资源简介

(共27张PPT)
第九课守护生命安全
（部编版）七年级
上
第二框提高防护能力
明白生命安全的重要性,了解突发灾难的可能性,提高防护能力
核心素养：
法治观念
学习目标:
公共卫生安全包括哪些方面？对人民有什么意义？
公共卫生安全包括疾病预防控制、环境卫生、食品安全等多个方面，保障着人民的身体健康和生命安全。
新知导入
新知导入
维护公共安全的知识和做法
注意用手卫生
做好免疫接种
分餐制用公筷
正确处理有害垃圾
勤开窗通风
不随地吐痰
那我们如何维护公共安全呢？
解决问题
剩下的还要烤几次？
解决问题
探究新知
说一说
生活中我们会面临哪些危险？
维护公共安全可以保护我们的生命健康，那么当危险来临时，我们又该怎么做呢？
探究新知
探究新知
面对生活中可能遇到的各种自然灾害、事故灾难、公 共卫生事件等，我们要掌握有效的应对方法，拥有科学自救和救他的能力，保护自己的生命，救助他人的生命。
危险无处不在，启示我们要怎样做？（提高防护能力的必要性）
观看视频
面对危险，掌握有效的应对方法很有必要，那么我们能不能通过科学的预判，减少危险的发生呢？
这个视频启示我们要如何提高防护能力？
①提高危险预判能力
原因：
自然灾害发生之前，往往有兆可循，危险大多可以预判;一些人为事故，经过得当考虑本来可以避免。
我们要在日常生活中主动学习安全知识，见微知著，对潜在的危险作出科学判断，防患于未然。
做法：
探究新知
探究新知
谈一谈
你知道哪些避险方法？
对潜在的危险作出科学判断，可以防患于未然。那么当危险来临时，我们该怎么办呢？
科普知识
地震逃生方法
科普知识
火灾逃生方法
探究新知
结合视频，同学们想一想要想保护自己，还需提高什么能力？
平时，我们应当积极参加安全演练活动。在危险来临时，我们要保持头脑冷静，就近，快速逃离到安全地带;有效利用各种资源，以便求救和逃生。
②提高避险和逃生能力。
如何提高避险和逃生能力？
有的同学说，这些方法我已熟记于心，当危险来临时一定会成无一失。这种想法对吗？我们还需学习哪些方面的知识？
③学习防护和急救的知识与技能。
如果我们能在平时多掌握一些防护和急救的知识与技能，在需要紧急救护时，就不会束手无策，并可以争分夺秒地施救，为挽救生命赢得宝贵的时间。
原因：
说一说
生活中我们需要学习哪些防护和急救知识和技能？
探究新知
常用应急自救互救知识
科普知识
④时刻保持警惕，避免被绊倒，即使鞋子被踩掉，也不要贸然弯腰提鞋或系鞋带;一旦摔倒无法站起，应尽量使身体蜷缩成球状，双手护颈，手臂护头，双膝蜷缩至胸前，护住胸腔和腹腔。
拥挤踩踏事件的预防与自护方法
①上下楼梯、台阶时抓牢扶手;不凑热闹，不在人流量大的地方停留;不随意喊叫，不搞恶作剧，不制造恐慌气氛。
②发现人群蜂拥而来时，不要盲目奔跑或逆流前进，应马上避让到一旁，靠墙或抓住牢固的物体，等待人群过去后，迅速离开现场。
③若已经被人流裹挟，无法自主控制前进方向，要展开自我救助:先稳住双脚，保持平衡，用一只手紧握另一只手的手腕，手肘撑开，平放于胸前，微微向前弯腰，形成一定空间，以保持呼吸通畅。
方法技能
知识小结
如何提高防护能力？
①提高危险预判能力
②提高避险和逃生能力。
③学习防护和急救的知识与技能。
启思导行
我国每年发生心源性猝死的人数有50多万，其中大部分发生在医院外。心肺复苏是针对心跳、呼吸骤停所采取的重要抢救措施。在最佳抢救时间的4分钟内及时进行心肺复苏，有很大的概率能够挽救生命。
你在哪些公共场所见过心肺复苏的仪器 你会使用吗
我在学校见过这种仪器，知道心肺复苏对于挽救生命很重要，但一直没有机会学习。
接下来请同学们观看一段关于心肺复苏的视频
科普视频
课堂小结
提高防护能力
必要性
如何提高防护能力
①提高危险预判能力
②提高避险和逃生能力。
③学习防护和急救的知识与技能。
自救和救他
课堂练习
D
1.(2023山东泰安中考)在高 温环境下,人的体温容易出现调节障碍。遇到高温天气,我们应该（ ）
①不要在烈日下暴晒,尽量减少户外活动
②要定时饮水,及时补充水分
③一直待在空调房内,防止中暑
④浑身大汗时,立即用冷水洗澡降温
A.③④ B.②③ C.①④ D.①②
课堂练习
A
2. 具有自我保护意识是未成年人迈向成熟的重要一步。下列情形能体现青少年自我保护意识强的是( )
①未知链接不点击,陌生来电不轻信
②去电影院时,留意观察安全出口、消防通道
③骑自行车时,不相互攀扶,不多车并行
④在野外遇到雷电时,到大树下躲避
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
3.守护生命安全需要增强安全意识和防范意识,掌握基本的自救自护方法。以下做法正确的是( )
①打雷下雨的时候跑到大树下躲雨
②厨房油锅起火后赶紧浇水扑灭
③当洪水涌入屋内时,应关闭家中电源和燃气开关
④遭遇校园欺凌,要及时向老师和家长说明情况,寻求帮助
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
C
课堂练习
4、小丽所在的学校不定期进行各种逃生演练活动。对此,小丽觉得生活中很少发生意外,没有必要练习,还不如省下时间多上几节课。对此,同学们发表了观点。其中你赞同的是( )
①小东:人的生命是脆弱的,必须增强安全防范意识
②小乐:掌握逃生方法,可以有效地保护自己的生命安全
③小琼:自然灾害非人力可抗拒,应顺其自然、听天由命
④小敏:我们应该积极参与,掌握基本的自救自护方法
A.①②④ B.①②③
C.①③④ D.②③④
课堂练习
A
课后思考
结合所学，在生活中要不断提高防护能力，保护自己和他人的生命健康。
探究新知
谢谢聆听

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