以不断地提升自己。
④理性应对：对于他人不客观的评价，如吹捧或贬损，我们可以经过理性思考后选择忽略或者平静地拒绝，不让这样的评价影响自己。
课堂小结
2.1 认识自己
为何要认识自己
如何认识自己
促进自我发展
促进与他人的交往
更好地认识和改造外部世界
自我的全面分析
通过他人的评价
生活实践
如何正确看待他人评价？
一个过程
随堂练习
1.古人云：人贵有自知之明。下列选项与这句古语寓意最接近的是（ ）
①知己知彼，百战不殆
②非能知己者，莫能知人
③认识自己，方能认识人生
④知之为知之，不知为不知，是知也。
A.①② B.①④ C.③④ D.②③
D
随堂练习
2.“横看成岭侧成峰,远近高低各不同。”从认识自己的角度看,这给我们的启示是(　　)
A.集体对一个人的评价更客观,应重视集体对自己的评价
B.要更客观地认识自己,应参考他人和集体对自己的评价
C.角度不同产生的认识会不同,因而我们要全面认识自己
D.我们应用发展的眼光认识自己,不断改正缺点完善自己
C
随堂练习
3.法国著名思想家卢梭曾指出：“‘你要认识你自己’，比伦理学家们的一切巨著更为重要，更为深刻。”这是因为正确认识自己 ( )
①能够使我们有足够去面对困难的力量
②可以促进与他人的交往
③能彻底解答“我们从哪里来，到哪里去”的问题
④能够更好地理解他人、善待他人
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
C
随堂练习
4．中华文化，博大精深；名言警句，发人深思。下列名言警句对我们认识自己的启示正确的有（ ）
①以人为镜，可以明得失——可以通过他人评价来认识自己
②当局者迷，旁观者清——可以通过他人评价来认识自己
③吾日三省吾身——可以通过对自我的全面分析来认识自己
④尺有所短，寸有所长——只能看到自己的缺点
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
A
谢谢
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