资源简介

(共18张PPT)
运用你的经验
……网络彻底把孩子们从大人们身边夺走了。
有了网络，可以随时在线学习工作，可以充分利用时间
奶奶
爸爸
（1）你如何看待奶奶和爸爸的观点？
奶奶的观点只看到了网络的弊，否认了网络的利。相反，爸爸的观点只看到了网络的利，忽视了网络的弊。我们要正确认识网络的两面性，发挥网络的积极作用。
（2）我们该如何利用网络？
第二课 网络生活新空间
第一单元 走进社会生活
第2课时 合理利用网络
学 习 要 点
1.理性参与网络生活，提高网络媒介素养；
2.培育向上向善的网络文化，传播网络正能量。
理性参与网络生活
一.
中学生该如何合理利用网络，理性参与网络生活呢？
动脑筋：
理性参与网络生活
一.
运用你的经验P17
……网络彻底把孩子们从大人们身边夺走了。
有了网络，可以随时在线学习工作，可以充分利用时间
奶奶
爸爸
1.你如何看待奶奶和爸爸的观点？
奶奶观点不完全真确，没有看到网络有利的方面；爸爸观点正确
2.我们该如何利用网络？
提高媒介素养、不沉迷网络、恪守道德、遵守法律、为社会发展建言献策、传播正能量等。
媒介素养一般是指人们正确地、建设性地使用媒介资源的能力。它包括人们面对各种信息时的选择、理解、质疑、评估的能力。
媒介素养
相关链接P17
理性参与网络生活
一.
探究与分享P17
网络给你带来了哪些困扰？
理性参与网络生活
一.
互联网上有无限的信息，而我们的时间和精力是有限的。
启示：我们要注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息。不沉溺于网络，要学会“信息节食”。P18（1）
我们要学会辨析网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。P18（2）
理性参与网络生活
一.
探究与分享P19
理性参与网络生活
一.
某中学的贴吧内，一个网名叫“天龙”的学生，发布了大量小林同学的照片，其中有的照片明显丑化小林。照片发布后，引发了一些嘲讽小林的跟帖。
1.你是怎么看待贴吧里的这种现象？
2.如果你是小林，你会以其人之道还治其人之身吗？为什么？
利用网络丑化他人的行为，损害了他人的名誉，要承担相应的责任。“天龙”同学的做法是错误的 ，应给小林赔礼道歉。
不能；因为恪守道德，遵守法律是网络生活的基本准则。只有自觉遵守道德和法律，才能做一名负责的网络参与者。
传播网络正能量
二.
1.我们可以怎样利用网络为社会发展建言献策呢？P19（2）
我们可以通过网络平台就身边的一些公共事务向有关部门积极提出意见和建议，表达我们的诉求，为决策科学化、民主化贡献自己的力量，让网络成为汇聚民智、促进社会和谐与发展的重要渠道。
探究与分享P20
4月22日，2017湖南省首届网络公益读书笔记行动启动仪式在长沙举行。
你还知道哪些类似的网络公益行动？
传播网络正能量
二.
2.怎样在网上传播正能量 P20
2.怎样在网上传播正能量 P20
我们要践行社会主义核心价值观，不断提高网络媒介素养，共同培育积极健康、向上向善的网络文化，让网络公共空间充满正能量、高扬主旋律。
传播网络正能量
二.
链接：社会主义核心价值观24字：
富强、民主、文明、和谐（国家层面）、自由、平等、公正、法治（社会层面）、爱国、敬业、诚信、友善（个人层面）。
归纳：中学生该如何合理利用网络，理性参与网络生活呢？
1.提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。P17
2.我们要注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息。不沉溺于网络，要学会“信息节食”。P18（1）
3.我们要学会辨析网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。P18（2）
4.网络无限，自由有界。恪守道德，遵守法律是网络生活的基本准则。只有自觉遵守道德和法律，才能做一名负责的网络参与者。P19（1）
5.充分利用网络平台为社会发展建言献策。P19(2)
6.传播正能量，共同培育积极健康、向上向善的网络文化。P20
课堂小结
1.智明经不住网络不良信息以及网络游戏的诱惑，导致痴迷网络，无法自拔。我们怎样做才不会重蹈他的覆辙（ ）
①要做网络的主人，不做网络的俘虏 ②不浏览、不传播不健康网络信息 ③不玩充斥色情、暴力的网络游戏 ④培养高雅的生活情趣，追求美好人生
A．①②③ B．①②③④
C．①③④ D．②③④
随堂演练
B
2.互联网技术与社会文化生活的结合催生出全新的文化形态——网络文化，为当代青少年塑造人格、拓宽视野、提高素质创造了有利条件，注入了新的活力。青少年在享受网络交化时，正确的态度是（ ）
①自觉遵守网络道德和法律 ②网络交往具有虚拟性、间接性和隐蔽性，所以要拒绝网络 ③增强自我保护意识，自觉抵制不良诱惑 ④充分利用网络优势，做网络的主人⑤浏览色情、暴力、迷信等网络信息时，要有所节制，不可沉迷
A．①③④ B．②③④ C．①③⑤ D．①②⑤
A
3.小华是一名八年级学生，过去的学习成绩很好，但自从沉迷网络后，经常逃课，成绩一日不如一日，最后竟然出现好几门功课不及格的现象。对此，下列认识错误的是（ ）
A.小华没有珍惜好自己受教育的权利
B.网络是把双刃剑
C.小华没有履行好自己受教育的义务
D.网络有百害而无一利
D
A.关于网络交往，比尔 盖茨曾说：你甚至不知道和你交流的对方是一条坐在电脑前会敲击键盘的狗。这句话主要说明了（ ）
A.网络交往对象具有虚拟性、间接性和隐蔽性
B.网络交往都是虚假的，毫无真实性可言
C.网络交往可以畅所欲言，无拘无束
D.网络交往可以实现人和动物的交流
A
作业
中学生该如何合理利用网络，理性参与网络生活呢？

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