资源简介

语文园地三
教学目标：
复习前鼻韵母和后鼻韵母，两拼音节和三拼音节。
能正确区分形近的复韵母和音近的音节。
教学重难点：
1.复习前鼻韵母和后鼻韵母，两拼音节和三拼音节，对形近的复韵母，音近的音节能正确区分。
2.复习声母、韵母、整体认读音节，能正确、熟练地认读。
教学过程：
情境导入
师：今天我们要用学到的本领到语文园地三种去闯关。齐读课题。（出示课题）这是我们的小船，在语文园地三中我们将开着小船去拼音导，字词岛，故事岛中去闯关。
复习拼音
（一）第一关
首先来到的是拼音岛，第一个“读一读，把音节读准”。书P51
生先自己拼读音节。
师生拼读。
注意：
“yuǎn”整体认读音节，不拼读。动画出示yuǎn的组成。
介音不同“i”和“ü”。分清平翘舌音。
生完整的拼读音节。
游戏比眼力：哪个扇面转动，就拼读上面的音节。
第二关
比一比，读一读：有些复韵母很相似，小兔和企鹅有些分不清了，你有什么办法帮助他们区分ei和ie，ui和iu？
生1：用第一个字母的读音来提醒自己，就不容易读错了。
师：我们用这个办法试试看。师生读。
变换顺序再读。（两遍）
把复韵母放在音节里，师生拼读。
游戏：花环移动到哪里就读哪个音节词。
相同办法识记iu和ui。生自读。
变换顺序再读。（两遍）
把复韵母放在音节里，看看图读一读连一连。
没有图片，师生一起拼读。
师总结：我们用好办法帮助小兔和企鹅分清了ei和ie，ui和iu，顺利闯过了第二关。
第三关
师：让我们进入到第三关。秋天来了，树叶黄了，多美啊！欣赏秋天的美景图片。秋天是出去游玩的季节，秋游的时候你想带些什么呢？让我们拼读音节想一想。
出示图，生拼读。
师生拼读音节。
再次拼读带有后鼻韵母的音节。拼读带有平翘舌音的音节。
游戏落叶飘：落叶飘到哪个音节就拼读哪个音节。
秋游的时候你想带些什么呢？（学生一边说一边将图片展示的音节读一读，将图片拖动到秋游的情景图中）
生1：秋游的时候我想带些苹果和面包。
师：这位同学说清了带哪些吃的。
生2：秋游的时候我想带水壶、饼干和水彩笔。
师：这位同学不仅说清了要带哪些吃的，还说了要带什么用的。
生3：秋游的时候我想带望远镜，用望远镜可以看到远处的美景。
师：这位同学还说了带望远镜的用处呢！
我们向这些小朋友学习，自己说一说游的时候你想带些什么呢？
小结
师：这节课我们发现了拼音，闯过了三关，下节课我们继续闯关。
作业布置：拼读语文园地三第一题至第三题中的音节。

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