资源简介

高三政治
考生注意：
1.本试卷分选择题和非选择题两部分。满分100分，考试时间75分钟。
2.答题前，考生务必用直径0,5毫米黑色墨水签字笔将密封线内项目填写清楚。
3.考生作答时、请將答案答在答题卡上。逃择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题
月的答案标号涂黑；非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签宇笔在答题卡上各题的答题区域内
作答超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上作答无效。
4、本卷命题范围：高考范图。
一、选择题：本大题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目
要求的c
1.圣西门是19世纪著名的空想社会主义思想家。在圣西门的眼中，当时所有美好的政治制度都是伪装
的.都是专横武断、腐败无能和玩弄权术的制度。在他自己的理想国度里，他认为领导者和普通民众都
是平等的，他认为“必须使所有制方面的革命带来使大多数无产者拥有财产的结果，以使无产者能够出
色地管理财产”。由材料可知，圣西门
①看到了资本主义的虚伪和弊端
②看到了人民独特和伟大的作用
③肯定了革命对解决问题的作用
④找到了解决问题的正确路径
A①②
B.①③
C.②④
D.③④
2.在领导利和推进我国社会主义建设的具体实践中，毛泽东认识到社会主义删度不能“千篇一律”。他还深
刻指出，我们过去搞民主革命、进行社会主义改造，有许多自身的独有特点，将来搞社会主义建设同样
会有自己的独特之处。这就要求中国共产党人坚持独立思考，“进行第二次结合，找出在中国怎样建设
社会主义的道路”。从中可以看出，进行“第二次结合”是基于
①适应中国国情和发展需要的自发行为
②社会主义革命和建设时期的特殊状况
③当时我国社会主要矛盾发生重大变化
④推动中国特色社会主义发展现实需要
A①③
B.①④
C.②③
D.②④
3.2024年，中国人民银行进一步放宽普惠小微贷款认定标准，推进完善相关领域金融统计指标体系，研
究健全科技金融，数字金融等重点领域的金融服务评估机制，加强金融机构服务能力建设。同时进一
步鼓励金融机构应用互联网、大数据等信息手段，增强服务科技、绿色、中小微企业的能力水平，提升金
融服务的适配度和普惠性。下列关于这些揹施的积极影响推导正确的是
①放宽普惠小微贷款认定标准→解决小微企业“融资贵”问题→提升小微企业投资效益
②加强金融机构服务能力建设→提高虚拟经济对实体经济的支特助力经济高质量发展
③推动金融机构信息化→提高对金融行业监管实际效能减少金融行业不良资产的发生
④提升金融服务适配性和普惠性→精准解决小微企业痛点→助力小微企业实现降本增效
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
【高三开学考·政治第1页（共6页）】
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