资源简介 第一章 细胞的概述与分子组成课时1 走近细胞1.[上海高考]用光学显微镜观察装片时,下列操作正确的是( )A.将物镜对准通光孔B.先用高倍镜,后用低倍镜观察C.移动装片可确定污物在物镜上D.使用高倍镜时,用粗准焦螺旋调节2.如图所示,甲图中①、②表示目镜,③、④表示物镜,乙和丙分别表示不同物镜下观察到的图像。下列相关叙述正确的是( )A.①比②的放大倍数小,③比④的放大倍数小B.若将视野由乙转为丙,应选用②,同时提升镜筒C.若使视野中细胞数目最少,甲图中的组合应是②④D.若将视野由乙转为丙,正确的调节顺序是移动标本→转动转换器→调节光圈→转动细准焦螺旋3.[2023江苏改编]下列中学实验需要使用显微镜观察,相关叙述正确的是( )A.在低倍镜下可以观察到洋葱根尖分生区细胞的形态及大小B.观察酵母菌时,细胞核、液泡和核糖体清晰可见C.观察细胞质流动时,黑藻叶肉细胞呈正方形,叶绿体围绕细胞核运动D.观察植物细胞质壁分离时,在低倍镜下无法观察到质壁分离现象4.某生物兴趣小组采集某湿地公园中的水样,并借助光学显微镜观察统计微生物的多样性,在水样中观察到了假单胞杆菌、念珠蓝细菌、草履虫、小球藻等。下列有关叙述错误的是( )A.使用高倍物镜时只能使用细准焦螺旋进行调焦B.蓝细菌含有叶绿素和藻蓝素,能进行光合作用C.假单胞杆菌中无线粒体、核糖体等细胞器D.可以根据有无以核膜为界限的细胞核,将题述生物进行分类5.[2023北京]有关预防和治疗病毒性疾病的表述,正确的是( )A.75%的乙醇能破坏病毒结构,故饮酒可预防感染B.疫苗接种后可立即实现有效保护,无需其他防护C.大多数病毒耐冷不耐热,故洗热水澡可预防病毒感染D.吸烟不能预防病毒感染,也不能用于治疗病毒性疾病6.[2022北京]鱼腥蓝细菌分布广泛,它不仅可以进行光合作用,还具有固氮能力。关于该蓝细菌的叙述,不正确的是( )A.属于自养生物 B.可以进行细胞呼吸C.DNA位于细胞核中D.在物质循环中发挥作用7.[2021重庆]关于新型冠状病毒,下列叙述错误的是( )A.控制该病毒在人群中传播的有效方式是普遍接种该病毒疫苗B.使用75%酒精消毒可降低人体感染该病毒的概率C.宿主基因指导该病毒外壳蛋白的合成D.冷链运输的物资上该病毒检测为阳性,不一定具有传染性8.[2021湖南]关于下列微生物的叙述,正确的是( )A.蓝细菌细胞内含有叶绿体,能进行光合作用B.酵母菌有细胞壁和核糖体,属于单细胞原核生物C.破伤风杆菌细胞内不含线粒体,只能进行无氧呼吸D.支原体属于原核生物,细胞内含有染色质和核糖体9.[2024上海师大附中模拟]下列关于细胞学说建立过程的叙述,错误的是( )A.维萨里和比夏分别通过对人体尸体解剖和对器官的解剖观察,揭示了生物个体在器官和组织水平的结构B.列文虎克用显微镜观察木栓组织,把显微镜下观察到的“小室”命名为细胞C.施莱登和施旺运用科学观察和不完全归纳法,共同创建了细胞学说D.魏尔肖提出“细胞通过分裂产生新细胞”,丰富和完善了细胞学说10.[2024深圳模拟]下列事实或证据不支持“细胞是生命活动的基本单位”观点的是( )A.草履虫是单细胞生物,能进行运动和分裂B.人体发育离不开细胞的分裂和分化C.离体的叶绿体在一定条件下能释放氧气D.用手抓握物体需要一系列神经细胞和肌肉细胞的协调配合11.[2024河南TOP二十名校联考]下列关于①~⑤的叙述错误的是( )①一个池塘中所有的鱼;②一个蓝细菌;③人类免疫缺陷病毒(HIV);④一个蛋白质分子;⑤生物圈A.①包含多个种群,种群最基本的数量特征是种群密度B.②既属于个体层次又属于细胞层次C.③与②相比最大的区别是③无细胞结构D.④是生命系统结构层次中最小的单位,⑤是最大的单位12.[2024河北大联考]马奶酒是一种以鲜马奶为原料,经乳酸菌和酵母菌共同自然发酵而成的传统的乳酸、酒精发酵乳饮料。下列叙述错误的是( )A.乳酸菌和酵母菌都以DNA作为遗传物质B.乳酸菌和酵母菌都具有细胞壁、细胞膜和细胞核等结构C.乳酸菌和酵母菌进行发酵时都不需要O2D.一个乳酸菌细胞和一个酵母菌细胞均可属于生命系统的个体层次13.[2024陕西师大附中模拟]猴痘病毒是一种具有膜的双链DNA病毒(可通过胞吞作用进入宿主细胞),其引起的猴痘在人类中引发的症状与天花患者的症状相似,但症状较轻。下列有关猴痘病毒的叙述正确的是( )A.其属于生命系统中的个体层次B.其在人工配制的培养基中不能独立完成各项生命活动C.其DNA主要分布在拟核处D.其侵染宿主细胞时,仅DNA进入宿主细胞14.[2023周口一调]甲型H1N1流感病毒的H和N分别指的是病毒表面的两大类蛋白质——血凝素和神经氨酸酶,病毒结构如图所示。下列叙述正确的是( )A.甲型H1N1流感病毒的生命活动与细胞无关B.甲型H1N1流感病毒仅含核糖体一种细胞器C.该病毒表面的两类蛋白是在宿主细胞的核糖体上合成的D.甲型H1N1流感病毒只能进行无氧呼吸15.[2024沈阳郊联体联考]某同学在归纳细菌、松鼠和橡树的生命系统的结构层次时,列出了下表,表格中有一处归纳错误。下列有关叙述正确的是( )分类 甲 乙 丙细胞 √ √ √组织 √ √ √器官 √ × √系统 √ × ×个体 √ √ √种群 √ √ √ 注:“√”表示具有,“×”表示不具有。A.甲、乙、丙依次代表橡树、细菌和松鼠B.表格中有归纳错误的是乙C.表中包含了所有生命系统的结构层次D.一片橡树林中所有的成年松鼠构成了一个种群16.[2023张家口模拟]某科研人员在观察池塘中的生物时,在显微镜下观察到了蓝细菌和水绵等生物,下列有关叙述正确的是( )A.观察池塘水临时装片时,可直接使用高倍镜观察B.相同高倍镜下,蓝细菌的细胞体积一定比水绵细胞大C.蓝细菌和水绵都有叶绿体,能进行光合作用D.蓝细菌和水绵细胞都具有细胞壁、细胞膜和细胞质17.[2024常德模拟]淡水水域中氮、磷等元素含量过高会导致水体富营养化,从而引起蓝细菌、绿藻等爆发性增殖,该现象称为水华。下列说法正确的是( )A.氮、磷元素在细胞中含量较多,环境中缺乏氮、磷元素也不影响细胞的正常生命活动B.绿藻可利用叶绿素和藻蓝素进行光合作用C.与绿藻相比,蓝细菌的主要特征是没有以核膜为界限的细胞核D.水华发生时,蓝细菌、绿藻等光合作用旺盛,有利于水体中其他生物的生存18.[2024天津耀华中学模拟]噬菌体是一类侵染细菌、放线菌、真菌等微生物的病毒总称,而噬藻体是一类侵染蓝细菌的病毒总称。下列叙述错误的是( )A.噬菌体和噬藻体的遗传物质中所含的化学元素种类相同B.噬菌体的部分宿主细胞中线粒体产生的ATP可用于噬菌体遗传物质的自我复制过程C.噬藻体所侵染的蓝细菌中含有叶绿素和藻蓝素等色素,色素位于蓝细菌的类囊体薄膜上D.噬藻体寄生在蓝细菌中,可将其用于水华的防治过程19.[2024榆林一模]病毒是非细胞形态的生命体,它与细胞在起源上的关系一直是科学家探索的问题。内源性起源假说认为,病毒起源于正常细胞的核酸“逃逸”片段。下列说法不支持该观点的是( )A.从结构上分析,支原体作为最简单的细胞也比病毒结构复杂B.作为细胞固有成分的质粒,可以脱离细胞并在细胞之间传递C.某些病毒的遗传物质可全部或部分转移到宿主细胞染色体上D.细胞原癌基因与部分病毒的基因序列具有高度的相似性20.[2024天津静海区调研]对图示的生物学实验的叙述,正确的是( )A.若图①表示将显微镜镜头由a转换成b,则视野中观察到的细胞数目增多B.若图②是显微镜某视野下洋葱根尖的图像,则向右移装片能观察清楚c细胞的特点C.若图③是在显微镜下观察细胞质流动,发现细胞质的流动方向是顺时针,则实际上细胞质的流动方向是逆时针D.当图④视野中的64个组织细胞变为4个时,视野明显变暗21.如图是几种生物的基本结构(其中A为植物叶肉细胞,B为动物细胞,E为病毒),请据图回答:(1)图中不能称为一个生命系统的是 (填字母),它在结构上不同于其他几种生物的显著特点是 ,它必须依赖 才能生活。(2)从生命系统的结构层次来看,地球上最基本的生命系统是 ,D 对应的层次是 ,一个西瓜对应 层次。(3)科学家根据细胞内有无 把细胞分为原核细胞和真核细胞,二者共有的细胞器是 ,图中属于原核细胞的是 (填字母)。(4)图中能进行光合作用的是 (填字母),D能进行光合作用的原因是其 ,属于 (填“自养”或“异养”)生物,绝大多数细菌和真菌是营腐生或寄生生活的 (填“自养”或“异养”)生物。解析版1.[上海高考]用光学显微镜观察装片时,下列操作正确的是( A )A.将物镜对准通光孔B.先用高倍镜,后用低倍镜观察C.移动装片可确定污物在物镜上D.使用高倍镜时,用粗准焦螺旋调节解析 显微镜操作过程中,需要将物镜对准通光孔,A正确;用显微镜观察装片过程中,需要先用低倍镜,后用高倍镜观察,B错误;污物可能存在于装片、物镜、目镜上,移动装片可确定污物是否在装片上,但不能确定污物是否在物镜或目镜上,C错误;使用高倍镜时,用细准焦螺旋调节,D错误。2.如图所示,甲图中①、②表示目镜,③、④表示物镜,乙和丙分别表示不同物镜下观察到的图像。下列相关叙述正确的是( D )A.①比②的放大倍数小,③比④的放大倍数小B.若将视野由乙转为丙,应选用②,同时提升镜筒C.若使视野中细胞数目最少,甲图中的组合应是②④D.若将视野由乙转为丙,正确的调节顺序是移动标本→转动转换器→调节光圈→转动细准焦螺旋解析 物镜镜头越长,放大倍数越大,故③比④的放大倍数大,A错误;若将视野由乙转为丙,把物像移到视野中央后,应直接转动转换器,换成高倍物镜,B错误;若使视野中细胞数目最少,应使用放大倍数均最大的目镜和物镜,故甲图中的组合应是②③,C错误;丙为高倍镜下的视野,若将视野由乙转为丙,应先移动标本,使物像移到视野中央,然后转动转换器,换成高倍物镜,由于高倍镜下视野较暗,可增大光圈,使视野明亮,然后转动细准焦螺旋,使物像清晰,D正确。3.[2023江苏改编]下列中学实验需要使用显微镜观察,相关叙述正确的是( A )A.在低倍镜下可以观察到洋葱根尖分生区细胞的形态及大小B.观察酵母菌时,细胞核、液泡和核糖体清晰可见C.观察细胞质流动时,黑藻叶肉细胞呈正方形,叶绿体围绕细胞核运动D.观察植物细胞质壁分离时,在低倍镜下无法观察到质壁分离现象解析 在低倍镜下可以观察到洋葱根尖分生区细胞呈正方形、排列紧密,A正确;观察酵母菌时,细胞核、液泡清晰可见,但核糖体在普通光学显微镜下观察不到,必须要用电子显微镜才能看到,B错误;黑藻叶肉细胞是高度分化的细胞,不呈正方形,叶绿体围绕大液泡运动,C错误;观察植物细胞质壁分离时,在低倍镜下即可观察到质壁分离现象,D错误。4.某生物兴趣小组采集某湿地公园中的水样,并借助光学显微镜观察统计微生物的多样性,在水样中观察到了假单胞杆菌、念珠蓝细菌、草履虫、小球藻等。下列有关叙述错误的是( C )A.使用高倍物镜时只能使用细准焦螺旋进行调焦B.蓝细菌含有叶绿素和藻蓝素,能进行光合作用C.假单胞杆菌中无线粒体、核糖体等细胞器D.可以根据有无以核膜为界限的细胞核,将题述生物进行分类解析 转至高倍物镜后,物镜与装片距离很近,不能用粗准焦螺旋调焦,只能用细准焦螺旋调焦,A正确;蓝细菌细胞内含有叶绿素和藻蓝素,能进行光合作用,为自养生物,B正确;假单胞杆菌为原核生物,只有核糖体一种细胞器,C错误;可以根据有无以核膜为界限的细胞核,将题述生物进行分类,假单胞杆菌、念珠蓝细菌为原核生物,草履虫、小球藻为真核生物,D正确。5.[2023北京]有关预防和治疗病毒性疾病的表述,正确的是( D )A.75%的乙醇能破坏病毒结构,故饮酒可预防感染B.疫苗接种后可立即实现有效保护,无需其他防护C.大多数病毒耐冷不耐热,故洗热水澡可预防病毒感染D.吸烟不能预防病毒感染,也不能用于治疗病毒性疾病解析 75%的乙醇能破坏病毒结构,但饮酒不能预防病毒感染,A错误;疫苗接种后需要经过一段时间机体才能产生抗体和记忆细胞,且疫苗的保护是有一定限度的,所以疫苗接种后仍需要其他防护,B错误;病毒通常侵入人体细胞内,洗澡不能消除体内病毒,且洗澡水温度达不到消灭病毒的效果,故洗热水澡不能预防病毒感染,C错误;吸烟不能预防病毒感染,也不能用于治疗病毒性疾病,D正确。6.[2022北京]鱼腥蓝细菌分布广泛,它不仅可以进行光合作用,还具有固氮能力。关于该蓝细菌的叙述,不正确的是( C )A.属于自养生物 B.可以进行细胞呼吸C.DNA位于细胞核中D.在物质循环中发挥作用解析 鱼腥蓝细菌是原核生物,没有以核膜为界限的细胞核,DNA分子主要分布在拟核,C错误;该细菌可以进行光合作用,属于自养生物,也可以进行细胞呼吸,又知该细菌具有固氮能力,推测其可在物质循环中发挥作用,A、B、D正确。7.[2021重庆]关于新型冠状病毒,下列叙述错误的是( C )A.控制该病毒在人群中传播的有效方式是普遍接种该病毒疫苗B.使用75%酒精消毒可降低人体感染该病毒的概率C.宿主基因指导该病毒外壳蛋白的合成D.冷链运输的物资上该病毒检测为阳性,不一定具有传染性解析 接种该病毒疫苗可以让接种者体内产生相应的抗体和记忆细胞,从而有效控制该病毒在人群中的传播,A正确;体积分数为75%的酒精具有消毒作用,能杀死新型冠状病毒,降低人体感染该病毒的概率,B正确;新型冠状病毒的遗传物质在宿主细胞内指导该病毒外壳蛋白的合成,C错误;冷链运输的物资上该病毒检测为阳性,但该病毒可能失去了侵染能力,不一定具有传染性,D正确。8.[2021湖南]关于下列微生物的叙述,正确的是( C )A.蓝细菌细胞内含有叶绿体,能进行光合作用B.酵母菌有细胞壁和核糖体,属于单细胞原核生物C.破伤风杆菌细胞内不含线粒体,只能进行无氧呼吸D.支原体属于原核生物,细胞内含有染色质和核糖体解析 蓝细菌为原核生物,细胞内无叶绿体,但含有藻蓝素和叶绿素,能够进行光合作用,A错误;酵母菌属于真菌,为单细胞真核生物,有细胞壁和核糖体,B错误;破伤风杆菌属于原核生物,无线粒体,为严格的厌氧型生物,只能进行无氧呼吸,C正确;支原体是目前已知的最小的原核生物,细胞内有核糖体,但没有染色质,染色质只存在于真核细胞的细胞核中,D错误。9.[2024上海师大附中模拟]下列关于细胞学说建立过程的叙述,错误的是( B )A.维萨里和比夏分别通过对人体尸体解剖和对器官的解剖观察,揭示了生物个体在器官和组织水平的结构B.列文虎克用显微镜观察木栓组织,把显微镜下观察到的“小室”命名为细胞C.施莱登和施旺运用科学观察和不完全归纳法,共同创建了细胞学说D.魏尔肖提出“细胞通过分裂产生新细胞”,丰富和完善了细胞学说解析 英国科学家罗伯特·胡克观察植物的木栓组织,发现并命名了细胞;列文虎克用显微镜观察到不同形态的细菌、红细胞、精子等,B错误。10.[2024深圳模拟]下列事实或证据不支持“细胞是生命活动的基本单位”观点的是( C )A.草履虫是单细胞生物,能进行运动和分裂B.人体发育离不开细胞的分裂和分化C.离体的叶绿体在一定条件下能释放氧气D.用手抓握物体需要一系列神经细胞和肌肉细胞的协调配合解析 叶绿体不是细胞,因此“离体的叶绿体在一定条件下能释放氧气”不支持“细胞是生命活动的基本单位”的观点,C符合题意。多细胞生物体细胞间相互协调和配合,共同完成各项生命活动,因此“用手抓握物体需要一系列神经细胞和肌肉细胞的协调配合”支持“细胞是生命活动的基本单位”的观点,D不符合题意。11.[2024河南TOP二十名校联考]下列关于①~⑤的叙述错误的是( D )①一个池塘中所有的鱼;②一个蓝细菌;③人类免疫缺陷病毒(HIV);④一个蛋白质分子;⑤生物圈A.①包含多个种群,种群最基本的数量特征是种群密度B.②既属于个体层次又属于细胞层次C.③与②相比最大的区别是③无细胞结构D.④是生命系统结构层次中最小的单位,⑤是最大的单位解析 ①一个池塘中所有的鱼,包含多个种群,种群最基本的数量特征是种群密度,A正确;蓝细菌是单细胞的原核生物,故②既属于个体层次又属于细胞层次,B正确;蓝细菌是原核生物,有细胞结构,而病毒没有细胞结构,故③与②相比最大的区别是③无细胞结构,C正确;蛋白质分子不属于生命系统,生命系统结构层次中最小的单位是细胞,D错误。12.[2024河北大联考]马奶酒是一种以鲜马奶为原料,经乳酸菌和酵母菌共同自然发酵而成的传统的乳酸、酒精发酵乳饮料。下列叙述错误的是( B )A.乳酸菌和酵母菌都以DNA作为遗传物质B.乳酸菌和酵母菌都具有细胞壁、细胞膜和细胞核等结构C.乳酸菌和酵母菌进行发酵时都不需要O2D.一个乳酸菌细胞和一个酵母菌细胞均可属于生命系统的个体层次解析 乳酸菌和酵母菌都是细胞生物,均以DNA作为遗传物质,A正确;乳酸菌是原核生物,无细胞核,B错误;乳酸菌为厌氧型微生物,发酵过程中不需要O2,酵母菌为兼性厌氧型微生物,其无氧呼吸的产物是酒精,在发酵过程中也不需要O2,C正确;乳酸菌和酵母菌均为单细胞生物,单细胞生物的一个细胞即为一个个体,D正确。13.[2024陕西师大附中模拟]猴痘病毒是一种具有膜的双链DNA病毒(可通过胞吞作用进入宿主细胞),其引起的猴痘在人类中引发的症状与天花患者的症状相似,但症状较轻。下列有关猴痘病毒的叙述正确的是( B )A.其属于生命系统中的个体层次B.其在人工配制的培养基中不能独立完成各项生命活动C.其DNA主要分布在拟核处D.其侵染宿主细胞时,仅DNA进入宿主细胞解析 生命系统结构层次中最小的单位是细胞,病毒没有细胞结构,不属于生命系统的任何一个层次,A错误;病毒只能寄生在活细胞中进行生命活动,故不能在培养基中独立生存,B正确;病毒没有细胞结构,没有拟核,C错误;由题意可知,该病毒通过胞吞作用侵入宿主细胞,其DNA和包膜均可进入宿主细胞,D错误。14.[2023周口一调]甲型H1N1流感病毒的H和N分别指的是病毒表面的两大类蛋白质——血凝素和神经氨酸酶,病毒结构如图所示。下列叙述正确的是( C )A.甲型H1N1流感病毒的生命活动与细胞无关B.甲型H1N1流感病毒仅含核糖体一种细胞器C.该病毒表面的两类蛋白是在宿主细胞的核糖体上合成的D.甲型H1N1流感病毒只能进行无氧呼吸解析 甲型H1N1流感病毒没有细胞结构,不能独立完成各项生命活动,必须寄生在活的宿主细胞中,依靠宿主细胞提供的物质完成增殖等生命活动,A错误;病毒无细胞结构,没有细胞器,不含核糖体,B错误;病毒无细胞结构,需利用宿主细胞才能完成生命活动,其蛋白质在宿主细胞的核糖体上合成,C正确;甲型H1N1流感病毒没有细胞结构,不能进行细胞呼吸,D错误。15.[2024沈阳郊联体联考]某同学在归纳细菌、松鼠和橡树的生命系统的结构层次时,列出了下表,表格中有一处归纳错误。下列有关叙述正确的是( B )分类 甲 乙 丙细胞 √ √ √组织 √ √ √器官 √ × √系统 √ × ×个体 √ √ √种群 √ √ √ 注:“√”表示具有,“×”表示不具有。A.甲、乙、丙依次代表橡树、细菌和松鼠B.表格中有归纳错误的是乙C.表中包含了所有生命系统的结构层次D.一片橡树林中所有的成年松鼠构成了一个种群解析 表格中甲、乙、丙依次代表松鼠、细菌、橡树,A错误。表格中有归纳错误的是乙,细菌是单细胞生物,无组织、器官、系统这三个层次,B正确。地球上生命系统的结构层次由小到大依次是细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统和生物圈,因此,表中没有包含所有生命系统的结构层次,C错误。一片橡树林中所有的同种松鼠构成了一个种群,D错误。16.[2023张家口模拟]某科研人员在观察池塘中的生物时,在显微镜下观察到了蓝细菌和水绵等生物,下列有关叙述正确的是( D )A.观察池塘水临时装片时,可直接使用高倍镜观察B.相同高倍镜下,蓝细菌的细胞体积一定比水绵细胞大C.蓝细菌和水绵都有叶绿体,能进行光合作用D.蓝细菌和水绵细胞都具有细胞壁、细胞膜和细胞质解析 观察池塘水临时装片时,先在低倍镜下找到观察目标,将其移至视野中央,然后使用高倍镜观察,A错误;蓝细菌是原核生物,水绵是真核生物,原核细胞通常比真核细胞的体积小,B错误;蓝细菌是原核生物,无叶绿体,C错误;蓝细菌和水绵细胞都具有细胞壁、细胞膜和细胞质,D正确。17.[2024常德模拟]淡水水域中氮、磷等元素含量过高会导致水体富营养化,从而引起蓝细菌、绿藻等爆发性增殖,该现象称为水华。下列说法正确的是( C )A.氮、磷元素在细胞中含量较多,环境中缺乏氮、磷元素也不影响细胞的正常生命活动B.绿藻可利用叶绿素和藻蓝素进行光合作用C.与绿藻相比,蓝细菌的主要特征是没有以核膜为界限的细胞核D.水华发生时,蓝细菌、绿藻等光合作用旺盛,有利于水体中其他生物的生存解析 氮、磷元素是细胞中的大量元素,在细胞中含量较多,环境中缺乏氮、磷元素会导致细胞中氮和磷减少,进而影响细胞的正常生命活动,A错误;蓝细菌存在叶绿素和藻蓝素,绿藻中没有藻蓝素,B错误;与绿藻这一真核生物相比,蓝细菌是原核生物,主要特征是没有以核膜为界限的细胞核,C正确;水华发生时,蓝细菌、绿藻等光合作用旺盛,大量增殖,覆盖水面,遮挡阳光,导致水体缺氧,不利于水体中其他生物的生存,D错误。18.[2024天津耀华中学模拟]噬菌体是一类侵染细菌、放线菌、真菌等微生物的病毒总称,而噬藻体是一类侵染蓝细菌的病毒总称。下列叙述错误的是( C )A.噬菌体和噬藻体的遗传物质中所含的化学元素种类相同B.噬菌体的部分宿主细胞中线粒体产生的ATP可用于噬菌体遗传物质的自我复制过程C.噬藻体所侵染的蓝细菌中含有叶绿素和藻蓝素等色素,色素位于蓝细菌的类囊体薄膜上D.噬藻体寄生在蓝细菌中,可将其用于水华的防治过程解析 病毒只含有DNA或RNA中的一种核酸,两种核酸的组成元素都是C、H、O、N、P,故噬菌体和噬藻体的遗传物质中所含的化学元素种类相同,A正确;噬菌体是一类侵染细菌、放线菌、真菌等微生物的病毒总称,不能独立代谢,噬菌体的生命活动所需的能量由宿主细胞提供,其宿主中细菌、放线菌为原核生物,没有线粒体,真菌为真核生物,含有线粒体,线粒体是有氧呼吸的主要场所,是细胞的“动力工厂”,所以噬菌体的部分宿主细胞中线粒体产生的ATP可用于噬菌体遗传物质的自我复制过程,B正确;蓝细菌为原核生物,没有类囊体薄膜,C错误;噬藻体进入蓝细菌后依靠蓝细菌细胞内的物质和能量进行增殖,最终导致蓝细菌裂解死亡,故可将噬藻体用于水华的防治过程,D正确。19.[2024榆林一模]病毒是非细胞形态的生命体,它与细胞在起源上的关系一直是科学家探索的问题。内源性起源假说认为,病毒起源于正常细胞的核酸“逃逸”片段。下列说法不支持该观点的是( A )A.从结构上分析,支原体作为最简单的细胞也比病毒结构复杂B.作为细胞固有成分的质粒,可以脱离细胞并在细胞之间传递C.某些病毒的遗传物质可全部或部分转移到宿主细胞染色体上D.细胞原癌基因与部分病毒的基因序列具有高度的相似性解析 病毒没有细胞结构,支原体具有细胞结构,支原体作为最简单的细胞也比病毒结构复杂,不支持病毒起源于正常细胞的核酸“逃逸”片段这一观点,A符合题意;质粒是细菌、酵母菌等生物中染色体或拟核以外的DNA分子,质粒是细胞的一部分,可脱离细胞并在细胞之间传递,支持病毒起源于正常细胞的核酸“逃逸”片段这一观点,B不符合题意;病毒的遗传物质是DNA或RNA,某些病毒的遗传物质可全部或部分转移到宿主细胞染色体上,支持病毒起源于正常细胞的核酸“逃逸”片段这一观点,C不符合题意;细胞中存在原癌基因和抑癌基因,细胞原癌基因与部分病毒的基因序列具有高度的相似性,支持病毒起源于正常细胞的核酸“逃逸”片段这一观点,D不符合题意。20.[2024天津静海区调研]对图示的生物学实验的叙述,正确的是( D )A.若图①表示将显微镜镜头由a转换成b,则视野中观察到的细胞数目增多B.若图②是显微镜某视野下洋葱根尖的图像,则向右移装片能观察清楚c细胞的特点C.若图③是在显微镜下观察细胞质流动,发现细胞质的流动方向是顺时针,则实际上细胞质的流动方向是逆时针D.当图④视野中的64个组织细胞变为4个时,视野明显变暗解析 图①为物镜,镜头越长放大倍数越大,若将显微镜镜头由a转换成b,则视野中观察到的细胞数目减少,A错误;显微镜下所看到的物像是物体放大后的倒像,若要观察清楚c细胞的特点,则应向左移动装片,B错误;若视野中细胞质的流动方向是顺时针,则实际上细胞质的流动方向也是顺时针,C错误;当图④视野中的细胞数由多变少,说明换用了高倍镜,视野变暗,D正确。21.如图是几种生物的基本结构(其中A为植物叶肉细胞,B为动物细胞,E为病毒),请据图回答:(1)图中不能称为一个生命系统的是 E (填字母),它在结构上不同于其他几种生物的显著特点是 无细胞结构 ,它必须依赖 活细胞 才能生活。(2)从生命系统的结构层次来看,地球上最基本的生命系统是 细胞 ,D 对应的层次是 细胞、个体 ,一个西瓜对应 器官 层次。(3)科学家根据细胞内有无 以核膜为界限的细胞核 把细胞分为原核细胞和真核细胞,二者共有的细胞器是 核糖体 ,图中属于原核细胞的是 C、D (填字母)。(4)图中能进行光合作用的是 A、D (填字母),D能进行光合作用的原因是其 具有藻蓝素和叶绿素以及与光合作用有关的酶 ,属于 自养 (填“自养”或“异养”)生物,绝大多数细菌和真菌是营腐生或寄生生活的 异养 (填“自养”或“异养”)生物。解析 题图中A为植物叶肉细胞;B为动物细胞;C没有由核膜包被的成形的细胞核,属于原核细胞(大肠杆菌);D没有由核膜包被的成形的细胞核,属于原核细胞(蓝细菌);E没有细胞结构,为病毒。(1) E(病毒)没有细胞结构,不能称为一个生命系统,它必须寄生在活细胞内才能生活。(2)生命活动离不开细胞,细胞是最基本的生命系统;D(蓝细菌)为单细胞生物,对应细胞和个体层次;一个西瓜为果实,对应器官层次。(3)科学家根据细胞内有无以核膜为界限的细胞核把细胞分为原核细胞和真核细胞,它们共有的细胞器是核糖体;图中属于原核细胞的是C(大肠杆菌)、D(蓝细菌)。(4)图中A(植物叶肉细胞)含叶绿体,能进行光合作用;D(蓝细菌)不含叶绿体,但含叶绿素、藻蓝素以及与光合作用有关的酶,也能进行光合作用,所以A、D均属于自养生物;绝大多数细菌和真菌是营腐生或寄生生活的异养生物。 展开更多...... 收起↑ 资源预览