资源简介 (共42张PPT)16 太阳（部编版）五年级上一本课目标目录新知导入二精读课文三课外拓展四课堂练习五课堂总结六板书设计七本课目标文化自信语言运用思维能力审美创造感受太阳与人类之间的密切关系，激发学生热爱并积极探索自然科学。正确、流利地朗读课文，把握文章主要内容，初步学习阅读说明文的方法，体会语言文字的优美。初步了解列数字、作比较、举例子等基本的说明方法，能结合具体语句体会运用说明方法的好处。了解作者说明事物的方法，能尝试运用多种说明方法，写清楚一种事物的特征。亲爱的同学们:期盼已久的校园博览会要和大家见面了，我们会有很多展位，展出各种各样的物品模型，需要我们为参会的嘉宾介绍琳琅满目的物品。该怎么进行说明介绍呢？快和我一起走进第五单元的学习吧！◎阅读简单的说明性文章，了解基本的说明方法。◎搜集资料，用恰当的说明方法，把某一种事物介绍清楚。太阳松鼠参加校园博览会任务二：介绍一种事物探索太阳与人类的密切关系观察小松鼠任务一：学习如何介绍事物确定介绍对象交流分享会准备素材 完成写作任务：探索太阳与人类的密切关系学习基础知识活动1读写字词词语我会认摄氏度繁殖煤炭治疗shèzhítànliáo生字我会写粮殖氏摄炭区杀菌疗书写指导shè左右结构，左窄右宽。右半部分中的第一个“又”的捺要变成点。zhí左右结构，左窄右宽。右半部分“直”的里面是三横。liáng左右结构，左窄右宽。左半部分“米”末笔捺变点，避让右半部分“良”。tàn上下结构。最后一笔捺要写得舒展。qū注意笔顺，最后一笔是竖折。jūn上下结构。“禾”的末笔捺变点。开始探索活动2默读课文，思考：课文从哪些方面介绍了太阳？提示：运用之前学过的作批注的方法，将每段的主要内容记录下来，再将这些内容整合到一起，梳理出课文的主要内容。梳理课文内容介绍太阳的相关知识说明太阳与人类有非常密切的关系12345678承上启下课文介绍了太阳距离地球远、体积大、温度高的特点，以及太阳与动植物生长、能源形成、自然气候变化、预防和治疗疾病等方面的关系。请同学们默读第1、2自然段，想一想：为了说明太阳的远和大，作者运用了哪些说明方法？了解太阳的相关知识列数字1212很远很远。这样好不好？列数字的说明方法，能够准确、具体地写出太阳和地球距离远的特点。12遥不可及具体的事例能使太阳距离地球远的特点更真实、可感。12列数字作比较太阳地球约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。作比较的说明方法，能够让人具体感受到太阳大的特点。 自读第3自然段，想一想：作者运用了哪些说明方法来介绍太阳温度高的特点？列数字打比方 这句话如果只保留“太阳的温度很高”，表达效果会有什么不同？钢铁的熔点是1500℃开水的温度是100℃默读第4—7自然段，思考：为什么太阳和人类的关系非常密切？找出相关信息，抓住关键词，用简练的话说一说。探索太阳与人类的密切关系第4自然段从动植物的生长、人类的生活、煤炭的形成三个方面写了太阳对人类的作用。4第5、6自然段写的是太阳对云、雨、雪和风的形成的影响。56气象的变化第7自然段写的是太阳光能杀菌。7疾病的预防与治疗自读第8自然段，说一说：这一自然段的作用是什么？你是怎样理解最后一句话的？这个自然段对太阳的作用进行了总结。最后一句话揭示了全文的主旨，因为有了太阳，人类才能获得各样的资源，才能在地球上生存发展。8结合生活经验或相关书籍，说一说：生活中还有哪些事物和太阳有着密切的关系？石油、天然气的形成，四季的变化，氧气的产生，太阳能发电等。创意表达跨学科学习点击图片，播放视频日食过程练一练一、写出下列句子所运用的说明方法。1.约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。（ ）（ ）2.太阳会发光，会发热，是个大火球。（ ）3.到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年；就是坐飞机，也要飞二十几年。（ ）（ ）作比较列数字打比方列数字作比较太阳特点关系密切距离地球远需要太阳需要太阳云、雨、雪、风的形成需要太阳太阳能 疾病二、完成下面的思维导图。体积大温度高动植物人类生活预防、治疗太阳特点离地球约有一亿五千万千米——远抵得上约一百三十万个地球的体积——大表面温度五千多摄氏度——温度高列数字举例子作比较打比方关系动植物需要太阳人类生活需要太阳气象变化需要太阳防治疾病需要太阳密切太阳真重要万物离不了板书设计https://www.21cnjy.com/recruitment/home/fine 展开更多...... 收起↑ 资源列表 日食过程.mp4 部编版五年级上册语文 16 太阳 课件.pptx
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