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丽泽中学2024学年九年级暑假作业检测试题卷2024.8.30
九 年级 社会 学科
考试时长： 100分钟 分值： 100分 命题人: 社会备课组
判断题（每小题1分，共8分,判断下列说法是否正确，正确的请在答题纸相应题号涂上T,错误的在答题纸相应题号涂上F。）
世界三大宗教之一的佛教在1世纪时产生于古代印度地区。（ ）
公元前450年左右，罗马颁布了《十二铜表法》，使得量刑定罪有了文字依据。（ ）
11世纪，以土地的封赐为纽带而形成的奴隶制度在西欧已经普遍存在。（ ）
东罗马皇帝查士丁尼命人将自己执政时期的法令编辑为《查士丁尼法典》。（ ）
源赖朝是第一个在日本建立幕府统治的征夷大将军。（ ）
麦哲伦始终认为他到达的就是亚洲的印度，还把当地人称为“印第安人”（ ）
法国大革命中颁布了传播资产阶级自由、平等进步思想的重要文献是《人权宣言》。（ ）
1785年，瓦特改进的蒸汽机投入使用，标志英国工业革命的开始。（ ）
二、单项选择题（每小题2分，共40分,请选出各题中一个符合题意的正确选项，不选、多选、错选，均不给分。）
9．《汉谟拉比法典》规定：“倘理发师未告知奴隶之主人而剃去非其奴隶的奴隶标识者，则此理发师应断指……”这反映此法典维护的是（　　）
A．奴隶的利益 B．奴隶主的利益 C．手工业者的利益 D．婆罗门的利益
10．古罗马城的建设经历了王政时代、共和国时代、帝国时代三个阶段。“帝国时代”的开创者是（　　）
A．亚历山大 B．伯利克利 C．凯撒 D．屋大维
11．在世界古代历史上，帝国的战争与扩张客观上促进了不同文明的交流。下列关于战争与扩张客观上促进文明交流的表述准确的是（　　）
A．亚历山大大帝的东征催生了伊斯兰教 B．阿拉伯帝国的不断扩张孕育了佛教
C．4世纪末，罗马皇帝将基督教确定为国教 D．中国的造纸术在波斯帝国扩张时传到欧洲
某小组在合作学习时,讨论的内容涉及封君封臣制度、庄园与佃户、城市自治、大学的兴起等。据此判断,他们研究的是(　 )
A.雅典的民主制度 B.封建时代的亚洲 C.中世纪的欧洲 D.步入近代社会
13．这个帝国一分为三，形成以后法兰西、德意志、意大利三个国家的雏形。这个帝国是（　　）
A．查理曼帝国 B．奥斯曼帝国 C．亚历山大帝国 D．罗马帝国
14．西欧中世纪乡村的典型组织形式是庄园。下列符合庄园佃户生活情景的是（　　）
A．无需缴纳“什一税” B．通过庄园法庭维护自己的一些权益
C．免费使用领主的磨坊 D．无需为领主提供劳役
15. 汤普逊在《中世纪晚期欧洲经济社会史》中写道:“中世纪西欧城市的兴起,论过程,是演进的;但论结果,是革命的。”这一“革命的”主要体现在(　　)
A.市民阶层的形成彰显近代曙光 B.促进了西欧封建等级制度的形成
C.加速了东西方文明的交流互鉴 D.农奴逃离加速了罗马帝国的分裂
16．历史学家马世力指出：“从3世纪起，由于罗马奴隶制社会陷入危机，统治阶级迫切要求将反映本阶级意志的现行法律固定下来，借以维护和巩固其统治地位，因而着手进行法律汇编工作。”据此可知，查士丁尼主持编纂《查士丁尼法典》的目的是（ ）
A．满足人民所需的契约自由 B．推崇法治价值和法律精神
C．巩固皇权，维护国家安定 D．教化民众，使人人安分守法
17．“一个拥有几个封臣的封君本人也许就是更高一等级封君的封臣，而更高一级封君又是一个更大关系网络中的封君手下的一名封臣。”与材料一致的是（ ）
A.“封建亲戚，以藩屏周” B.“我的附庸的附庸不是我的附庸”
C.中世纪教育“最美好的花朵” D.“城市的空气使人自由”
18． 12 世纪晚期，日本幕府与天皇朝廷并存，幕府将军实际上把持国家大权，形成了（ ）
A.幕府统治 B.中央集权 C.大化改新 D.部民制度
19．7—8世纪，唐朝西部有一个政教合一的政权，它迅速扩张为地跨亚、欧、非三大洲的帝国，并与唐朝发生了怛罗斯之战。该帝国是（　　）
A．亚历山大帝国 B．罗马帝国 C．拜占庭帝国 D．阿拉伯帝国
20．世界文明成果辉煌灿烂，各具特点。其中，完整的代数学、长期被欧洲医学界奉为经典的《医学集成》和《医典》，都是这个文明的代表成就，而它的文学成就是（　 ）
A．《荷马史诗》 B．《天方夜谭》 C．《儒略历》 D．《天工开物》
21．有人说：“罗马曾经三次征服世界：第一次以武力，第二次以宗教，第三次则以法律。而这第三次征服也许是其中最为平和、最为持久的一次。”这一评价意在（ ）
A.否定罗马帝国武力征服 B.确认基督教起源于罗马
C.揭示罗马帝国衰落原因 D.肯定罗马法律历史作用
22．文艺复兴运动起源于意大利，传播于欧洲，被认为是资本主义时代的曙光。被誉为文艺复兴先驱的是（ ）
A．但丁 B．达.芬奇 C．莎士比亚 D．亚里士多德
23．14—17世纪，欧洲新的生产关系和新兴阶级出现，推动了文艺复兴、新航路开辟等一系列变革．欧洲封建社会逐步走向资本主义社会。这反映的欧洲发展阶段是（　　）
A．步入封建时代 B．进入中世纪 C．走向近代 D．迈入现代
24．新航路开辟时期，某船队的勇士们归来后得到的礼物中有一件是地球仪，在地球仪上题着这样一句话——“你首先拥抱了我！”这支船队的领导者是（ ）
A.哥伦布 B.迪亚士 C.达·伽马 D.麦哲伦
25. 英国乘客沃尔什，记载了他在“北极星”号贩奴船上所见到的黑人奴隶：“所有人都被囚禁在嘎嘎作响的舱盖下面，被夹在两层甲板之中。空间是如此狭小，以至于他们都只能互相坐在对方的大腿之间，挨得如此之近，以至于完全不可能躺下来或换一个姿势，日日夜夜都一样……”上述材料反映了哪一历史史实？（　　）
A. 美国内战 B. 美国南北战争 C. 三角贸易 D. 美国独立战争
26．所谓全球史观，简而言之就是站在全人类的立场上，客观、公平地看待历史。如果从这种角度看待殖民扩张，下列表述合适的是（ ）
A. 冲击了欧洲的封建制度 B. 极大地促进了欧洲资本主义的发展
C. 给亚非拉带来了深重的灾难 D. 带着血泪的进步
27．美国1787年宪法规定：立法权、司法权和行政权分别由国会、最高法院和总统掌握，三种权力各自独立又相互制约。这体现了美国1787年宪法（　　）
A．确保地方分权 B．限制君主权力 C．分权制衡原则 D．弱化联邦政府权力
28. 下列数轴图呈现了17—18世纪的若干重大事件。它们反映的时代潮流是(　　)
A.推翻本国封建统治 B.反抗外国殖民侵略
C.进行资产阶级革命 D.建立社会主义制度
三、材料分析题（本题共5小题，共52分）
29. 在数千年的发展历程中，世界人民创造了辉煌的文明成果，文明因多样而交流，因交流而互鉴，因互鉴而发展，世界文明在交流互鉴中发展壮大。阅读材料，回答问题。（10分）
【文明之光】材料一
图一 图二 图三 图四
（1）材料一中哪些图片属于亚洲的古代文明成果？请写出它们的名称。（2分）
【传播途径】
材料二 亚历山大的东征，罗马帝国的扩张，阿拉伯帝国的征服……无疑是古代史上突破相互孤立隔绝的重大事件。但横贯亚欧大陆丝绸古道上的商队来往，联系太平洋西海岸、印度洋、地中海……诸海航路的船只航行，对传播生产技术、文化知识于古代世界各地也许是更为重要的。 ――吴于廑、齐世荣《世界古代史》总序
根据材料二概括古代文明交往主要有哪两种方式？请结合所学知识评价亚历山大东征带来的影响。（4分）
【交流互鉴】
材料三 从公元前数千年起，生活在底格里斯河---幼发拉底河、印度河---恒河、黄河---长江等流域的人们，开始耕耘灌溉、铸器造皿、建设家园。
在数千年的发展历程中，亚洲人民创造了辉煌的文明成果。《诗经》、《论语》、《一千零一夜》、楔形文字、阿拉伯数字、造纸术、印刷术……是人类文明的宝贵财富。
——摘编自国家主席习近平在亚洲文明对话大会开幕式上的主旨演讲
根据材料三和所学知识归纳孕育亚洲文明的自然地理因素。找出材料三中一项与古代印度河——恒河流域有关的交流互鉴的文明成果。（2分）
材料四 对待不同文明，我们需要比天空更宽阔的胸怀。文明如水，润物无声。我们应该推动不同文明相互尊重、和谐共处，让文明交流互鉴成为增进各国人民友谊的桥梁、推动人类社会进步的动力、维护世界和平的纽带。
（4）历史上日本效仿中国隋唐制度实施改革，这次改革是什么？结合所学知识，谈谈我们应如何对待人类世界的不同文明？（2分）
30．新航路开辟成功开阔了欧洲人的视野，此后，他们向非洲和美洲进行殖民扩张，打破世界各地区相对隔绝的状态。阅读下列材料，回答问题。（10分）
材料一 14—15世纪，欧洲各国君主为了强化王权，积极扩张……基督教会为了传教，不惜使用武力进行“圣战”……为了与亚洲进行直接的香料贸易，葡萄牙和西班牙分别扶持了向东和向西两条路线的海上探险。
根据材料一，指出欧洲人海上探险的目的有哪些？（2分）
材料二 世界各大洲人口占世界总人口的比率变化（%）
年份 欧洲 非洲 美洲 世界总人口
1650年 18.3 18.3 2.4 5.45亿
1750年 19.2 13.1 1.6 7.28亿
1850年 22.7 8.1 5.1 11.71亿
1900年 24.9 7.4 9.0 16.08亿
——依据《全球通史》编制
（2）根据材料二，分别指出1650—1900年间，欧洲、非洲、美洲人口占世界人口比重变化的基本趋势。（3分）
材料三 1763年以前的那一时期中，欧洲诸强国仅在亚洲和非洲拥有少数立足点，它们主要的占有地是南北美洲。1763年之后，它们从政治上控制了亚洲的大部分地区和几乎整个非洲。不过，在南北美洲和英国的自治领，它们所能做到的比这要多得多。趁着当地人口比较稀少，成百万的欧洲人移居这里，并填补了那些相对空旷的地区……虽然向美洲种植园提供的奴隶约在1200万至2000万人之间，但非洲损失的人口据估计却是这人数的4倍。
——斯塔夫里·阿诺斯《全球通史》
（3）根据材料二、三并结合所学知识，简要分析欧洲、美洲、非洲人口变化的原因。（3分）
（4）综合以上材料，概括这一时期影响三大洲人口变化的主要因素。（2分）
31. 民主与法制建设是古今中外人类社会建设的重要组成部分，也是衡量社会发展程度的重 要标尺 。阅读下列材料 , 回答问题。（10分）
材料一 公元前450 年左右，罗马通过了一部法律文献 , 涉及诉讼程序、所有权和债务权、 宗教法等内容。其中的债务法规定：债权人有权拘禁不能按期还债的债务人，甚至可以给他戴上脚镣 , 卖到国外或杀死他 ……使量刑定罪有了文字依据，在一定程度上遏制贵族对法律的曲解和滥用。
材料二 导致英国迅速崛起的一个重要因素，便是在( 1688年) 宫廷政变之后，英国建立起了一个适合国情和生产力发展需要的政治体制。这个体制保证了英国社会有一个相对宽松与和平的环境，从而为社会经济的发展创造了有利的条件。 ——摘自《强国之路》
材料三 下图是某国政权形式示意图
请回答 :
材料一反映的是罗马历史上哪一部法律文献 依据材料结合所学知识 , 回答该法律具有怎样的历史地位 （3分）
(2) 材料二中的“政治体制”是指哪一政治体制 依据材料结合所学知识，回答该“政治体制”的确立具有怎样的历史意义 （3分）
如图所示的政权形式开始于美国哪一部文献的制定 该文献的制定遵循的原则是什么 （2分）
(4) 综合上述三则材料，谈谈法律或法治建设在社会进程中的作用。（2分）
17～18世纪欧美历史发生巨大变化。阅读材料，回答问题。（10分）
材料一 ……新贵族的地产事实上已不是封建性的财产，而是资产阶级性的财产。他们与资产阶级在经济上利益一致，因而在革命中结成同盟，共同反对封建王党。
——吴于廑、齐世荣总主编，刘祚昌、王觉非主编：《世界史·近代史编》
（1）根据材料一分析，英国新贵族与资产阶级为什么能结成同盟？（2分）
材料二 英国殖民者，力图使北美殖民地成为自己的商品销售市场和原料供应地。……1663 年又颁布《主要商品法》，禁止欧洲各国直接把商品运入北美殖民地。…… 1763年10月，英国殖民当局下令禁止北美人民到阿巴拉契亚山以西开荒。这一法令引起了渴望获得土地的小农的不满，也损害了土地投机家和南方种植园主的利益。——刘宗绪主编：《世界近代史》
结合材料一、二，说说英国资产阶级革命与美国独立战争爆发原因有何不同。（4 分）
材料三
（3）综合以上材料，概括 17～18 世纪欧美社会历史发展的主要趋势。（4分）
33. 历史兴趣小组的组员们通过学习，开展了“探究英国历史”的主题活动。请你参与他们的活动。（12分）
材料一
材料二 1689年的革命性解决方案，是一种所有英国人都能够接受的妥协。威廉和玛丽仍然行使很大的行政独立权，但从此以后，议会每年都会召开，勒紧钱袋……。在詹姆士二世以后，没有哪一位英国国王企图摆脱议会进行统治，或是蔑视议会的存在。
——摘编自【美】理查德·邓肯《现代欧洲史》
材料三 钱乘旦在《英国通史》中对19世纪的英国社会这样描绘道：“过去以天为单位，现在以分钟、秒计算，……火车还教会人们守时，准时准点成为了现代生活的准则，人们开始要随身带上一块表，时间概念是一个全新的概念”。
材料一图片中的人物是文艺复兴时期英国最著名的戏剧家，请列举出他的两部作品。（2分）
材料二中“革命性解决方案”指什么？（2分）
根据材料三，概括19世纪英国人的生活发生了哪些变化？（2分）结合所学，说出推动这些变化的主要原因是什么？（2分）
（4）结合以上材料，你认为19世纪中期英国成为资本主义工业强国的原因有哪些？（4分）丽泽中学2024学年九年级暑假作业检测社会答题卷
30. （10分）
（1）
姓名： 班级：
准考证号
考场/座位号：

[0] [0] [0] [0] [0] [0] [0] [0]
注意事项 （2）
1．答题前请将姓名、班级、考场、准考证号填写清楚。 [1] [1] [1] [1] [1] [1] [1] [1]
2．客观题答题，必须使用2B铅笔填涂，修改时用橡皮擦干净。 [2] [2] [2] [2] [2] [2] [2] [2]
3．主观题答题，必须使用黑色签字笔书写。 [3] [3] [3] [3] [3] [3] [3] [3]
4．必须在题号对应的答题区域内作答，超出答题区域书写无效。 [4] [4] [4] [4] [4] [4] [4] [4] （3）
5．保持答卷清洁、完整。 [5] [5] [5] [5] [5] [5] [5] [5]
[6] [6] [6] [6] [6] [6] [6] [6]
正确填涂 缺考标记 [7] [7] [7] [7] [7] [7] [7] [7]
[8] [8] [8] [8] [8] [8] [8] [8]
（4）
[9] [9] [9] [9] [9] [9] [9] [9]
一、判断题（8分）
1 [T] [F] 3 [T] [F] 5 [T] [F] 7 [T] [F]
2 [T] [F] 4 [T] [F] 6 [T] [F] 8 [T] [F] 31. （10分）
二、单选题（ （1）40分）
9 [A] [B] [C] [D] 14 [A] [B] [C] [D] 19 [A] [B] [C] [D] 24 [A] [B] [C] [D]
10 [A] [B] [C] [D] 15 [A] [B] [C] [D] 20 [A] [B] [C] [D] 25 [A] [B] [C] [D]
11 [A] [B] [C] [D] 16 [A] [B] [C] [D] 21 [A] [B] [C] [D] 26 [A] [B] [C] [D] （2）
12 [A] [B] [C] [D] 17 [A] [B] [C] [D] 22 [A] [B] [C] [D] 27 [A] [B] [C] [D]
13 [A] [B] [C] [D] 18 [A] [B] [C] [D] 23 [A] [B] [C] [D] 28 [A] [B] [C] [D]
（3）
三、简答题（52分）
29. （10分）
（4）
（1）
32. （10分）
（2）
（1）
（3）
（2）
（4）
（3）
33. （12分）
（1）
（2）
（3）
请勿在此区域作答或
（4）
者做任何标记九上历史暑期检测参考答案
判断题
FTFFTFTF
选择题
BDCCA BACBA DBDAC DCDCC
材料分析题
29.（1） 亚洲：图二《汉谟拉比法典》，图三 种姓制度；（2分）
（2）暴力冲突与和平交往；（2分）亚历山大东征具有侵略性质，给东方人民带来巨大灾难，东征和帝国的建立促进了东西方文化的大交汇，加强了东西方之间的经济联系和贸易往来.（2分）
（3）河流（大河流域）；阿拉伯数字。（2分）
（4）大化改新。 应该以开明、尊重、平等、包容的态度对待人类文明，维护文明的多样性；尊重各国各民族的文明；正确进行文明学习借鉴。（2分）（符合题意即可）
30．（1）目的：强化王权；传教；与亚洲进行直接的香料贸易。（答2点给2分)
（2）趋势：欧洲不断上升（增长）；非洲不断下降（减少）；美洲不断上升（增长）。（1点1分，共3分)
（3）原因：欧洲——对非洲和美洲的殖民掠夺，加速了欧洲经济发展，促进欧洲人口增长；非洲——欧洲“三角贸易”导致非洲人口减少；美洲——非洲黑奴和欧洲移民的涌入，促进美洲人口增长。（1点1分，共3分）
（4）新航路开辟后，世界各地联系不断加强，各大洲人口流动频繁。（2分）
31.（1）《十二铜表法》（2分）是罗马乃至欧洲法学的渊源 （1分）
（2）君主立宪制 （2分） 英国资产阶级统治开始确立 （1分）
（3）美国1787年宪法 分权制衡 （2分）
（4）略（符合题意即可2分）
32.（1）新贵族具有资产阶级性质，与资产阶级利益一致。（他们与资产阶级在经济上利益一致）（2分）
（2）材料一：封建专制统治阻碍英国资本主义的发展；材料二：英国的殖民统治阻碍了美国资本主义的发展。（4分）
（3）主要趋势： 从封建主义到资本主义； 从专制走向民主；从人治走向法治；发展资本主义经济；资产阶级思想从理论走向实践。（任答 2点给 4分）
33（1）《哈姆雷特》《罗密欧与朱丽叶》。 （2分）
（2）《权利法案》 （2分）
3）时间观念发生变化；逐渐养成守时的生活习惯；乘坐火车成为人们的出行方式之一；开始随身带表。（符合题意，答出两点即可）（2分）
原因:工业革命的开展。 （2分）
（4）文艺复兴运动促使了思想解放；较早完成资产阶级革命，确立君主立宪制的资本主义制度；率先开始和完成工业革命。（符合题意，答出两点即可）（4分）

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