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部编版道德与法治九年级1.1《坚持改革开放》教学设计
课题 《坚持改革开放》 单元 第一单元 学科 道德与法治 年级 九年级
学习目标 核心素养目标： 政治认同：感受中国共产党带领中华民族从站起来、富起来到强起来的伟大历程。认识理解改革开放是当代中国命运的关键抉择，是我们的强国之路、富民之路。 法治观念：提升对党的方针政策的认知能力，能够正确分析改革开放带来的影响，能够正确看待现实生活中的经济现象。 责任意识：感受国家富强、社会进步带来的喜悦，树立民族自信心及自豪感，自觉坚定拥护中国共产党的领导和拥护党的方针政策。
重点 改革开放的地位及作用。
难点 中国腾飞的表现
教学环节 教师活动 学生活动
导入新课 思考：为什么越来越多的外国人热衷中国游？提示：改革开放使中国发生了翻天覆地的变化，随着中国式现代化的推进，飞驰的高铁、能把外卖直接送到房间的机器人……各种“City”的设施、科技产品刷新了外国人对中国的认知。让更多人真正了解中国、体验中国，还离不开我国开放包容的环境和政策。 引出本课主题--坚持改革开放 重点问题： 1、改革开放的背景？（促成改革开放的历史因素） 2、改革开放的进程？（改革开放如何促发展） 3、改革开放的地位和意义？ 4、改革开放取得的成就？（中国腾飞的表现） 5、中国共产党的初心和使命是什么？ “City”，可以理解为城市化、洋气，甚至有点“刺激”的意思，用来表达看到许多场景、现象时的震撼、开心、喜悦之情。 学生观看视频，思 考：为什么越来越多 的外国人热衷中国游？
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讲授新课 第一目题：改革开放促发展 探究一 改革开放的背景 问题1：近代以来中华民族做了哪些努力？努力的目标是什么？结果如何？ 提示：近代以来农民阶级、封建统治阶级、资产阶级为实现强国富民的目标都做出了努力，但结果以失败告终。 问题2：为实现强国富民目标，中国共产党带领人民做出了哪些努力？ 提示：完成新民主主义革命，建立中华人民共和国，彻底结束半殖民地半封建社会。（站起来） 完成社会主义革命，确立了社会主义制度，推进社会主义建设，为当代中国一切发展奠定了根本政治前提和制度基础。 进行改革开放新的伟大革命笔记 改革开放的背景 1．促成改革开放的历史因素？（P3） （1）近代以来，西方列强的入侵、封建统治的腐败，中华民族遭受了前所未有的苦难。强国富民成为一百多年来中华民族矢志不渝的奋斗目标。 （2）中国共产党团结带领中国人民完成新民主主义革命，建立中华人民共和国，中华民族终于站起来了。（1949年新中国成立） （3）中国共产党团结带领中国人民完成社会主义革命，确立社会主义制度。（1956年三大改造） （4）中国共产党团结带领中国人民进行改革开放新的伟大革命。（1978年改革开放） 探究二 改革开放的进程 改革开端 改革标志 改革开放内容： 梳理：中国近代史大事件 问题1：近代以来中华民族做了哪些努 力？努力的目标是什么？结果如何？ 问题2：为实现强国富民目标，中国共产 党带领人民做出了哪些努力？ 师生总结笔记促成改革开放的历史因素？
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- 注意：不能说改革开放是基本国策。 思考：国家奖励科学技术创造体现了什么？ 提示：改革开放使广大人民群众参与社会劳动，创造社会财富的积极性和主动性空前高涨。尊重劳动，尊重知识，尊重人才，尊重创造已成为社会共识。笔记 改革开放的进程 2．改革开放如何促发展？ （1）我国逐步确立了公有制为主体、多种所有制经济共同发展，按劳分配为主体，多种分配方式并存，社会主义市场经济体制等社会主义基本经济制度。 （2）改革开放使广大人民群众参与社会劳动，创造社会财富的积极性和主动性空前高涨。尊重劳动，尊重知识，尊重人才，尊重创造已成为社会共识。 探究三 改革开放的地位和意义 视频：关于改革开放你想到的是什么？ 笔记 改革开放的地位和意义 （1）坚持改革开放，是我们的强国之路。 （2）改革开放使决定当代中国命运的关键一招，也是决定实现中华民族伟大复兴的关键一招。 （3）改革开放是决定当代中国命运的关键抉择。（P8） （4）改革开放是当代中国最鲜明的特色。（P11） （5）极大激发广大人民群众的创造性，极大解放和发展社会生产力，极大增强社会发展活力，人民生活显著改善，综合国力显著增强，国际地位显著提高。（意义） 第二目题 中国腾飞谱新篇 2024年6月24日，授予李德仁院士、薛其坤院士国家最高科学技术奖。 思考：国家奖励科学技术创造体现了什么？ 学生观看视频，关于改革开放你想到的是什么 从中共十八大报告再到中共二十大报告，思考改革开放的重要性？ 师生共同总结笔记，改革开放的地位和意义
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探究四 改革开放的成就 结合视频思考：中国腾飞的表现有哪些？ 提示：2023年，我国经济总量达到126万亿元，比上年增长5.2％，稳居世界第二位。 思考：结合2024年政府工作报告中的“民生福祉”，我国民生领域取得了哪些成就？提示：城镇就业规模扩大、城乡医保体系不断健全、义务教育城乡一体化不断推进、保障性住房等方面。 思考：从中国对世界经济的贡献中可以看出什么？提示：中国成为世界经济增长的主要稳定器和动力源，中国已经成为影响世界的重要力量。 笔记：改革开放的成就（中国腾飞表现） 综合国力方面：中国已经成为世界第二大经济体、制造业第一大国、货物贸易第一大国、商品消费第二大国，外汇储备稳居世界第一，科技、教育、文化等各项事业蓬勃发展。 人民生活方面：我国城乡就业规模持续扩大，人民收入较快增长，家庭财产稳步增加，打赢了人类历史上规模最大的脱贫攻坚战，建成世界上规模最大的教育体系、社会保障体系、医疗卫生体系。 世界影响力方面：我国成为世界经济增长的主要稳定器和动力源，中国已经成为影响世界的重要力量。 探究五：中国共产党的初心和使命 拓展：改革开放以来，综合国力取得巨大成就的原因有哪些？ （1）根本原因： 开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系， 确立了中国特色社会主义制度，发展了中国特色社会主义文化。 学生观看视频，结合视频思考：中国腾飞的表现有哪些？ 学生举例，中国腾飞的表现一人民生活，有哪些表现？ 学生阅读课堂素材， 思考：从中国对世界经济的贡献中可以看出什么？
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（2）主要原因： ①坚持中国共产党的领导。 ②坚持以经济建设为中心，大力发展生产力。 ③坚持改革开放。 ④坚持实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略。 ⑤全国各族人民的艰苦奋斗。 ⑥弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。
课堂小结 通过本课学习，我们认识到改革开放给中国带来的巨大变化，理解了改革开放的地位及历史作用；腾飞的中国给世界带来巨大影响，我们将一如既往的坚持改革开放，坚持共产党人的初心和使命。
板书 学生总结记录

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