资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台热点强化3 情景方程式的书写“四步法”突破新情景下氧化还原反应方程式的书写一、依据陈述信息书写方程式1.(1)[2023·湖北,16(4)改编]Co(OH)2在空气中850 ℃煅烧成Co3O4的化学方程式:________________________。(2)[2023·山东,16(3)ⅱ改编]一定条件下,CuCl2、K与F2反应生成KCl和化合物K2CuF4的化学方程式:____________________________________________________________________________________________________________________________________________________。(3)[2023·重庆,16(2)③改编]将CO通入足量银氨溶液中生成单质银的化学方程式:_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。答案 (1)6Co(OH)2+O22Co3O4+6H2O(2)4K+2F2+CuCl2===K2CuF4+2KCl(3)CO+2[Ag(NH3)2]OH===2Ag↓+(NH4)2CO3+2NH32.[2023·辽宁,16改编](1)Co(OH)2可被氧化成CoO(OH),该反应的化学方程式为_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。(2)pH=4,Mn2+被过一硫酸(H2SO5)氧化为MnO2,该反应的离子方程式为________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(H2SO5的电离第一步完全,第二步微弱)。答案 (1)4Co(OH)2+O2===4CoO(OH)+2H2O(2)Mn2++HSO+H2O===MnO2↓+SO+3H+二、依据流程信息书写方程式3.[2022·江苏,16(1)]实验室以二氧化铈(CeO2)废渣为原料制备Cl-含量少的Ce2(CO3)3,其部分实验过程如下:“酸浸”时CeO2与H2O2反应生成Ce3+并放出O2,该反应的离子方程式为______________。答案 2CeO2+H2O2+6H+===2Ce3++O2↑+4H2O解析 根据信息可知反应物为CeO2与H2O2,产物为Ce3+和O2,根据得失电子守恒、电荷守恒和元素守恒可知其离子方程式为2CeO2+H2O2+6H+===2Ce3++O2↑+4H2O。三、依据反应机理图书写方程式4.在酸性条件下,黄铁矿(FeS2,其中S为-1价)催化氧化的反应转化如图所示。总反应:2FeS2+7O2+2H2O===2Fe2++4SO+4H+。(1)分别写出反应Ⅰ、Ⅱ的离子方程式:①反应Ⅰ:____________________________________________________________________。②反应Ⅱ:_____________________________________________________________________。(2)NO在总反应中的作用是__________。答案 (1)①4Fe(NO)2++O2+4H+===4Fe3++4NO+2H2O②14Fe3++FeS2+8H2O===15Fe2++2SO+16H+(2)作催化剂5.NaClO氧化可除去氨氮,反应机理如图所示(其中H2O和NaCl略去)。NaClO氧化NH3的总反应的化学方程式为__________________________________________________________________________________________________________________________。答案 2NH3 +3NaClO===N2+3H2O+3NaCl循环转化关系图中物质变化分析思路(1)根据示意图中的箭头方向分清反应物、生成物:箭头进入的是反应物,箭头出去的是生成物。(2)若上一步反应生成某物质,下一步该物质又参加反应,则该物质为中间产物。(3)若某物质参加反应,后又生成该物质,则该物质为催化剂。21世纪教育网(www.21cnjy.com)中小学教育资源及组卷应用平台热点强化3 情景方程式的书写“四步法”突破新情景下氧化还原反应方程式的书写一、依据陈述信息书写方程式1.(1)[2023·湖北,16(4)改编]Co(OH)2在空气中850 ℃煅烧成Co3O4的化学方程式:____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。(2)[2023·山东,16(3)ⅱ改编]一定条件下,CuCl2、K与F2反应生成KCl和化合物K2CuF4的化学方程式:________________________________________________________________________________________________________________________________________________。(3)[2023·重庆,16(2)③改编]将CO通入足量银氨溶液中生成单质银的化学方程式:____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。2.[2023·辽宁,16改编](1)Co(OH)2可被氧化成CoO(OH),该反应的化学方程式为____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。(2)pH=4,Mn2+被过一硫酸(H2SO5)氧化为MnO2,该反应的离子方程式为____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(H2SO5的电离第一步完全,第二步微弱)。二、依据流程信息书写方程式3.[2022·江苏,16(1)]实验室以二氧化铈(CeO2)废渣为原料制备Cl-含量少的Ce2(CO3)3,其部分实验过程如下:“酸浸”时CeO2与H2O2反应生成Ce3+并放出O2,该反应的离子方程式为___________________________________________________________________________________________。三、依据反应机理图书写方程式4.在酸性条件下,黄铁矿(FeS2,其中S为-1价)催化氧化的反应转化如图所示。总反应:2FeS2+7O2+2H2O===2Fe2++4SO+4H+。(1)分别写出反应 Ⅰ、Ⅱ 的离子方程式:①反应 Ⅰ:_____________________________________________________________。②反应 Ⅱ:_____________________________________________________________。(2)NO在总反应中的作用是________________________________________________。5.NaClO氧化可除去氨氮,反应机理如图所示(其中H2O和NaCl略去)。NaClO氧化NH3的总反应的化学方程式为_______________________________________________________________________________________________________________________。循环转化关系图中物质变化分析思路(1)根据示意图中的箭头方向分清反应物、生成物:箭头进入的是反应物,箭头出去的是生成物。(2)若上一步反应生成某物质,下一步该物质又参加反应,则该物质为中间产物。(3)若某物质参加反应,后又生成该物质,则该物质为催化剂。21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源列表 第1章 热点强化3 情景方程式的书写(学生版) 2025年高考化学大一轮复习全新方案.docx 第1章 热点强化3 情景方程式的书写(教师版) 2025年高考化学大一轮复习全新方案.docx