资源简介

教学设计
课程基本信息
学科 地理 年级 高一 学期 秋季
课题 走进地理学
教科书 书 名：普通高中教科书 地理 必修第一册 教材 出版社：湖南教育出版社
教学目标
1.通过运用图表，分析卡塔尔世界杯在冬季举行的原因，提高学生的读图能力，培养学生的综合思维和地理实践力。 2.通过分析材料和小组探究，解释吊脚楼如何体现人与自然和谐共生、淄博烧烤持续走红的原因，提高学生的材料分析能力和解决实际问题的能力，培养学生的综合思维和地理实践力。 3.通过引用人民币背后的风景、卡塔尔世界杯、舌尖上的中国、大学生出行规划、淄博烧烤、地理信息技术的应用等事例，培养学生学习地理的兴趣。 4.通过查找生活中与地理相关的现象，引导学生树立正确的人地协调观。
教学重难点
教学重点： 1.培养学生学习地理的兴趣；2.理解为什么要学习地理。 教学难点： 理解为什么要学习地理。
教学过程
（一）新课导入 展示人民币背后的风景图片，并附上解说词：世界那么大，我想去看看。总要去一趟吧，打卡人民币背后的风景，看看祖国的大好河山。钱币上的旅行，总有一天会抵达。 ◎100元人民币及其背后的风景 ◎50元人民币及其背后的风景 ◎20元人民币及其背后的风景 ◎10元人民币及其背后的风景 ◎5元人民币及其背后的风景 ◎1元人民币及其背后的风景 ◎地理学学科体系示意图 （二）讲授新课 1.高中地理学什么 （1）初中地理与高中地理的区别 ①初中地理：桂林山水属于什么地貌？在我国，主要分布在哪里？ ②高中地理：喀斯特地貌在我国为什么主要分布在广西、贵州和云南东部？ 具有怎样的地貌特征？如何更好地推动喀斯特地貌区的可持续发展？ ◎桂林山水 【总结】 主要学习内容初中地理什么地方、产生什么现象 “地”高中地理为什么会这样、将会怎样 “理”
（2）高中地理主要学习内容 地球表层的道理和规律、人地关系（研究重点）。 2.为什么要学地理 （1）更好地认识世界 【32强的地理位置】观看2022卡塔尔世界杯32强的地理位置的视频，了解32强的地理位置。 阅读材料一，回答与世界杯相关的两个问题。 材料一： 卡塔尔世界杯吉祥物拉伊卜在阿拉伯语中意为“技艺高超的球员”，其设计灵感来自卡塔尔人的传统头巾。①头巾有何作用呢？②这是第一次在北半球冬季举行的世界杯。这是为什么呢？ ◎卡塔尔世界杯 【吉祥物设计灵感】卡塔尔世界杯吉祥物拉伊卜在阿拉伯语中意为“技艺高超的球员”，其设计灵感来自卡塔尔人的传统头巾。头巾有何作用呢？ ◎卡塔尔世界杯吉祥物 【举办时间】2022年11月20日，卡塔尔足球世界杯盛大开幕。这是第一次在北半球冬季举行的世界杯。这是为什么呢？ ◎卡塔尔世界杯开幕式现场 ◎中东地区气候分布图 ◎卡塔尔自然风光和风土人情 （2）更好地感受生活 ①衣 材料二：藏袍袖子有两层，一层是薄的，外一层是厚的，可以随时加减。这与青藏高原的地理环境有怎样的关系？ ◎藏袍 ②食 播放视频：《舌尖上的中国（自然的馈赠、主食的故事）》，感受“一方水土养一方人”。 ③住 材料三：吊脚楼多依山靠河就势而建，正屋建在实地上，厢房除一边靠在实地和正房相连，其余三边皆悬空，靠柱子支撑，全部用杉木建造，里里外外都涂上桐油。请说明吊脚楼如何体现人与自然和谐共生。 ◎吊脚楼 ④行 播放视频：一个大学生的上学轨迹，并结合材料四，体会学习地理有利于出行。 材料四：一个海南的学生，考上了心仪的大学。正值暑假，他一路游玩，规划好路线，一路向北，转换各种交通工具，到达了哈尔滨工业大学。 （3）培养地理视角 材料五：2023年五一期间淄博烧烤成为顶流，与之匹配的出现了烧烤专列、烧烤地图、烧烤协会、烧烤节、烧烤门票、烧烤半价酒店等烧烤新生名词，与此同时，短视频的传播促使淄博烧烤持续走红。分析淄博烧烤走红的主要原因。 ◎山东淄博烧烤 （4）益于职业规划 提问：学习地理，将来我们可能从事哪些行业的工作呢？ ◎与地理相关的工作岗位 伴随着科技的进步，地理信息技术的快速发展，我们已经在很多领域看到了地理相关工作者的身影。比如： ①全球卫星导航系统相关应用领域 ◎测量珠峰高程 ◎精准农业 ②遥感相关应用领域 ◎监测台风等自然灾害 ◎遥感找矿 ③地理信息系统相关应用领域 ◎城市规划 ◎道路管理 3.怎样学好地理 ◎善于观察 ◎勤于积累 ◎乐于读图 ◎勇于探索 （1）善于观察 在实践中认识地理现象及地理事物，体会地理规律。 （2）勤于积累 在日常学习过程中，学会归纳总结，掌握地理学习的规律，形成答题模板，并记录在笔记本上。 此外，在观看地理纪录片、阅读地理相关书籍时，也应做到勤于积累。 （3）乐于读图 学会从图表中获取地理信息，养成读图的习惯，学会读图表达。 （4）勇于探索 ◎航天发射 当看新闻了解到搭载神舟十六号载人飞船的运载火箭发射取得圆满成功时，应当思考这样一类问题：航天发射基地的选址条件分析。在今后的地理学习中，我们要学会探究地理事物的形成原因、产生的影响，提出相应的措施。 （三）课堂小结 本节课主要从地理学什么、为什么学地理、怎样学好地理这三个方面学习《走进地理学》。通过本节课的学习，我们知道： 1.地理学主要学习地球表层的道理和规律； 2.为什么学习地理：①更好地认识世界；②更好地感受生活；③培养地理视角；④益于职业规划。 3.怎样学好地理：善于观察、勤于积累、乐于读图、勇于探索。

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