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(共41张PPT)
5.1 主要植被与自然环境（第一课时）
5.1 主要植被与自然环境
—主要植被及自然环境对植被的影响
2 旅游探究
3 学以致用
4 课后作业
1 核心概念
骆驼刺的根
雨林的板状根
红树林的根
榕树的根
阔叶
硬叶
针叶
刺状
5.1 主要植被与自然环境
—主要植被及自然环境对植被的影响
2 旅游探究
3 学以致用
4 课后作业
1 核心概念
一、核心概念
植物群落：同一时间内生活在一定区域中各种植被种群的集合。
植物种群：
在一定区域内，同种植物的全部个体形成种群。
一、核心概念
植被：是覆盖一个地区的各类植物群落的总称。
森林
草原
荒漠
可分为自然植被和人工植被。
自然植被：
自然长期发展形成
人工植被：
人工栽培和经营管理形成
一、核心概念
一、核心概念
植被：是覆盖一个地区的各类植物群落的总称。
森林
草原
荒漠
乔木层
灌木层
草本层
不同种类的植物群体通过争夺阳光的生存竞争，占据一定的垂直空间，从而形成分层明显的垂直结构。
植物的垂直结构
光照强度
强
弱
自然环境 ：是相对社会环境而言，指的是由土壤、地形、气候、水文、生物等自然事物所形成的环境。
生物
水文
地形
气候
土壤
5.1 主要植被与自然环境
—主要植被及自然环境对植被的影响
2 旅游探究
3 学以致用
4 课后作业
1 核心概念
【旅游线路1——走南闯北】寒假，经纬同学沿图示位置旅行，请为他沿途拍摄的景观进行排序，思考植被景观差异，并解释原因。
北京
武汉
海南
大兴安岭
滴水叶尖—菩提
尖尖针叶—云杉
常年翠绿—香樟
一叶知秋—白桦
2
3
4
二、自然地理环境对植被的影响
【旅游线路1——走南闯北】寒假，经纬同学沿图示位置旅行， 请为他沿途拍摄的景观进行排序，思考植被景观差异，并解释原因。
北京
武汉
海南
大兴安岭
尖尖针叶—云杉
常年翠绿—香樟
2
3
滴水叶尖—菩提
二、自然地理环境对植被的影响
一叶知秋—白桦
4
北京
武汉
海南
大兴安岭
尖尖针叶—云杉
常年翠绿—香樟
一叶知秋—白桦
2
3
4
滴水叶尖—菩提
【合作探究1 ——森林组】分别说出4地的气候类型，及其对应的植被类型，并描述叶片的形态特点。
二、自然地理环境对植被的影响
北京
武汉
海南
大兴安岭
尖尖针叶—云杉
常年翠绿—香樟
一叶知秋—白桦
2
3
4
滴水叶尖—菩提
二、自然地理环境对植被的影响
北京
武汉
海南
大兴安岭
尖尖针叶—云杉
常年翠绿—香樟
一叶知秋—白桦
2
3
4
滴水叶尖—菩提
【合作探究1 ——森林组】分别说出4地的气候类型，及其对应的植被类型，并描述叶片的形态特点。
寒假，经纬同学从海南出发，途径武汉、北京最后到达大兴安岭。请为他沿途拍摄的景观进行排序，思考植被景观差异，并解释原因。
北京
武汉
海南
大兴安岭
尖尖针叶—云杉
常年翠绿—香樟
一叶知秋—白桦
4
2
3
滴水叶尖—菩提
热带季风气候
热带季雨林
亚热带季风气候
亚热带常绿阔叶林
二、自然地理环境对植被的影响
【合作探究1 ——森林组】分别说出4地的气候类型，及其对应的植被类型，并描述叶片的形态特点。
地中海气候
油橄榄
亚热带常绿硬叶林
二、自然地理环境对植被的影响
寒假，经纬同学从海南出发，途径武汉、北京最后到达大兴安岭。请为他沿途拍摄的景观进行排序，思考植被景观差异，并解释原因。
北京
武汉
海南
大兴安岭
尖尖针叶—云杉
常年翠绿—香樟
一叶知秋—白桦
4
2
3
滴水叶尖—菩提
【合作探究1 ——森林组】分别说出4地的气候类型，及其对应的植被类型，并描述叶片的形态特点。
热带季风气候
热带季雨林
亚热带季风气候
亚热带常绿阔叶林
温带季风气候
温带落叶阔叶林
寒温带大陆性季风气候 针叶林
二、自然地理环境对植被的影响
热量
从赤道向两极递减的规律性差异
因而形成不同的气候带，植被呈带状分布。
二、自然地理环境对植被的影响
【旅游线路2——东西有异】暑假，请为经纬同学沿途拍摄的景观进行排序，思考植被景观差异，并解释原因。
北京
内蒙古
新疆
1
2
3
二、自然地理环境对植被的影响
【旅游路线2——东西有异】暑假，请为经纬同学沿途拍摄的景观进行排序，思考植被景观差异，并解释原因。
北京
内蒙古
新疆
1
2
3
森林
草原
荒漠
二、自然地理环境对植被的影响
水分
中纬度地区，
从沿海到内陆，
大尺度上，植被的分布主要决定于气候条件，特别是其中的热量和水分条件，以及两者的组合状况。
二、自然地理环境对植被的影响
二、自然地理环境对植被的影响
【合作探究2——草原组】结合热带草原气温、降水图，阅读 122页正文最后一段、124 页活动 2题。
思考：
1.描述热带草原的气候特征。
2.从植物种类，数量、结构复杂程度等方面描述热带草原群落特征。
3.猴面包树、纺锤树为什么有粗大的树干？
4.旱季，纺锤树绿叶为何凋零？
【合作探究3——荒漠组】观察荒漠植物景观，阅读 123页正文及图5-8，回答问题。
思考：
1.描述荒漠的气候特征。
2.从植物种类，数量、等级、结构复杂程度等方面描述荒漠群落特征。
3.为了适应当地的自然环境，荒漠植物的叶片、根有哪些特点？
二、自然地理环境对植被的影响
【合作探究2——草原组】结合热带草原气温、降水图，阅读 122页正文最后一段、124 页活动 2题。
思考：
1.描述热带草原的气候特征。
2.从植物种类，数量、结构复杂程度等方面描述热带草原群落特征。
3.猴面包树、纺锤树为什么有粗大的树干？
4.旱季，纺锤树绿叶为何凋零？
【合作探究3——荒漠组】观察荒漠植物景观，阅读 123页正文及图5-8，回答问题。
思考：
1.描述荒漠的气候特征。
2.从植物种类，数量、等级、结构复杂程度等方面描述荒漠群落特征。
3.为了适应当地的自然环境，荒漠植物的叶片、根有哪些特点？
【合作探究2——草原组】结合热带草原气温、降水图，阅读 122 页正文最后一段、124页活动 2题。
思考：
1.描述热带草原的气候特征。
2.从植物种类，数量、结构复杂程度等方面描述热带草原群落特征。
3.猴面包树、纺锤树为什么有粗大的树干？
4.旱季，纺锤树绿叶为何凋零？
1.全年高温，分为干湿两季。
2. 植物种类较少，主要植被为草本植物，也有耐旱的灌木生长，还可能有耐旱的乔木存在，结构较简单。
3. 粗大的树干，木质疏松，有利于雨季贮水。
4. 旱季落叶，减少水分蒸腾。
二、自然地理环境对植被的影响
【合作探究3——荒漠组】观察荒漠植物景观，阅读 123页正文及图5-8，回答问题。
思考：
1.描述荒漠的气候特征。
2.从植物种类，数量、等级、结构复杂程度等方面描述荒漠群落特征。
3.为了适应当地的自然环境，荒漠植物的叶片、根有哪些特点？
1.全年降水稀少。
2.植被稀疏，地表大面积裸露，植被种类贫乏，群落结构简单。
3. 叶片退化成鳞片状或为刺，减少蒸腾； 肉质茎叶，储存水分； 茎叶覆白色绒毛，抵抗灼热 ;发达的根系，从土壤深处或广大面积吸收水分。
二、自然地理环境对植被的影响
【旅游线路3——垂直分异】经纬同学想要在同一地点欣赏到不同植被的自然景观，他可以选择哪里？
海拔7782米
“植被类型的天然博物馆”——南迦巴瓦峰
海拔高度不同
水热差异
垂直分异
二、自然地理环境对植被的影响
经纬同学想要在同一地点欣赏到不同植被的自然景观，他可以选择哪里？
热带雨林
常绿阔叶林
山地针阔混交林
山地针叶林
高山草甸
永久冰雪
二、自然地理环境对植被的影响
喜马拉雅山的垂直地域分异
在中尺度上，受地形的影响，植被随海拔升高而发生变化。
在一定高度的山区，从山麓到山顶的水热状况随着海拔的增加而变化，形成山地垂直气候带。与此相应，植被出现垂直分带现象。
二、自然地理环境对植被的影响
纬度低
相对高度大
山地阴阳脸
在小尺度上，受地形的（坡向、封闭性）、洋流、土壤、人类活动等影响，植被会发生局部差异。
例如：在较干旱地区，山地阳坡由于蒸发大，水分缺乏，植被稀少；阴坡由于蒸发弱，水分较多，植被茂密。
二、自然地理环境对植被的影响
二、自然地理环境对植被的影响
茶树
碱蓬
酸性红壤
盐碱地
土壤影响植被类型和分布
5.1 主要植被与自然环境
—主要植被及自然环境对植被的影响
2 旅游探究
3 学以致用
4 课后作业
1 核心概念
随着气候条件按时间有规律地变化，植物也按一定顺序度过它的发育期：从开始积极的生命活动，经出蕾、开花、结实、营养期结束，直到休眠。这种现象叫作植物的“物候现象”。
植物物候节律
三、学以致用
植物物候节律
纬度较低地区总体物候现象较早，纬度较高地区总体物候现象较晚。
三、学以致用
在水平方向上，相同植被，
植物物候节律
在垂直方向上，同期物候，
在山麓地区较早，山上较晚；
山地地区比同纬度平原地区较晚。
三、学以致用
如：“人间四月芳菲尽，
山寺桃花始盛开。”
植被
环境
影响
影响
四.自然地理环境对植被的影响
板书设计
5.1 主要植被与自然环境（第1课时）
一.植被
二.自然环境对植被的影响
植被
水文
地形
气候
土壤
5.1 主要植被与自然环境
—主要植被及自然环境对植被的影响
2 旅游探究
3 学以致用
4 课后作业
1 核心概念
四、课后作业
作业：分小组通过拍照、视频或绘画等方式观察记录校园内的植被，描述其构成和特征，分析环境对植被特征的影响。
校园植被调查报告表 考察地点
小组成员 第_____组
植物叶片特征
所属植被类型
分布地区

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