1.2.4细胞的生活 课件(共34张PPT)人教版生物(2024)七年级上册

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1.2.4细胞的生活 课件(共34张PPT)人教版生物(2024)七年级上册

资源简介

(共34张PPT)
人教版生物(2024)七年级上册
细胞的生活
第一单元生物和细胞
第二章认识生物第四节
《目录》
3
课堂练习
4
拓展延伸
1
新课导入
2
新知讲解
《01》
新课导入
说出细胞的生活需要物质和能量
掌握细胞膜、叶绿体、线粒体及细胞核在细胞中的作用
认同细胞的生活是物质、能量和信息的统一
温故知新
细胞核
细胞膜
细胞质
线粒体
细胞壁
叶绿体
液泡
相同点:
细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体
不同点:
细胞壁、叶绿体、液泡
动植物细胞的相同点和不同点
《02》
新知讲解
新课导入
想一想 议一议
为解决大面积烧伤病人的植皮难题,科学家研制出人造皮肤,研制过程中就需要将人的皮肤细胞置于培养瓶中进行培养。
怎样才能让培养瓶中的这些细胞活下去呢?应该向培养瓶中加入哪些物质 试试作出自己的推测吧!
细胞的生活需要物质和能量
细胞的生活需要物质和能量
想一想:图中的食物能提供什么营养?
糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐及维生素。
细胞的生活需要物质和能量
细胞的生活需要物质和能量
细胞中的物质
无机物
有机物

无机盐
氧气
糖类
蛋白质
核酸
脂质
这些物质都是由分子构成的。
想一想:什么是分子?
细胞的生活需要物质和能量
细胞的生活需要物质和能量
糖块消失说明物质是由分子构成的,且分子能够运动。
想一想:糖块是怎样“消失”的
细胞的生活需要物质和能量
细胞的生活需要物质和能量
蔗糖在水中溶解,其实就是一个个蔗糖分子在水分子的作用下分散开来。
细胞的生活需要物质和能量
细胞的生活需要物质和能量
想一想:如何区分有机物和无机物?
能燃烧的一般是有机物,都含有碳元素,反之则是无机物。
细胞的生活需要物质和能量
细胞膜控制物质的进出
无用的物质
有用的物质
废物
细胞膜将细胞内外环境分隔开来,使细胞拥有一个比较稳定的内部环境。
细胞的生活需要物质和能量
细胞膜控制物质的进出
无用的物质
需要的物质
只进不出
代谢废物及分泌物
只出不进
有用的物质
可进可出
无用的物质
无法进入
细胞膜控制物质的进出。
想一想:物质进入细胞有什么作用?
细胞的生活需要物质和能量
细胞膜控制物质的进出
无用的物质
需要的物质
只进不出
代谢废物及分泌物
只出不进
有用的物质
可进可出
无用的物质
无法进入
提供建造生物身体的物质,为身体提供能量。
想一想:物质进入细胞有什么作用?
细胞的生活需要物质和能量
细胞中的能量转换器
光能
热能
化学能
能量有不同的存在形式。
能量的存在形式
细胞的生活需要物质和能量
无用的物质
细胞中的能量转换器
能量的转换
化学能
热能
光能
蜡烛燃烧
太阳能路灯
太阳能
光能
电能
能量可以由一种形式转变成另一种形式。
细胞的生活需要物质和能量
细胞中的能量转换器
能量的转换
化学能
动能
汽车开动
能量转换器
能量的转换需要能量转换器。
细胞的生活需要物质和能量
无用的物质
细胞中的能量转换器
能量的转换
光能
热能
能量转换器
细胞的生活需要物质和能量
无用的物质
细胞中的能量转换器
能量的转换
叶绿体
线粒体
叶绿体和线粒体都是细胞中的能量转换器。
细胞的生活需要物质和能量
无用的物质
细胞中的能量转换器
能量的转换
线粒体
化学能
细胞能利用的能量
线粒体
线粒体将有机物中的化学能释放出来,供细胞利用。
细胞的生活需要物质和能量
细胞中的能量转换器
能量的转换
叶绿体
光能
化学能
叶绿体
叶绿体能吸收光能,并将光能转化为化学能储存在它制造的糖类等有机物中。
细胞的生活需要物质和能量
无用的物质
细胞中的能量转换器
能量的转换
光能
化学能
叶绿体
细胞能利用的能量
线粒体
(储存在有机物中)
植物细胞能量转换器:
叶绿体、线粒体
动物细胞能量转换器:
线粒体
细胞核是细胞的控制中心
生命的起点
想一想:遗传信息存在于细胞中的什么部位?
精卵结合成受精卵,受精卵中内有指导个体生长发育的全部遗传信息。
细胞核是细胞的控制中心
克隆羊——多莉的身世
供核母羊
分离乳腺细胞
取出细胞核
A
供卵细胞母羊
无核卵细胞
有核卵细胞
C
代孕母羊
胚胎
(融合细胞分裂)
体外培养
融合细胞
B
克隆羊—多莉
想一想:多莉的故事说明了什么?
遗传信息在细胞核中,细胞核控制着生物的生长、发育和遗传。
细胞核是细胞的控制中心
细胞核是控制中心
名字叫作脱氧核糖核酸(简称DNA),DNA上有指导生物生长发育的全部信息。
细胞核
细胞核是细胞的控制中心
细胞的生活是物质、能量和信息的统一


物质
能量
信息
控制进出
能量转换器
储存
结构
生活
细胞膜
细胞核
细胞质
细胞
叶绿体线粒体


细胞是生物体结构和功能的基本单位。
《03》
课堂练习
随堂检测
1.小秦学习《细胞的生活》后,想了解自己对该知识掌握情况,便绘制了以下概念图,下列选项解读正确的是( )
A. 结构①能控制物质进出,是细胞壁
B. 细胞是物质、能量和信息变化的统一
C. 结构②内储存遗传信息,是DNA
D. 番茄果肉细胞中的能量转换器是叶绿体和线粒体
B
细胞膜
细胞核
无叶绿体
随堂检测
2.有关细胞知识的说法中,正确的是(  )
A. 细胞核控制着生物的发育和遗传
B. 植物细胞没有线粒体
C. 细胞壁能控制物质的进出
D. 动物细胞内有叶绿体
A
植物细胞也有线粒体
细胞膜控制物质进出
动物细胞没有叶绿体
随堂检测
3.下列细胞结构与功能的对应关系,正确的是( )
A.细胞膜——控制物质进出
B.液泡——保护和支持
C.细胞核——进行能量的转换
D.线粒体——进行光合作用
A
液泡内含细胞液,细胞液中溶解着各种物质
细胞核是遗控制中心
进行呼吸作用
随堂检测
4.下面有关植物细胞结构及其功能的说法中,不正确的是(  )
A.最外层是细胞壁,具有保护和支持细胞的作用
B.细胞膜具有控制物质进出的作用
C.细胞核是细胞生命活动的控制中心
D.线粒体可以将光能转化成化学能
D
线粒体将化学能转变成其他形式的能量
《04》
拓展延伸
思维导图

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