资源简介

第21课 敌后战场的抗战
教学内容
教材第102～105页。
教材分析
敌后战场指在抗日战争中，中国军队深入到日本占领区而开辟的战场。抗日战争期间，中国共产党领导的人民武装以非凡的胆略和坚定无畏的革命精神深入敌后，运用灵活机动的战略战术，开展广泛的游击战争，开辟了广阔的敌后战场，将敌人后方变成抗日前线。八路军、新四军等人民抗日武装在敌后战场的日益发展壮大及其英勇作战，给日本侵略者以越来越沉重的打击，敌后战场也由战略上配合正面战场作战逐步上升为中国抗战的主战场，为支撑持久抗战、夺取最后胜利发挥了决定性作用。正如习近平主席所指出的，“中国共产党坚持全面抗战路线，制定正确战略策略，开辟广大敌后战场，成为坚持抗战的中坚力量”。本课分三部分介绍了八路军和新军在敌后战场进行抗战的情况。
核心素养
利用相关材料理解敌后战场对于抗日战争胜利的重要意义，培养历史解释素养。
教学目标
1．查阅平型关大捷、百团大战相关地图、文字材料，知道平型关大捷和百团大战的基本史实和影响，了解抗日根据地的建立和发展情况，提高通过地图、文字材料获取历史信息的能力。（时空观念、史料实证）
2．列举敌后战场的抗战史实，突出以毛泽东同志为主要代表的中国共产党人在敌后战场的顽强作战与正面战场是相互配合的，进而认识到中国共产党在全民族团结抗战中发挥了中流砥柱的作用。（唯物史观、历史解释）
3．通过讲述八路军、新四军坚持抗战的故事，体会中国军民在抗日战争中英勇顽强、不怕牺牲的精神，认识到抗击外来侵略，维护国家主权尊严是每个中华儿女的历史责任和使命。（家国情怀）
教学重难点及突破
重点
平型关大捷和百团大战的基本情况及意义：抗日根据地的建立和发展。
难点
对敌后战场抗战的评价。
教学突破
对于敌后战场抗战的贡献，由平型关大捷、抗日根据地的建立和百团大战的贡献和意义中体现出来，教学时将这三者的意义抓好，也就帮助学生理解了“敌后战场与正面战场互相配合，构成了中国-1-
抗日战争的整体”这句话的含义。
教学设想
本课在教学时可以先带领学生回忆一下正面战场的抗战情况，然后转入敌后战场的教学。第一部分平型关大捷，可以将平型关地图展示给学生看，让其了解为什么敌我双方会在此交战。平型关易守难攻的特点也可以通过图片展示出来，以带领学生走进战场，感受战争的激烈，这一部分关于战争的意义是重点。在教学“抗日根据地的建立与发展”时，可以通过地图、战法示意图等来帮助学生直观感受根据地的建立和抗战情况，使学生认识敌后战场的重要性，懂得它也是中国抗日战争的一部分。关于“百团大战”，要把握其总指挥地点规模等基本信息，并通过相关的数据去体会其辉煌战果，感受战争的意义。
教学准备
教师准备：与教材内容相关的图片、文字资料，如有关地道战、地雷战、“麻雀战”等战法的图片等。
学生准备：搜集敌后战场抗日军民的英雄事迹。
教学过程
一、谈话导入
1．师：抗日战争时期，在正面战场，有哪些著名的战役？结果怎样？影响如何？
学生回忆前面所学，体会正面战场的几次战争在中国抗战中的影响和意义。
2．师：全面抗战爆发后，中国共产党领导的八路军新四军深入敌后，放手发动群众，建立抗日根据地，抗击日本侵略者。敌后抗战取得了怎样的战绩呢？抗日根据地是如何发展壮大的呢？今天我们带着这些问题来学习第21课《敌后战场的抗战》。
二、教授新课
（一）平型关大捷
1．师：淞沪会战期间，日本侵入山西，企图占领太原。1937年9月，日军板垣师团一部向平型关开进。我们来看看平型关在哪里？有什么特点？
生：平型关位于山西东北部，地形险要，易守难攻，是太原的重要门户。
2．出示平型关地形图，供学生理解。-2-
3．师：八路军第一-五师在师长林彪率领下，在平型关一带设伏，一场歼灭战即将开始。请大家读读课文，了解有关平型关大捷的信息。
学生阅读课文后，师生共同明确
时间：1937年9月。
地点：山西平型关。
部队：八路军115师。
歼敌人数：1000多人，
意义：全民族抗战以来，中国军队主动对日作战取得的第一个重大胜利，粉碎了日军“不可战胜”的神话。
4．师：平型关大捷坚定了中国人民抗日的决定和意志，提高了中国共产党的地位和声望。
（二）毛泽东《论持久战》和抗日根据地的建立与发展
1．师：阅读教材，说一说毛泽东《论持久战》发表的背景和原因是什么。
2．生阅读后回答。
3．师明确：全民族抗战爆发后，中国共产党充分动员和依靠群众，坚持全面抗战。为了驳斥当时国民党内流行的“亡国论”和“速胜论”的错误观点。
4．师：《论持久战》发表的意义是什么？
5．生：阐明了中国共产党的抗日持久战战略方针，大大增强了全国人民坚持抗战的决心和信心。
6．师：全面抗战爆发后，八路军、新四军在积极抗战的同时，还挺进敌后，建立抗日根据地，将敌人的后方变成抗日的前线。
7．展示“抗日根据地示意图”，让学生结合课本，找出中国共产党领导的抗日根据地有哪些。-3-
生：主要有晋察冀、晋绥、晋冀豫山东、苏南等抗日根据地。
教师强调；陕甘宁边区首府、中共中央所在地延安成为敌后战场的战略总后方和指挥中枢。
8．师：根据地的军民在共产党的领导下，以主力部队和地方基干为骨干，以广大群众为基础，组织各方力量，展开群众性的人民游击战争。敌后战场涌现出许多抗日英雄和模范人物，你能给大家讲一讲吗？
学生讲述的同时，教师也可讲一些，如地道战、王二小赵一曼、赵尚志、狼牙山五壮士、八女投江等。
9．师：打击日军，取得了巨大成就。根据地出现了哪些著名的战法？有什么效果？
学生回答：主要有地道战、地雷战、麻雀战等战法，它们使日军攻防无措，疲于奔命，不得安宁。
10．对这些战法进行简要讲解。
地道战 地雷战 麻雀战
11．师：为了巩固根据地，争取抗战的胜利，中国共产党采取了哪些措施和政策？有何影响？学生回答，教师明确
措施：政治上，根据地建立抗日民主政权；经济上，实行减租减息等土地政策，发展生产。
影响：使根据地成为敌后游击战得以长期坚持并取得最后胜利的基地。
12．师：抗日民主政权的建立，团结了各抗日阶级、阶层，争取了中间势力，孤立了顽固势力，巩固和发展了抗日民族统一战线。实行减租的土地政策，减轻了农民的负担，提高了农民参加抗战的-4-
积极性增加了抗战的力量。敌后战场和正面战场相互配合，构成了中国抗日战争的整体。
（三）百团大战
1．师：抗日根据地经过发展，迅速壮大，有力地打击了日军在占领区的统治。为了消灭抗日根据地，日军实行了什么政策？这种政策具体是怎样的？
生：“囚笼政策”，依托公路、铁路，对抗日根据地进行封锁与蚕食。
2．师：“囚笼政策”以铁路为柱，公路为链，碉堡为锁，并配以封锁墙、封锁沟，对根据地进行打击。在此情形下，我方发动了百团大战。请同学们找出有关百团大战的相关信息。
学生口述，教师明确
时间：1940年8月至次年1月。
地点：华北地区。
总指挥：彭德怀。
目的：为粉碎日军对敌后抗日根据地的“扫荡”和“封锁”
规模：八路军100多个团，2000千米的战线。
目标：破袭日军交通线，摧毁敌人交通线两侧及抗日根据地内的日伪据点。
结果：历时数月，战果辉煌。
3．指导学习“相关史事”的内容
在百团大战中，八路军作战1800余次，击毙日伪军2.5万多人，破坏铁路470多千米，公路1500多千米，桥梁和隧道260多个，一度恢复县城四五十个，并缴获大量武器。
让学生说说看到这些数据有什么感想，再说说百团大战的意义。
4．师：百团大战有力打击了日军的侵略气焰。它提高了共产党和八路军的威望，锻炼了军队；鼓舞了全国人民夺取抗战胜利的信心。它给国民政府消极抗日、妥协投降以沉重打击。
5．师：日军在百团大战中遭受打击后，立即组织重兵对八路军及抗日根据地实施报复性“扫荡”-5-
八路军随即进人“反扫荡”作战。
三、巩固新知
（一）教材习题
1．教材第105页“课后活动”第1题；抗日战争时期，敌后战场的战略总后方与指挥中枢是（）。
A.瑞金 B.太原 C.延安 D.西柏坡
【答案】C
2．教材第105页“课后活动”第2题：借助地图册，说一说中国共产党是如何建立巩固和发展抗日根据地的。
【讲评】学生首先要对照地图，把几个主要根据地包括延安的所在位置找出来，再说说在建立根据时所用的各种不同的游击战方法，然后介绍为了巩固根据地所采取的措施。
【答案】略。
（二）同步课堂
1．阅读下表，判断正误。
战役 战场 领导人 意义
台儿庄战役 国民党正面战场 李宗仁 是抗战以来取得的一次重大胜利
百团大战 共产党敌后战场 彭德怀 提高了共产党和八路军的威望
以下表述是从上表信息中得出的，请在括号内画“ ”；违背了上表信息所表达的意思的，请在括号内画“x”：是上表信息没有涉及的，请在括号内划“0”。
（1）台儿庄战役是抗战以来国民党正面战场取得的一次重大胜利。（ ）
（2）台儿庄战役共歼敌一万多人，缴枪一万余支，取得了丰硕的战果。（ ）
（3）百团大战是共产党敌后战场的一次重大战役。（ ）
（4）邓小平领导的百团大战大大提高了共产党、八路军的威望。（ ）
（5）台儿庄战役和百团大战的胜利都具有重大的历史意义。（ ）
【答案】（1） (2)0 (3) (4)x (5)
2．（ ）是全民族抗战以来，中国军队主动对日作战取得的第一个重大胜利，粉碎了日军“不可战胜”的神话。
A.平型关大捷 B.台儿庄战役 C.徐州会战 D.百团大战
【答案】A
3．下列战争与总指挥对应有误的一项是（ ）。
A.台儿庄战役--李宗仁 B.平型关大捷--林彪-6-
C.百团大战--彭德怀 D.长沙会战--朱德
【答案】D
四、课堂小结
中国共产党领导的敌后战场，与国民政府领导的正面战场相互配合，构成了中国抗日战争的整体。在中国共产党的领导下，八路军取得了平型关大捷，打破了日军不可战胜的神话。同时积极开辟敌后抗日根据地，并积极巩固壮大，发挥了重要作用。中国共产党领导发动的百团大战，沉重打击了日本侵略者的嚣张气焰，振奋了全国军民争取抗战胜利的信心。
板书设计
敌后战场的抗战
平型关大捷：全民族抗战以来，中国军队主动对日作战取得的第一个重大胜利
根据地的建立和发展
范围：晋察冀、晋绥、晋冀豫、山东、苏南
战略总后方和指挥中枢：延安
游击战：地道战、地雷战、夜袭战、“麻雀战”等
措施：建立抗日民主政权，实行减租减息的土地政策，壮大了抗日根据地京
百团大战：有力打击了日军的侵略气焰，提高了共产党和八路军的威望
教学探讨与反思
本课在教学过程中，要围绕中国共产党在抗战中的作用的主题来引导学生进行学习。教学时可通过多种图文资料的补充，让学生直观感受平型关大捷、百团大战的战斗场面及重要影响，了解抗日根据地军民的作战方式。在教学过程中，通过启发式教学、小组探究性学习等多种教育教学的方法，让学生积极参与，培养学生的发散性思维，使其能够正确评价敌后战场的抗战活动。
补充资料
抗日英雄之八女投江
抗日战争时期，以冷云为首的东北抗日联军8名女官兵，在顽强抗击日本侵略军的战斗中投江殉国，表现了中华民族同敌人血战到底的英雄气概在人民群众中广为传颂。她们是第2路军第5军妇女 团的指导员冷云，班长胡秀芝、杨贵珍，战士郭桂琴、黄桂清、王惠民、李凤善和被服厂厂长安顺福。G
冷云，原名郑志民，1915年生，黑龙江省桦川县人。1931年入桦川县立女子师范学校读书。“九一八”事变后，她积极参加抗日救国活动。1934年加入中国共产党，在佳木斯从事秘密抗日活动。1936年，与具有爱国思想的吉乃臣（后改名周维仁）加入东北抗联第5军，后经组织批准两人结为-7-
革命伴侣，志同道合，共同进行抗日斗争。冷云先在军部秘书处做文化教育工作，后调到5军妇女团担任小队长和指导员。1938年夏，冷云强忍丈夫英勇牺牲的巨大悲痛，告别刚刚出生两个月的婴儿，随5军1师部队西征，任妇女团政治指导员。
在西征队伍中，妇女团的战士们和男战士一样跋山涉水，英勇作战。7月12日参加了攻打楼山镇战斗。10月上旬，该部在牡丹江地区乌斯浑河渡口与日伪军千余人遭遇。已行至河边准备渡河的妇女团的上述8名成员，为掩护大部队突围，毅然放弃渡河，在冷云率领下，分成3个战斗小组，与日伪军展开激战。她们主动吸引日伪军火力，使部队主力得以迅速摆脱敌人的攻击，但是她们却被敌围困于河边。在背水作战至弹尽的情况下，面对日伪军逼降，誓死不屈。冷云坚定地对大家说：“同志们，我们是共产党员、抗联战士，宁死也不做俘虏！为祖国的解放而战死，是我们最大的光荣！”她们毁掉枪支，挽臂涉入乌斯浑河，高唱着《国际歌》：“……满腔的热血已经沸腾，要为真理而斗争……”集体沉江，壮烈殉国。牺牲时，她们中年龄最大的冷云23岁，最小的王惠民才13岁。
为弘扬八女先烈的精神，1986年9月7日在牡丹江市举行“八女投江纪念碑”奠基典礼。时任全国政协副主席、全国妇联主席的康克清为工程奠基题词“八女英灵，永垂不朽！”在纪念碑上有用金字刻的她们的名字，后面注着她们的民族以及所属的队伍。
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